小学体育老师个人工作计划模板_第1页
小学体育老师个人工作计划模板_第2页
小学体育老师个人工作计划模板_第3页
小学体育老师个人工作计划模板_第4页
小学体育老师个人工作计划模板_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第11页 共11页小学体育老师个人工作方案模板【导语】工作方案在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们可以认真的去考虑自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作方案,比方学期工作方案、学年工作方案、活动工程方案等等。欢送来到,本文是为您特别搜集的小学体育老师个人工作方案模板,欢送鉴赏!【篇一】小学体育老师个人工作方案模板本着“以人为本,安康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与开展的需要,符合新世纪社会开展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定方案如下:一、指导思想以“三个代表重要思想和四法一纲要

2、”为指针,以教学课标为根据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,安康第一,注重实际,培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面开展学生体育素养和促进学生身心安康为根本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,进步课堂效率,全面进步我校体育与安康的教学质量此文来自优秀教育资网。二、教学目的学校体育安康教育本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,促进身心的全面开展,为培养社会建立者和接班人奠定良好根底。1、进展思想品德的教育培养安康的心理素质:1)进展爱国,社会,集体教育,培养良好的社会公德。2)树立现代体育意识,把安康与生存学习生活和自身的开展联络起来,进步体育兴趣和体育比赛的欣赏才能,养成积

3、极自觉参加锻炼的习惯。3)开展学生的个性和创造力,培养学生的主体意识和活泼愉快,积极向上,勇于探究以及克制困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。2、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐开展:1)培养学生具有安康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素质与运动才能的开展。2)进步学生的生理机,增强对自然和社会的适应才能与对疾病的抵抗才能。3)促进学生身心安康开展增强对挫折的承受力,学会锻炼身体的技能和方法,掌握局部体育工程的根本技术,初步学会运用科学的方法,锻炼身体。3、学习和掌握体

4、育与安康根底理论和技能和方法:1)使学生理解体育与安康的目的任务。2)掌握体育根底知识,卫生保健知识和青春期自我保护。3)促进学生才能的开展,能初步运用获得的知识、技能锻炼身体,进展自我调控,自我检测和自我评价。三、教材分析p 1、教材是遵循“安康第一,以人为本”的原那么,构建了初中体育与安康理论的教学内容新体系。2、1)特点:A、坚持根底性,B、突出育人性,C、表达灵敏性。2)变化:A、版式图文并茂,图文化设计,B、内容编辑主辅化,C、工程分类化,D、理论知识通俗化。3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针,安康第一为指导思想,以学生为主体,表达改革精神,充分发挥体育与安康教学的综合功能

5、。教材面向全体学生,使学生身心两方面协调开展,充实反响了国内外体育与安康研究最新成果的内容,让学生在各自的根底上生动活泼一开展,使每学生的个性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育与安康方面的根底理论和相关教学内容。四、根本情况分析p 1、学生情况:1)今年的初中学生,身体素质比拟差,大局部没有进展过标准的体育课学习,组织纪律、行为习惯均待形成和标准。2)是人一生身心开展趋向成熟的转折时期,身体形态和生理机能将进入发育的顶峰时期,生理和心理方面出现许多前所未有的变化。3)这阶段促进身心安康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅可以使之获得安康的身

6、体,增强体力和脑力活动的才能,使你获得心理的满足和心理素质与社会适应才能的进步,促进身心安康开展。五、详细措施1、认真钻研教材,深化领会有关精神,全面考察本校的理论,从理论出发,认真制订好各项方案。2、坚持集体备课,并结合网络备课,使教研教改深化化,经常化,落到实处。3、搞好课堂常规管理,重视入学教育,给学生上好第一堂课,实在搞好“形成”教育。4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。5、认真搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有方案,有成果,更要有队伍的连续性。6、以课堂改革为锲机,加强业务学习,进步教研教改程度,搞好课堂常规教学工作,坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改,重点改良教法,改

7、善学法,并积极撰写论文,总结经历,运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。总之:全面锻炼学生身体,促进学生身心开展,使学生学习和掌握体育与安康的根底知识,技能和方法,认真对学生进展思品教育,培养安康的心理素养,培养创造性创新人才,贯彻现行的教育思想,搞好教研教改,使本校体育教学严谨高效,打造体育新品牌。 【篇二】小学体育老师个人工作方案模板一、指导思想:以新课程标准为动力,深化开展教育教学研究,不断进步教学效率,全面进步学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规,以“安康第一”为宗旨,把学校体育工作作为施行素质教育的打破口,以科学的管理促进学校体育工作全

8、面安康开展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色,培养全面开展的学生。二、工作目的:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,进步教学质量。2、抓实传统工程,加强业余训练,进步运动质量。三、工作重点及主要措施:1、狠抓课堂常规,进步课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,进步堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育老师对新教材的理解和运用才能,使体育老师领会新课程标准的精神本质,根据新教材和学生详细情况制定好教学方案,备好室内和室外课教案。加强理论学习,进步师德程度,理论程度,教学和教科研才能。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作

9、息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有方案,有步骤地施行教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以到达进步学生身体素质的目的。2、标准施行学生体质安康标准严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内播送操的训练,举行播送操和眼保健操比赛认真施行学生体质安康标准,确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教诲处工作方案和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能,并更好

10、的抓好运动队的训练,在已有的训练经历上不断的总结进步和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学构造,实在进步课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学程度和业余训练程度的进步。上。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反响意见,以促进体育教学程度不断进步。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统工程学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛方案表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的方案。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度,要求各班主

11、任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。5、做好器材管理有标准,有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性。四、活动安排:九月份1、制订体育工作方案,召开体育老师会议,部署学期体育工作。2、制定教学方案,备好课,认真进展体育教学工作。3、各训练队制定训练方案,健全梯队建立。4、一年级认真训练播送操。十月份1、一年级播送操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、积极组队参加区毽绳比赛。十二月份1、积极搞好体育教学

12、工作与运动队训练。2、各训练队认真进展冬训。一月份1、考察学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。 【篇三】小学体育老师个人工作方案模板新的学期开场了,为了开展良好的教学工作,进展有步骤的教学,顺利完本钱学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学方案。一、学期教学目的1、全面锻炼,努力增强学生的体质。2、进一步理解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体安康的简单常识和方法。3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。二、学生根本情况分析p 一、二年级年龄小,根底差,体育知识及技术技能差,自控才能不强

13、,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们根本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和进步。三、教材分析p 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。四、教学内容教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的根本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比拟难做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论