2023学年辽宁省抚顺市第十中学高三最后一卷生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关真核细胞结构与功能的叙述，存在可能的是（ ）A没有线粒体的细胞进行有氧呼吸B没有叶绿体的细胞进行光合作用C没有形成纺锤体的细胞完成有丝分裂D没有同源染色体的细胞进行有丝分裂2某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯

2、翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，若不考虑交叉互换，以下判断正确的是A图中A与B互为等位基因，A与D互为非等位基因B该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C控制翅长与翅形的两对等位基因遗传时遵循自由组合定律D若该个体与隐性个体测交，后代基因型比例为l：1：1：13生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运H+的载体，可将H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是（

3、 ）A据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散B生长素和双缩脲试剂反应呈紫色C质子泵的合成和运输与内质网有关D生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能4为研究生长素类似物2，4-D对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙述错误的是组别甲组乙组丙组2，4-D 浓度（mol/L）10-1010-50生根数目（条）43822A本实验还可以利用根的总长度作为检测指标B若欲探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验C用三种溶液处理插枝的时间应该相同D该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑

4、制插枝生根5对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（ ）A双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B斐林试剂是由质量浓度为115g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为11/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配C双缩脲试剂是将质量为1lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为111 /mL的CuSO4溶液中混合而成的D双缩脲试剂由质量浓度为11g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为111 g/mL硫酸铜溶液组成6关于种群的空间特征的描述正确的是（ ）A以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为均匀分布B农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈

5、随机分布C集群分布不利于个体之间的基因交流，降低了种群的遗传多样性D环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一72019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识，为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV ） 引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述，错误的是（ ）A人类免疫缺陷病毒（HIV ）有高度变异性BHIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感CHIV破坏免疫系统，使机体无体液免疫，不能通过检测抗体来诊断HIV感染D共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为，因此要拒绝毒品、洁身自爱8（

6、10分）下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ）A基因的分离和自由组合可以在配子形成过程中同时发生B减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂C细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配到子细胞中D用秋水仙素处理大肠杆菌，可诱导其染色体数目加倍二、非选择题9（10分）某稻田生态系统中，放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫，同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇，生产沼气，鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题：（1）该生态系统中的生产者是_。鸭与害虫、杂草的关系是_。（2）如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后，有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。

7、图中曲线_（填“”或“”）表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点，则在_点时收益最大。（3）农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量，原因是_。（4）从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析，科学规划和设计农业生态系统的主要目的是_。10（14分）为了提高水稻的抗倒伏能力，科研人员从其他植物中得到矮杆基因C（图1），将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入水稻中。根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）用_构建重组质粒；一般使用_将重组质粒导入农杆菌。（2）用含C基因的农杆菌侵染水稻的_，将C基因导入细胞；在培养基中添加_，筛选被转化的水稻细胞；要得到相应的水稻

8、植株，要利用_。（3）用_检测C基因是否整合到染色体上；此外，还需要在个体水平上进行检测。如果检测显示C基因整合到染色体上，但水稻并没有矮化，请分析可能的原因：_；_。（至少答两点）11（14分）水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子，基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子，表现为雄性不育，基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中，并使其插入到一条不含m基因的染色体上，如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色，无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基

9、因成分的雄性不育个体。请回答问题：（1）基因型为mm的个体与育性正常的非转基因个体杂交，子代出现的基因型为有_。（2）上图所示的转基因个体自交得到F1，请写出遗传图解_。F1中雄性可育（能产生可育雌、雄配子）的种子颜色为_。（3）F1个体之间随机授粉得到种子中，可育的占比为_，据种子颜色可快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。（4）若转入的基因D由于突变而不能表达，将该种转基因植株和雄性不育植株间行种植，使其随机授粉也能挑选出雄性不育种子，方法是从_植株上挑选种子。但该方法只能将部分雄性不育种子选出，原因是_。因此生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子。12鼠尾藻是一种着生

10、在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料。鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶。新生出阔 叶颜色呈浅黄色，而进入繁殖期时阔叶呈深褐色。研究人员在温度18（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。叶片光补偿点(mo1.m2-.s-1)光饱和点(mo1.m-2.s-1)叶绿素a(mg.g-1)最大净光合速率 (nmolO2.g-1 min-1 )新生阔叶16.6164.10.371017.3繁殖期阔叶15.1266.00.731913.5狭叶25.6344.00.541058. 2（1）据表分析，鼠尾藻从生长期进入繁殖期时，阔叶的光合作用强

