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文档简介

1、小班体育小司机就是我教案反思这是小班体育小司机就是我教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：用幼儿感爱好的方式进展幼儿的根本动作，提高他们动作的协调性、敏捷性，使他们在自主探究中获得胜利体验，是我们设计该活动的意图。一、活动前的思索1依据小班幼儿年龄特点及运动力量设计内容多数小班幼儿已能较协调地向指定方向走、跑，为了防止机械训练，我们设计了让幼儿拖物向指定方向走、跑的内容以激发幼儿游戏的爱好，挑战幼儿原有的运动力量。2选择安全、好玩、适用的活动材料我们对布制飞盘加以改造，缝上一颗大钮扣，加上一根彩色带子，使它可以一物多玩。另外，为了增加情趣，我们提供了颜色艳丽的水果

2、图片和幼儿宠爱的小动物形象，这样的材料能激发幼儿的活动爱好。3选择与活动内容相符的背景音乐幼儿在我是小司机的音乐声中进行热身活动，随音乐交替走、跑；活动中的音乐电子琴既轻松活泼又有动感，合适幼儿拖运物体；结束时的虫儿飞舒缓美丽，是抱负的放松音乐。幼儿在与游戏情景相融合的音乐气氛中能更加投入地进行活动。二、活动中的策略1创设游戏情境，激发幼儿参与体育活动的爱好本活动以水果店（四个盒子上分别贴上四种水果的大标记）。3我是小司机电子琴虫儿飞的音乐，录音机。过程：一、开头部分1热身运动：游戏开汽车。师：今日天气真好，让我们把飞盘变成一个方向盘，一起开车去公园玩吧!（师幼手持飞盘，随我是小司机的音乐模拟

3、开汽车，训练走、跑交替。）2游戏好玩的飞盘。（1）师：公园到了，我们在草地上玩一玩吧!刚刚我们把飞盘变成了方向盘，想一想还可以怎么玩。（2）幼儿自由探究飞盘的各种玩法。（3）集体沟通飞盘的不同玩法。二、根本部分1变出小拖车（像绕毛线一样把绳子变长，变成可以拉的小拖车）。2游戏运果子。（1）拖小车找水果店。师：今日，我们要把仓库里的水果送到水果店。我们先拖着小车看看水果店在哪里。（幼儿拉着空车向四角走，看看贴有水果标记的大纸盒在什么位置。老师要求幼儿拖小车时紧贴地面。）（2）拖小车运水果。师：下面我们把仓库里的水果用小车一个一个运到水果店。（幼儿在电子琴的音乐声中把放在场地中间的各种水果用小车拖放到周围有水果标记的纸盒里。老师要求幼儿拖小车时紧贴地面慢慢走，边运边看，不要使水果掉落在地上。）（3）沟通运果子的情况，个别幼儿示范：手放低，把水果放在拖车中间，边运边看。（4）尝试一次运两个或多个水果。师：小动物打来电话了，它们很想吃水果。我们要赶快给它们送水果去。谁会一次运两个或好几个水果？（幼儿在电子琴的音乐声中把各种水果用小车拖到中间有动物形象的塑料筐里，并说：，我请你吃水果。三、结束部分1把飞盘抛向空中，模拟放烟花情景，并尝试接住。2听着音乐虫儿飞，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。活动反思：依据小班幼儿年龄特点及运动力量设计内容多数小班幼儿已能较协调地向

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