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文档简介

1、大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，开发幼儿探究皮球各种玩法的爱好，培育对篮球的爱好，训练拍球，培育动作节律，促进动作的协调进展，合适幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看我和皮球做游戏教案吧。设计背景：1、幼儿对拍球，滚球有肯定的训练根底，有个别幼儿很好的把握了运球的技巧。2、对社区附近的成人篮球训练很有爱好，会自行组队观看模拟，对篮球表现出肯定的宠爱。活动目标：1、开发幼儿探究皮球各种玩法的爱好，培育对篮球的爱好。2、训练拍球，培育动作节律，促进动作的协调进展。3

2、、热爱体育，热爱运动。4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。5、喜爱与伙伴合作，体验运动的挑战与欢乐。活动重难点：把握连续拍球，投球的技巧、活动准备：1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球筐一个2、欢快的音乐，录音机活动过程：一、开头部分：今日皮球王国要进行皮球竞赛，我们小好友一起去参与，搭上火车我们一起去吧。老师开火车带小好友到户外场地；二、根本部分：1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球，进行自由活动，探究皮球的各种玩法、2、激励幼儿主动说出并示范自己的玩法，让孩子一一呈现。3、老师简洁小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。并让孩子加以训练。三、出示辅助材料，和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个，老师亲

3、身示范投篮动作，让幼儿模拟训练。2、将大小班分成两队，轮番进行实物灌篮训练。3、老师调整大小班的灌篮距离，重点讲解幼儿在投球中显现的错误，订正方法。4、将两队小好友带到指定场地，进行定时的投球竞赛。5、幼儿欢乐灌篮。四、结束部分：1、老师小结：皮球王国的国王表扬小好友真棒，个个玩的很好，他还特别授予了小好友喜羊羊和美羊羊的称号，小好友们快乐么？2、老师和幼儿开着火车离开皮球王国。活动延长：让幼儿在活动中体会到成就感，在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受成功的喜悦，运动的欢乐。活动反思：这次的体育游戏活动，从幼儿的实际经验动身，满意了幼儿在篮球这方面运动的学问补充。在幼儿可以拍球，运球的根底上，加上了投球这项技能，并依据混合班幼儿年龄的特点，对篮板的上下，距离的远近进行调整，相对增加恰当难度，使幼儿的力量和技巧有所提高。又不使他们没有信念，音乐的带动，开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动，使幼儿在开头和结束时都能保持良好的纪律。由于是混合班做游

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