大班主题教案：环保大比拼教案及教学反思

1、Word - 4 -大班主题教案：环保大比拼教案及教学反思设计思路：当今世界生态环境庇护已成为人类共同关怀的问题，它关系到囫囵人类的生存，因此，把生态与环境庇护列入幼儿科学教导内容是十分重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要庇护自然环境，也是很有须要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿举行观看比较组织幼儿举行研究，进一步增加幼儿的环保意识。活动目标：1、在试验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。2.引领幼儿能够关注周围的环境，增加幼儿的庇护意识。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.学会堆

2、积，记录不同的探究办法，知道解决问题的办法有无数种。重点和难点：利用操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。活动预备：1、清水、污水各一盆，香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)2、录像：香烟充满的一间屋子、动物远离热闹的城市、汽车的尾气和废气等。活动流程：引起爱好试验活动看录像幼儿研究延长活动活动过程：一、幼儿观察木偶表演，引起幼儿的爱好森林里，小动物们都在欢乐地嬉戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真兴奋。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有些甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。二、试验活动老师：咦，小动物们为什么要

3、逃走，躲到别的地方去呢?现在我们做两个试验。(1)展示一盆清水和污水，让幼儿从色彩、气味和透亮度等方面举行比较，把两条小鱼分离放入清水和污水中，观看小鱼在清水和污水中的不同活动状况。(2)展示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它(封闭)，然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观看它们的变化，会发觉房屋周围都是烟雾。三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。1、观察录像：引领幼儿注重大街上汽车驶过飞起的灰尘;车尾排出的烟尘、废气，以及香烟充满的房子;动物们远离城市等。2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害3、小结：动物和人需要清洁的空气。四、研究活动：烟尘、废气

4、会污染环境，怎样来预防这些危害。幼儿研究，鼓舞幼儿大胆说出自己的主意和见解。小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是庇护我们自己。五、延长活动：谁是环保好娃娃小伴侣请讲讲下列图中谁是庇护环境的好娃娃，为什么?并给环境好娃娃画上一个五角星。活动反思：环境庇护这节课的囫囵教学过程，作为教师的我也真正体味到和同学们一起沟通，一起学习的欢乐，囫囵课堂气氛郑重而不失活泼，和睦而平等。我也从同学们的出色想象、回答中学到了不少的学问，如造成大气污染的缘由有哪一些，应当如何治理等。一点很深的体味就是老师是否真正融入到课堂中去，融入到同学中去，会直接影响课堂教学的效率。在本堂课中，我主要利用引领同学，让他

5、们自由研究，大胆发言，充分调动了同学学习的乐观性和主动性，使我感到囫囵课堂不会像老师唱独角戏那样沉重。教然后知不足，即使是胜利的课堂教学，也难免有疏漏、失误之处，一节课上留下些许圆满在所难免。本节课的不足之处在最后让同学们一起探索大气污染的治理时，因为时光过于仓促，没能让同学充分结合一些详细的实例，发挥同学的仆人翁精神，让同学充分体味一个环保工的乐与趣，同学的环保观念落实可能会不好。另外，在组织同学研究大气污染的危害时，没能引领同学到实际中去，只是利用为同学提供一些大气污染的图片，同学的观看和实践能力受到了影响。还有在最后总结的时光稍显紧急。总之，化学教学中要求我们反思的层面是无数的，我们应在新课程改革的理念下，加