11、度_，其内在原因之一是叶片的_。（2）依据表中_的变化，可推知鼠尾藻狭叶比阔叶更适应_（弱光强光）条件，这与狭叶着生在枝条中上部，海水退潮时会暴露于空气中的特点相适应。（3）新生阔叶颜色呈浅黄色，欲确定其所含色素的种类，可用_提取叶片的 色素，然后用层析液分离，并观察滤纸条上色素带的_。（4）将新生阔叶由温度 18移至 26（为呼吸的最适温度）下，其光补偿点将_（增大/不变/减小）。故在南方高温环境下，需考虑控制适宜的温度及光照强度等条件以 利于鼠尾藻的养殖。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】无丝分裂是真核细胞的分裂方式，分裂的过程中没

12、有出现纺锤丝和染色体的变化。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。【题目详解】A、真核细胞中没有线粒体的只进行无氧呼吸，如蛔虫细胞等，A错误；B、没有叶绿体的真核细胞不能进行光合作用，B错误；C、没有纺锤体形成的真核细胞进行的是无丝分裂，C错误；D、没有同源染色体的真核细胞也能进行有丝分裂，如未受精的卵细胞发育成雄峰，D正确。故选D。2、D【答案解析】依题文可知，等位基因是指同源染色体同一位置控制相对性状的一对基因，一对等位基因减数分裂时遵循基因分离定律，以此相关知识做出判断。【题目详解】A、图中A与B没

13、有在同源染色体的同一位置，不属于等位基因，A错误；B、由于是该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞，所以精细胞有4个，其基因型有二种，B错误；C、控制翅长与翅形的两对等位基因在一对同源染色体上，所以其遗传时遵循分离定律，C错误；D、若该个体与隐性个体测交，由于该个体产生4种比例相等的配子，所以后代基因型比例为l：1：1：1，D正确。故选D。3、C【答案解析】生长素是第一个被发现的植物激素。生长素中最重要的化学物质为3-吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。质子泵是细胞膜上转运H+的载体，属于膜蛋白，其合成与核糖体、内质网、高尔基体等有

14、关，还需要线粒体提供能量。【题目详解】A、生长素通过细胞壁的方式不是跨膜运输，协助扩散是物质跨膜运输的方式之一，A错误；B、生长素是由色氨酸合成的，本质为吲哚乙酸（小分子有机物），不是蛋白质，不能和双缩脲试剂反应呈紫色，B错误；C、质子泵是细胞膜上转运H+的载体，其合成和运输与内质网有关，需要内质网的加工，C正确；D、生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，D错误。故选C。4、B【答案解析】A、研究生长素类似物2，4-D对植物插枝生根的作用，可以用生根数或根的总长度作为检测指标，A正确；B、与浓度为0时比较，2，4-D 浓度为10-5mol/L时，对生根表现为抑制

15、，为10-10mol/L时，对生根表现为促进，探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在0到10-10之间设置浓度梯度实验，B错误；C、该实验自变量为2，4-D 浓度，时间为无关变量，三种溶液处理插枝的时间应该相同，C正确；D、该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根，D正确。故选B。5、C【答案解析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为1.15 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为1.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量

16、浓度为1.11 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液混匀后再加入B液。【题目详解】A、双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；B、由上述分析可知，斐林试剂是由质量浓度为1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配，B正确；C、双缩脲试剂是质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为1.11g/mL的CuSO4溶液构成的，但是两种溶液需要分开使用，C错误；D、双缩脲试剂由质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1.11g/mL硫酸铜溶液组成，D正确。故选C。6、D

17、【答案解析】组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。【题目详解】A、以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时经常体现为随机分布，A错误；B、农田、人工林等地区的人工栽培种群由于人为因素常呈均匀分布，B错误；C、集群分布有利于增加个体之间的基因交流，丰富种群的遗传多样性，C错误；D、环境资源分布不均匀、丰富与贫乏镶嵌是集群分布形成原因之一，D正确。故选D。7、C【答案解析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AlDS），其病原体是人类免疫缺陷

18、病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【题目详解】A、艾滋病病毒是RNA病毒，遗传物质是RNA，有高度变异性，A正确；B、HIV破坏免疫系统，防卫功能减弱，HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感，B正确；C、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞，可以保留部分体液免疫，C错误；D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，D正确。故选C。8、A【答案解析】原核细胞没有染色体，分裂方式为二

19、分裂；真核细胞的分裂方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；真核生物在减数分裂过程中核基因的遗传符合孟德尔的遗传定律。【题目详解】A、基因的分离和自由组合可同时发生于减数第一次分裂后期，A正确；B、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，B错误；C、细胞分裂过程中，细胞质基因是随机分配的，C错误；D、大肠杆菌为原核生物，没有染色体，D错误。故选A。【答案点睛】本题考查细胞分裂和真原核细胞的比较，意在考查学生的识记和理解能力。二、非选择题9、水稻、杂草 捕食 4n 蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强。 实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生，提高农产品的产

