家长会班主任个人发言稿参考例文

1、家长会班主任个人发言稿参考例文在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言 稿可以帮助发言者更好的表达。相信写发言稿是一个让许多人都 头痛的问题，家长会班主任个人发言稿参考例文【一】各位家长：你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我 们表示非常感谢。一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折, 学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的 新生活，今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的 特点，提高学校和家庭共同教育的效果。一、班级情况介绍：我们班是一个有着XX名学生的大家庭，女生XX人，男生 XX人。二、开设的课程有：语文、数学、写字、英语、体

2、育、音乐、美术、阅读、口语 交际、写话、品德等几门课程。为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比方教师平时说土话, 没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认 真完成学生自我出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说 士话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题, 还被批评，订正。虽然自我有时真的觉得很傻，何必去找这样的 麻烦，但反过来想想，学生在催促老师言行的时候，是对行为好 坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习 与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的 培养。当然当学生自我犯错误时

3、也心甘情愿受罚，比方，规定学 生务必回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一 个或加倍完成。二、谈习惯我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比真 的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保 质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师 都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律 都很自觉，就是发言不够用心，总是那么几个人。那里我想提一 个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业 字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上 的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个

4、星期的时间又死灰复燃，如此 周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一 种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参 与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长 却认为这是老师在向其推卸职责，故对老师要求检查并签名的任 务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上 来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习 惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅仅没能将自身的 坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过 错呢？我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的，它洁白 的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的

5、不协调。 大局部的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的群 众荣誉感，主动为班群众出力。例如：每周的值日生在值周组长 的带着下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好 的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评 比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是 大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别 学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下 同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在 那里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事，说不 懂事却好象又

6、很明白道理。所以我想我们就应家校合作，不厌其 烦地教育他们，并注意自我的言行。俗话说得好”身教重于言教， 让我们用自我的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的 人，做个乐于助人的人。三、谈教学进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。 怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得简单，是家长和老师 的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标，因 此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下方我讲一讲 三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不明白你 们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位 家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不 是

7、一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不 懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行 为习惯和学习习惯。而三年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。 这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位 家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除 保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子 的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学 生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为 什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换 交替，有的家长就开

8、始抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师，是 不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对 老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有 了新的认识。不仅仅是农村学校，城里的学校状况也是这样貌, 但是那里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语 文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5 万字。此刻我发现孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一 开学，我就给孩子们布置了 一个固定作业，每一天阅读半个小时。 孩子每一天都持续读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个 读必须要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定

9、是不一样的， 至少读了一篇文章就应明白一个词语，这是很重要的。我发现, 班上有些其实孩子很喜欢读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴 趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了 书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀 起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我推荐你与孩子一 齐读，然后进行提供，当然这个建立在您有时间的基础上。这也 是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自我读一样 的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，就应指导 其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字 和写好短

10、的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意 的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因 为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写 生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了 班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字 迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我 在班里申明，但凡不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由， 所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是, 孩子的自律潜力还是有个性差的。再加上其他原因，所以到此刻, 班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这 是我们班里目前存在的问题了

11、。个性需要家长的配合。有的学生 作业个性的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每一天检查，并 签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一 来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到此刻为止, 没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学 阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键 期。期望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶 段，这对孩子以后的成长尤为重要。四、谈本责工作最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自我的本责工作吧! 以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的，但你们 明白孩

12、子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的与呵护， 更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在 他们遇到困难的时候无处倾诉。要学会科学地爱孩子。孩子需要 的不仅仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子 不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不期望有 过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支 持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：你这么笨，才 会三题。何不用鼓励的话来说：你真不错，答对了三题。既然 能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、 深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自我的内

13、心世 界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工 作，如有特殊状况，可书面或 通知老师，与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。关注孩子的思想。好的思想 道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长务必注意自 我的一言一行，让自我的言行在孩子的心目中做个好典范，让自 我真正成为孩子生活中的老师。父母给孩子营造一个幸福和谐的 家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了 关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来 说，这不能不算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教 育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的

14、, 目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条 件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自 觉性、用心性大大搞高，家长对子女教育的职责心、使命感显著 增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要 提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树 立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康 成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、 生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移 默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。 因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是 严肃的社会问题

15、，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素质，我们应当有这样的职责感。各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量 是学校开展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还 有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学 校开展永无止境，我们必须会在今后的工作中，广泛听取社会各 界和各们家长的意见和推荐，虚心学习省内外先进学校的办学经 验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的 全面开展做出更大的贡献。家长会班主任个人发言稿参考例文【八】各位家长：您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班 学生的关心和保护，感谢你们对我们

16、班工作的大力支持。首先, 我先自我介绍。我姓是三年级班的班主任及任课老师。在过 去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前 的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是 要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高，但是，最近 我发现有局部学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为 了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施, 通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学 期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而 共同努力。可以说，今天这次家长会意义重

17、大，我希望大家集思 广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比拟”活的题，这 就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时 还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变 还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三 步以上的应用题，如24时计时法的应用，如果基础方面不扎实， 解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的计算功底和 理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家 长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开 差距，学习不主动，为了逃避写作业

