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文档简介
1、第13页共13页2022年小班庆三八活动方案一、内容与要求:知道三月_日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备:一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。通知妈妈参加活动。妈妈准备发言。四、活动过程:(一)主持人引出活动(二)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的
2、情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说公务员无忧,全国公务员共同天地心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起游戏。(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。(8)妈妈游戏抢椅子(9)集体表演我的好妈妈说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,
3、当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。(1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。(五)建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心
4、妈妈。五、活动反思今天我班幼儿的出席率是_%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆公务员无忧,全国公务员共同天地的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈
5、妈的鼓励是分不开的。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。本次活动的不足之处:由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活
6、动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。2022年小班庆三八活动方案(二)设计意图:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,“感恩”是一个多么美丽的字眼,常怀感恩之心的人是最幸福的,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,但是有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应感恩它就是“妈妈”。初春的柔风,为我们送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是对小班幼儿进行情感教育的极好机会,我精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会感恩,懂得去关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道向妈
7、妈祝贺节日快乐!我运用社会领域的多种教学模式对幼儿实施教学,激发幼儿参与活动积极性。同时也通过本次主题教学活动,把家长请进幼儿园,让他们参与到活动中来,建构家园共育桥梁,体现家园合一的教育模式。活动内容:妈妈,您辛苦了活动目标:1、知道三月_日是妇女节,学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。活动准备:1、心愿树、心愿卡2、轻音乐、歌曲世上只有妈妈好3、搜集每位孩子妈妈关爱自己孩子的视频片段。4、让孩子学说一句祝福的话。5、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物活动过程:一、播放视频资料,让
8、幼儿更直观了解妈妈的爱。激发幼儿参与活动的兴趣。宝宝与妈妈共同来观看我们所记录的妈妈对我们的点点滴滴的关心与帮助视频片段,教师加以适当旁白,使视频资料更加具有形象性、说服性。二、介绍“三八”妇女节小朋友,今天请妈妈来幼儿园,知道为什么吗?今天是“三八”妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。我们现在就把一首好听的歌曲世上只有妈妈好献给妈妈。正如歌里唱的妈妈太辛苦了,每天不但要上班,还要照顾你。(1)教师提问:请说说妈妈在日常生活中是怎样关心我们的?(幼儿自由回答)(2)请个别家长介绍怎样关心照顾孩子的。(3)请幼儿说说能为妈妈做什么事。教师加以总结,使幼儿进一步了解妈妈的爱。三、亲子游戏妈
9、妈找宝宝玩法:四个孩子一组,孩子的妈妈用纱巾蒙住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪个妈妈先找到宝宝。四、为妈妈献爱心(1)请孩子献给妈妈一个深深的拥抱以及甜甜的吻。(2)请孩子亲手剥一块糖放在妈妈的嘴里。五、制作心愿卡。在温馨柔和的轻音乐中家长与宝宝共同制作心愿卡,家长将自己的心愿写在心愿卡上,并且将它悬挂在心愿树上,大家共同来分享,同时它也会成为我们活动室的一大亮点。活动延伸:由于小班幼儿的年龄特点,请家长帮助孩子完成以下活动让孩子回家后,对妈妈说一句贴心的话给妈妈倒一杯水给妈妈捶捶背给妈妈洗一次脚给妈妈表演一个节目请家长把孩子做的事情记录下来。活动反思:通过本次教学活动,培养了幼儿的感恩意识,从
10、下树立尊敬长辈的好习惯;同时把家长请进幼儿园与孩子们共同参与活动,使活动过程更加人性化,构建了很好的家园合作桥梁;活动通过观看视频资料,亲子游戏,感恩活动等等,激发了幼儿爱妈妈的情感,活动设计环环相扣,活动的延伸很好的将本节教育教学活动目标有机的扩展,使活动的灵魂加以延伸。幼儿在整个活动中有充分的主体性,整节活动设计轻松、和谐、自然。2022年小班庆三八活动方案(三)活动名称:三八节活动美丽的鲜花活动目标:1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。活动准备:人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料活动过程:一、活动导入1、T:今天是什么节日,你们知道
11、吗?(三.八节)2、T:三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)3、T:你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三.八妇女节了。二、美丽的鲜花1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料宝宝创作1、宝宝用纸团印花。2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝福的话。反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非
12、常配合我们的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“3。8”节的来历,让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有的说帮妈妈干活。三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。一首我的好妈妈把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快
13、乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。活动后,三位妈妈对小朋友说了一些期望的话,希望宝贝们健康茁壮的成长。孩子们也把甜甜的吻送给了妈妈们。家长们对我们这次开展的活动非常满意,如果我是一个妈妈的话,我也会非常激动的。2022年小班庆三八活动方案(四)一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练舞蹈宁静的夏天3、收集制作环保时装的废
14、旧物品4、准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)绘画展示时间:_年_月_日至_年_月_日。通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。(二)系列活动本次六一儿童节活动以环保时装秀为主,结合歌舞表演、小画家、等系列活动的形式来进行。(三)活动流程1、布置环境2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)3、环保时装秀表演4、歌舞表演宁静的夏天5、幸福拍手歌6、表彰六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。五、活动人员、地点安排小班庆六一活动方案篇二:活动时间:_月_日上午9:0011:00活动地点:小班教室活动对象:小班全体幼儿及老师设计意图:小班幼儿
15、是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。活动目标:1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。活动准备:1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;2、歌表演和游戏的音乐3、彩条若干,五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干活动过程:一、组织幼儿谈话、观察活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。二
16、、组织幼儿唱庆“六一”歌曲,感受节日温馨快乐的气氛三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。1、歌表演:小兔子2、游戏:揪尾巴玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。3、歌表演:小豆豆4、游戏:五彩包裹玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。5、儿歌:彩色世界真美好6、游戏:快乐呼拉圈玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。四、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。小班庆六一活动方案篇三:一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的六一儿童节将从5。18_日这时段,以中国传统和环保等为主题穿插系列活动,结合感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置开展一系列以娱乐游戏形式进
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