20、量；减少环境污染。（或合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率；减少环境污染） 【答案解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中主要成分是生产者；生态农业的意义是实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率，减少环境污染。【题目详解】（1）该生态系统中的生产者是水稻、杂草。鸭捕食害虫、杂草，故鸭与害虫、杂草的关系是捕食。（2）经控制后的生物密度越小，防治成本越高，作物价值越大；反之，经控制后的生物密度越大，防治成本越小，作物价值越小，作物的价值与防治的成本差值为收益，因此曲线表示防治成本，曲线表示作物价值。种群密度为4n时，作物价值与防治成本的差值最大

21、，收益最大。（3）蘑菇属于异养生物，蔬菜为自养生物，蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强，所以农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量。（4）科学规划和设计农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生，提高农产品的产量；减少环境污染。【答案点睛】本题主要考查生态系统的结构、害虫的防治和生态农业的优点，意在考查考生能理解所学知识要点和图文转化能力。10、限制性核酸内切酶EcoRI和DNA连接酶 感受态法/Ca2+处理法 愈伤组织 潮霉素 植物组织培养技术 分子杂交方法/DNA分子探针法 整合到染色体上的C基因没有表达（转录） C基因在水稻细

22、胞中的表达产物没有相应的功能 【答案解析】分析题图：图1矮杆基因C的两端有EcoRI酶识别位点，图2质粒有EcoRI和BamHI酶识别位点，所以对基因C和质粒用同一种酶EcoRI酶切割，再用DNA连接酶连成重组质粒，通过感受态法将重组质粒导入农杆菌中，让含C基因的农杆菌侵染水稻。【题目详解】（1）构建重组质粒时，应用同一种酶限制性核酸内切酶EcoRI分别切割目的基因和运载体，并用DNA连接酶连成重组质粒。用感受态法/Ca2+处理法将重组质粒导入农杆菌。（2）用含C基因的农杆菌侵染水稻的愈伤组织，将C基因导入细胞；根据重组质粒中的抗生素基因，在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的水稻细胞；利用植物组

23、织培养技术，将转基因水稻细胞培育成转基因植株。（3）检测C基因是否整合到染色体上采用分子杂交方法/DNA分子探针法。如果检测显示C基因整合到染色体上，但水稻并没有矮化，则可能是整合到染色体上的C基因没有表达（转录）或C基因在水稻细胞中的表达产物没有相应的功能。【答案点睛】解答本题需明确几点：1.用同一种限制酶切割目的基因和运载体；2.目的基因插入点应在运载体的启动子和终止子之间，以保证目的基因的表达。11、Mm、mm 蓝色 1/4 雄性不育 转基因植株所结的种子既有雄性可育的也有雄性不育的，且均为白色无法区分 【答案解析】1、根据题干信息分析，水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和

24、Mm的个体可产生正常的雌、雄配子，而基因型为mm的个体雄性不育，只能产生正常的雌配子；基因M可使雄性不育个体恢复育性，基因A为雄配子致死基因，基因D控制蓝色素形成。2、据图分析，转基因个体细胞中，将A、D、M导入m基因所在染色体的同一条非同源染色体上，该个体的基因型为ADMmm。【题目详解】（1）由于基因型为mm的个体雄性不育，因此其在育种过程中只能作为母本；该个体与育性正常的非转基因个体（MM或Mm）杂交，子代可能出现的因型为Mm、mm。（2）上图所示的转基因个体基因型为ADMmm，由于A基因为雄配子致死基因，所以该个体可以产生m、ADMm两种雌配子，但是只能产生m一种雄配子，因此后代的基因

25、型为ADMmm、mm，遗传图解如图所示：。F1中雄性可育（能产生可育雌、雄配子）的基因型为ADMmm，基因D的表达可使种子呈现蓝色，所以其种子颜色为蓝色。（3）根据以上分析已知，F1中雄性可育的基因型为ADMmm，雌性的基因型及比例为ADMmmmm=11，雄性个体只能产生m一种雄配子，雌性个体产生的配子种类和比例为mADMm=31，雌雄个体随机交配产生的后代中雄性可育的基因型为ADMmm（蓝色），雄性不育的基因型为mm（白色），可育的占比为1/4，不育的占3/4。由于雄性可育个体和雄性不育个体的种子颜色不同，因此可以根据后代种子的颜色快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子。（4）将该种转基因植株ADMmm和雄性不育植株mm间行种植，使其随机授粉，若转入的基因D由于突变而不能表达，因为转基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死，授给雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因，故在雄性不育植株上收集的种子都是雄性不育的（mm）种子，即为符合生产要求的种子。由于转基因