幼儿实习工作总结8篇

1、Word 幼儿实习工作总结8篇 工作总结的书写可以让我们在工作中的阅历都记录下来的，工作总结是指对某一阶段的工作任务编辑的一份回顾性文字报告，下面是我为您共享的幼儿实习工作总结8篇，感谢您的参阅。 幼儿实习工作总结篇1 一、实习时间 二、实习地点 _试验幼儿园 三、实习内容 此次实习的主要内容包括两大方面：一是保育实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学预备、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等);室内嬉戏的组织(嬉戏时间、嬉戏内容、嬉戏材料、嬉戏的组织、老师的观看与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活

2、动材料、活动组织、老师的观看与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。 四、实习目的 1、增加对学前教育的感性熟悉，提高专业意识。 2、了解幼儿园的一日活动支配、常规要求和组织方式方法，并且能够渐渐自立完成一日活动支配。 3、能将课堂中所学的理论学问与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级老师指导下根据方案，进行各种类型的教学活动。 五、实习状况 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无阅历，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各

3、种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试自立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧急，那一点奇怪 预备开头实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀奇怪 ，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。 我的指导老师可是一名阅历老道的，我会乐观观看袁老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会准时请教老

4、师，并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动，成为自己的阅历。在袁老师的指导和关心下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己自立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着

5、与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。 其次

6、，上课。在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的连接，以及幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。有阅历的老师告知我：在上课中不要死板去教学，要抓住小伴侣的爱好爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间掌握在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小伴侣喜爱的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小伴侣们不仅感爱好而且我自己教的也不累 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教

7、育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。我所在的东营区试验幼儿园实行的是发博客的形式，将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴。 最终，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜爱某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜爱某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。 同时，老师还应当做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不

8、应当唬弄幼儿，只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规章;在嬉戏中，有嬉戏规章，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和急躁，而不是靠几节胜利的课。 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工

9、作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 六、实习收获和体会 回顾这些日子，些许心酸、些许甜美。虽然成天忙劳碌碌，但却欢乐。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿老师就如此不简单。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!这段经受，带给我的东西实在是许多许多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感

10、动。更多的是我对自己有了新的熟悉，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的熟悉，给了我前行的力气。 老师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊!在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿实习工作总结篇2 当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的

11、心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立刻就放下了，这里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 一个月的实

12、习，让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 通过

13、这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这

14、段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。 在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、

15、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在

16、一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的

17、老师。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新

18、老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。 本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己

19、的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个同学到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的同学，自然的教授同学，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样，她教会我许多不知

20、道的东西，还为我开导心事。 不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。 最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。健壮成长。 幼儿实习工作总结篇3 我怀着一份虔诚以及对老师这份神圣工作的憧憬，开头了我的实习工作。我的实习工作从9月14日开头，到10月2日结束，历时三个星期。我实习所在的单位是xx市xx试验幼儿园，这是一处漂亮的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间，而且使我猎取了幼儿教育管理工作的阅历，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财宝。 幼儿园指导老师支配给我的实习主要任务是对小班进行班级管理工作

21、。经过三个星期和小伴侣的相处，我发觉幼儿园小班的小伴侣都将我当成他们的好伴侣，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺当开展，他们还常常找机会将自己的喜怒哀乐与我共享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声，我心里感到兴奋无比。现将我的实习状况总结以下： 一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要 托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是一个完善的老师。”由此可见，老师对同学的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是老师的夸奖！本着这个原则，在对小班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。 实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我

22、介绍的幼儿园状况和对老师的要求，听取了小班原班老师给我介绍的班上幼儿状况，也见习了小班老师给幼儿组织的一日活动状况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平常纪律较差，家长们对于这种状况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种状况，我该如何管理好这个班呢？是实行原来班上老师的一贯做法批判教育。还是另外想个最好的方法来转变这种局面呢？而最好的方法又该如何去做呢？那几天，我脑袋里始终回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最盼望得到老师什么？ 假如是我的孩子，我最盼望老师怎样做？思考的结果，我想，这或许就是答案爱与夸奖。我打算就这答案来尝试转变当前的局面，于是，在又一轮的思考后，一个想

