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文档简介

1、大班体育游戏一物多玩五彩圈教案反思这是大班体育游戏一物多玩五彩圈教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、主动参与活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。2、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。合适班级：大中小班皆可制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。单人玩法：1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。娴熟后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。2、拉弓射箭：右手食指勾住圈；左手拉直松紧带，向空中射出并接住。比比谁射得高，谁接到的次数多。3、打气筒：将五彩圈一边踩在脚下，双手用力拉另一边。嘴里可模拟打气的声响。双人玩法：

2、1、拉力器：把两个五彩圈摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮番将圈向两侧拉送。2、踩小蛇：两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。集体玩法：1、接边跑：全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。2、钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行活动反思：纲要中提出：孩子们的探究活动应用身边的事物开头。稻草绳对于地处乡村的平铺幼儿园来说，是常见又简单的低本钱体育器材。老师不用铺张太多的时间和

3、精力去做准备，但孩子们爱好昂然，非常喜爱。活动中，孩子主动性有了明显的提高，合作探究意识得到进一步培育。这段时间，孩子们利用草绳玩出了各种小游戏，不断挑战自己的运动极限，在锤炼身体的同时体验了合作的欢乐，也享受着稻草绳带给自己的无限乐趣。1、选材生活化。2、环境宽松化。整个活动注意每个孩子的参与、尝试，幼儿在探究中发现问题操作查找解决问题经验升华。幼儿表现出了很好的合作意识，老师在活动中是材料的提供者、问题的观看者和探究活动的引导者、启发者。为幼儿营造了一个宽松、自主的探究范围，幼儿充足体验了自主的乐趣，表达了幼儿的主体活动意识。3、材料丰富化。本活动的材料绳子，看似简洁其实蕴涵了丰富的内容，它的颜色、外形、材质都不同，

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