18、在家长面前说：今天老师没 布置作业，或者说：”在校已经做好了，这就要我们家长检查一 下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好， 而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不 能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时 间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌 芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任, 也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我 们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希 望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

19、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子 的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习， 导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用 力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地 给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差 的孩子家长不应该放弃，应该想方法让孩子把学习搞上去。教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的 纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提 高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一 个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做 到文明守纪，就显得格外必要，要教育

20、孩子明白，一个懂得规矩， 并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自 己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己 是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤 害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。三、学生上课时间安排：我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用 好假期的时间好好学习，在假期中争取追赶上别人的脚步。首先 第一步就是要知道自己成绩上不去的原因，是因为跟不上老师的 讲课速度，还是学习的方法不对，或者是一些其它的原因，只有 先找到问题才能够解决。家长们应该要帮助自己

21、的孩子去找到在 学习中存在的问题，而不是一味的责骂自己的孩子。在催促孩子 学习的同时也要去关心他们的心理健康，孩子们的心理其实是非 常的脆弱的，所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。初中阶段的学习难度跟小学阶段相比难度的跨越是比拟的 大的，一时之间适应不过来也是比拟的正常的，但也要努力的去 改变这样的一个状态，让孩子们能够投入到学习当中去。我们老 师和家长能够做的也只是监督他们的学习，帮助他们找到适合的 学习方法，给予他们信心和鼓励。想要在下一个学期取得进步的 话这个假期是可以利用起来的，多花一些时间在学习上，用一点 心去学习，就会有提升。现在这个阶段的学生自制力是比拟的差的，所以是需要我

22、们家长和老师多一点监督，多一点耐心，让他们能够早日的适应中 学阶段的学习，把成绩提高上去。对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教 育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋 友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育, 有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而 知，假如我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更 进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方 面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才, 使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的开展，我们会尽最大 努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师

23、生关系，在课堂上，老 师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花 在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的 理想。支持课任老师的工作，提出珍贵的意见及建议；创造良好的 育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于 发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的缺乏。并帮助 他们改正缺点；认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把 完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责 任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长； 正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发 现孩子的闪光点和进步的一面。为了孩子们的健康成长，我

24、们走 到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理 想，教师愿意从一点一滴做起。谢谢大家！谢谢大家!家长会班主任个人发言稿参考例文【五】尊敬的各位家长朋友：你们好！今天，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的会, 单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的 支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么 说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但 只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是 幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的 话，你们的到来，我们的家长会就成功了 一半。一、班级的现状我班现有学生36人，男

25、生9人，女生27人。是升入初三新 组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教 学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利 的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不 求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比拟，只 要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的 努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集 体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一 些问题，需要和家长共同携手来解决。二、学生在校表现我将班级孩子大体分为四类：.平学兼优的孩子，这些孩子学习品

26、质很好，有很好的自制 力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力。我为这 些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家 庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给 予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压 力已经很大了。.他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习 方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们 也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发 展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学 生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与催促。 孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，

27、更有家长的汗 水。.老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份 理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心 都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不 理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他 们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最 优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来 在某个领域做出一番成就是完全可能的。.他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律, 表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他 同学听课，他们对学习没有兴趣，成

28、绩也普遍不好。面对这些孩 子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需 要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的 心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们珍贵的意见和 建议。家长会班主任个人发言稿参考例文【六】尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是5班数学老师，今天能站在这里，作为教师代表与各位 家长交流工作，我倍感自豪和骄傲！下面我就我们学校老师的一 些工作与各位交流。我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师，我们用爱来呵护孩子，用丰富的知识引导孩子。每天 走进学校，我们的心里充满了期待，我

29、们班主任会早早地走进教 室，在教室里等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨检工作。在课 堂上我们会关注每一位孩子，常常为孩子们的精彩发言而欣喜， 也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时 间，放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录 下孩子成长的点点滴滴，和他们一起提供成长的快乐。每一天， 我们会把香喷喷的营养餐抬到教室，一勺一勺的给孩子打到碗里, 看到孩子们吃的很香，我们的心里也充满甜蜜。为了给孩子们更好的教育，我们老师会加强学习，经常参加 各类业务培训，在学校也经常开展听评课活动，提高自己的教育 教学能力。我们除了教给学生知识外，还注重学生各项能力的培 养，以及健全的

30、人格的形成。我们老师为了学生的开展不辞劳苦 付出努力。但是我们深深地感觉到，孩子的教育问题光靠学校是 不行的，老师和家长都有不可推卸的责任，我们殷切的期望能得 到各位家长的大力支持，因为孩子是我们的，更是你们的！相信 在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习 的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的开展。为此，我代表全校教师 向各位家长提出几点建议：一、加强家庭与学校的联系经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态及思想动向。二、为孩子创设安静的学习环境孩子学习时，不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩 子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料但不必配置不需 要的生活消费品。三、重视自身的修养和行为树立威信，为孩子做典范，注重家庭教育的一致性、创造和 睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾 听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌 学情绪。四、帮助孩子养成良好的作息习惯催促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进 行适当的体力劳动，使他们掌握必要的劳动技能。五、做好孩子的作业催促及辅导工作要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太 好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老 师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时