23、法在我脑中消失了。实习的其次周，按方案该由我开展小班的班级管理工作了。这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并仿照着小兔的动作及语气对小伴侣说：“小伴侣，你们知道我是一只奇妙兔吗？我呀！可以听到人在心里说的话？小伴侣们你们信任吗？”小伴侣们都瞪大了奇怪 的双眼看着这只“奇妙兔”。这时“奇妙兔”又说话啦：“小伴侣要是不信任，我现在就来听听xx老师的心里在说什么，好吗？”这时小伴侣的爱好可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好！”“奇妙兔”来到我的胸口听了听，然后神奇的说：“呀！小伴侣，黄老师心里在说我最爱小伴侣啦，最不喜爱做的事情是批判小伴侣，假如以后哪位小伴侣在哪一方面表现得有进步了

24、，比如上课比以前仔细啦，或者不打架啦，黄老师就会送给他一份“爱的礼物”！”“爱的礼物？”“是什么呀？”小伴侣纷纷谈论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小伴侣说；“爱的礼物就是黄老师亲自做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到黄老师最爱哪位小伴侣，它就会跟谁回家，还会送这位小伴侣红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜爱跟谁回家，谁的红花最多，黄老师最爱哪一位小伴侣，好不好？”小伴侣涨红了小脸直嚷到：“好！” 这“爱的活动”在小班开展以后，我认真地观看每位小伴侣的表现和他们的变化，如我所希望的，状况果真慢慢好转了：常常打

25、架的小伴侣渐渐削减了打架的次数，上课爱讲话的小伴侣上课也变得用心了，连最麻烦的小波也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的转变。英杰是个淘气的小伴侣，上手工课，他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小伴侣的衣服；上画画课，他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里，这样一位小伴侣真的让老师伤透了脑筋。每当他一回幼儿园，我就抓住一切时机来表示对他的“爱”：“哇，你今日真帅，黄老师喜爱你！”“你今日做操时不拉小伴侣裤子啦，我又喜爱你多一点啦！”“你今日午睡有进步，小兔也跟我说好爱你，今日要跟你回家”，“越来越喜爱英杰的结果”就是：他的“麻烦事”一件件削减了，最终有一天，他的妈妈特意来到

26、幼儿园，就近期他的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。 这一次活动使我明白到，老师对小伴侣的教育管理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。 二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要 在平常教育管理孩子时，我们很多人不喜爱动脑子，喜爱遵循惯例，将平常一些老方法套用。作为刚实习没有阅历的新老师，我也总是套用原来老师的旧方法。 用铃鼓敲着开头上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像平常一样，敲打着铃鼓，试图让小伴侣宁静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新奇了，小伴侣肆无忌惮

27、，吵闹声照旧。音乐课就要开头了，怎么办呢？ 突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个方法，打算用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找伴侣”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小伴侣，对其唱到：“你是我的好伴侣！”哈，这一招果真奏效，小伴侣用新颖的眼光看着我，很快的宁静下来，我也很快的由“找伴侣”这一首歌开头了那一天的音乐活动。 从这件事上，我渐渐体会到，任何事情并无定性，有一些事情始终是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。 三、存在问题及努力方向 在对小班进行班级管理之外，我也对其他班级老师

28、的管理作了细心的观看，觉得这间幼儿园真的不愧为连城县鼎鼎出名的幼儿园，这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法，这足以让我学习的心应接不暇，学习的脚步更是不能停下来。但在这期间我也发觉了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象老师们对孩子的要求过于严格，这多少给幼儿形成一股压力。比如有一次，一个班上的一个女孩子在练习新早操时，由于没按老师的要求站好位置，就让老师狠狠的批判了一顿。或许对孩子严格要求是一件好事情，但我想，我们作为老师也要熟悉到我们的教育对象还是个几岁孩子这个事实，在教育管理中不能过于急进，而是要循序渐进，一步一步的来。 在实习期间，我在小班的班级管理中获得的心得体会有

