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文档简介

1、中班安全安全过马路教案中班安全安全过公路教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,了解一些根本的交通安全学问,明白红灯停、绿灯行的道理,明白过公路时要留意自己的安全,合适幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看安全过公路教案吧。设计意图:城市交通的不断进展促使我们强化交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,明白遵守交通规章的重要性,懂得如何爱护自己。设计这个活动时,我首先依据小班幼儿的已有生活经验与认知进展水平,将目标定位为:了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章,培育初步的安全意识与自我爱护意识。由于小班幼儿留意力集中的时间很短,因此活动内容不能过于繁杂,而应简洁

2、明确。为此,我选择了幼儿日常生活中常常会遇到的几个场景,教育幼儿不在公路上玩耍,要走人行道,过公路要走斑马线等。我采纳多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平常参与教育活动,完成家园共育,以增加幼儿的安全意识、自我爱护意识和力量。活动目标:1、了解一些根本的交通安全学问,明白红灯停、绿灯行的道理。2、明白过公路时要留意自己的安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、强化幼儿的安全意识。活动重点难点:活动重点:形象地感知交通常识-过公路要当心走斑马线,红灯停,绿灯行。活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规章。活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑

3、马线)的图片活动过程:1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿商量,为什么会发生交通事故呢?(幼儿答复,主要原因是不遵守交通规章)引出主题。2、老师出示十字路口的图片提问:这是哪里?小好友在什么地方见过它?上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?4、让幼儿商量,假如没有红绿灯的地方怎么过公路。假如没有红绿灯,行人怎么过公路?(同学表演)总结要做到:一站二看三通过。5、老师小结小好友过公路时要留意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时分要走斑马线,假如没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小好友当交通灯,一只手拿红灯,

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