29、： 第一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必需从这两方面严格约束自己。 其次、在管理幼儿时，要树立起“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬，少批判，多赞扬，少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小伴侣的优点。 第三、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，这样才能适应现代教育管理的需要。 第四、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机适时教育孩子，并做好教育记录。 实习在紧急而又开心的氛围中结束啦，回顾在试验幼儿园实习的这三个星期，我知道我是尽了我的全部努力，但尽力不肯定就可以说取得了完满的胜利，我还存在着很多不足之处，这是我在以后真正进行教育管理工作

30、中需努力改进的： 第一、怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小伴侣提出我的要求，这会为日后教育管理小伴侣带来困难； 其次、欠缺阅历，还要在以后的真正教育管理工作中去累积阅历，探究教育管理小伴侣的真理； 第三、与家进步行的乐观沟通与联系，这也是教育管理好小伴侣重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必需在这方面加以改进。 第四、还不能准时将小伴侣的进步反馈给家长，这会挫败小伴侣的自信念。 但我信任，只要我英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚决。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢乐而永久年轻、永久漂亮！ 幼儿实习工作总结篇4 作为一名新老

31、师，我要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，不断学习新学问、新思维、新理念。在先进的教学理论面前不断反思自己的教育教学实践，在反思中成长，下面我就为自己制定一个自我的成长方案： 一、多学习人类积累的文化财宝好如烟海,教科书中的学问信息不过是沧海一栗。我不要什么雄伟、夸大的制定，我就为自己定一个这样的标准，阅读一些诸如现有的幼儿教育、学前教育等杂志，陶行知现代文学、现代幼儿老师素养新论、新教育之梦等等的书籍，我以前都没有从头到尾阅读的习惯，信任只要每天抽出一点点的时间把自己身边的那些书籍仔细地翻阅、认真地研读，信任也肯定会扎实打稳自己的底蕴。学习结对的师傅的珍贵阅历,多向身边的其他老师争论反思，提

32、高教学水平,使自己的课堂变的生动好玩,教学上形成自己的风格和特色。在今后的工作生涯中,我将努力学习教学实践、业务进修、校本培训等，让学习成为自己的习惯,使自己全面进展。 二、多反思不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。在自己的教学过程中，做好课前的预备工作，课时的细心观看，优化教学过程,教学中反思,准时自动的在行动中反思,培育反思和结对师傅的争论。做到每学期听课不少于20节，并在课后提取学习要点，写好一学期的拜师心得。 三、定期对自己的教学工作进行总结,通过准时踪迹,不断积累工作阅历。在从前的一年教学中,让我学到许多,收益许多,今后在园领导的关怀、结对师傅和

33、有阅历的老师的关心下,使自己早日健壮成长,努力成为一名优秀的老师。 幼儿实习工作总结篇5 在小班实习的4个星期里，我学到了许多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园教研活动，对我影响很深。我得到了一次较全面、系统熬炼也学到了很多书本上所学不到学问和技能并且学到了许多关于班级管理阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作，更学会了怎样与孩子沟通。 记得第一次讲课的时候很紧急，而我一紧急就拉肚子，所以直接导致了我那天基本在厕所度过，渐渐到之后的几天习惯了一点就好多了，和孩子们咋一齐的时候也会很放松，并且教了孩子许多新学问。 幼儿园实习生活还有教研活动让我受益不少，但我

34、也深深地体会到要想一名优秀老师不仅仅要学识渊博其它各如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究，并且一个月里我的观念，心态，本领也在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，必需要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自我的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自我的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自我的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就必需能够取得提高，得到提高和进展。 这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的学校给了我这次实习的机会，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。 幼儿实习

35、工作总结篇6 来幼儿园实习了三个月了，这个月恰好是第三个月结束的时候了。其实进来了这么久，自己对幼师这个行业也有了更深化的了解。起初虽然会有一些烦躁、绝望，但是自己还是能够好好调整自己的心态，不去看那些灰暗面，看向光明面，这一切都有了最终的答案。那就是这份事业是有价值的，虽然有许多的难题，但是这些都是我可以去克服的，我应当去克服这一切。 第三个月比前两个月更加的得心应手了一些，还记得刚进来的时候是最打击我的，由于那时候我什么方面都不是了解的很清晰。我也没有想到孩子们是这么难带的。有些孩子根本就不会听你的话，加上你是新来的老师，更不会听你的话了。这让我很抓狂，也让我第一次熟悉到做好一名幼师实则上

36、是一件比较困难的事情。那段时间里，我的确比较懊丧，也动摇过自己做幼师的决心，但最终我还是劝说了自己，这条幼师的道路我是肯定要走下去的，这份幼师的工作我是肯定会扛起来的。 经过前两个月的努力，我最终踏上了正轨。孩子们渐渐信任我了，我的威信也越来越强大了。上课的时候孩子们表现的越来越乖了，下课的时候也能够乐观的和我互动。平常做一些活动的时候，孩子们也能乐观参加，这一切都变得越来越好了。我对这份事业的信念也越来越强大了，我坚信自己可以做到更好的样子，也坚信这一切都能往一个更好的方向去进展。 这一个月，我主要的工作从两个方面绽开，一是思想上，我提升了自己的思想高度，其次是提升了孩子们的思想水平，督促他

37、们自立自主，自己的事情要自己做，不管遇到什么问题，都不能够放弃，要乐观去解决，不要选择躲避。 其实孩子们的习惯是很重要的，而习惯也是建立在思想上的，因此这件工作是要从思想上开头做起的。二是在实践上，许多孩子都比较的懒散，尤其是运动身体的时候，总是偷懒。为了督促大家在行为实践上的突破，我颁布了嘉奖制度，只要是在活动当中乐观参加的同学，都可以得到嘉奖，这也乐观的让同学们有了更好的态度，对待学习和运动都有了一个更好的熟悉。 这一个月的工作虽然比之前更辛苦一些，但是我自己更加自信了，对孩子们的宠爱也更多了，这份工作，我也更加的从容不迫了，我信任自己能够在下一个月有更大的突破，我期盼着自己的成长，也会为

38、之努力的。 幼儿实习工作总结篇7 刚开头进入实习的时候，我认为很长的五个月的实习时间，现在回过头来看也变成短短的五个月。之前认为苦恼、无所适从的实习工作，也在几个月的工作下来，慢慢地适应了，甚至喜爱上这一份工作了。现在五个月的实习立刻就要结束了，想到要离开幼儿园老师这个岗位，离开这些老师同事，离开这些可爱的小伴侣，还真有点舍不得。 一、实习目的 检验自己的幼师专业学习牢不坚固，有没有没有学习好的地方，通过工作来查漏补缺，巩固教学学问。再一个就是通过实习，让自己进一步了解工作的艰辛，让我们培育起用功读书用功工作的态度，有更强的吃苦耐劳精神，能够重视学习和工作。还有一个就是用五个月的实习，让我们收获到肯定的工作阅历，让我们毕业离开学校后，能够更好地适应工作，能够有更好地工作经受，从而进入更好地公司工作。 二、实习时间 2022年_月_日2022年_月_日 三、实习地点 _市_幼儿园 四、实习岗位 双师老师(实习) 五、实习详细内容 我在_幼儿园的详细岗位是双师老师，主要的职责就是，做好班级同学的带教托管工作，除此之外还要负责好他们的生活，所以叫做双