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文档简介
1、Word - 3 -幼儿园中班优秀科学教案多彩的树叶含反思 活动目标： 1.利用观看，发觉秋天的树叶是多种多样的。2.学习给树叶分类或排序，体悟玩树叶的乐趣。3.培养探究自然的爱好。4.在沟通活动中能注重聆听并敬重伙伴的讲话。活动预备：1.本活动在室外举行。活动前挑选有许多不同树木生长的草地，草地上积满了许多落叶。2.人手一个小筐、分类盒。3电教设备：电脑。活动过程：（一）老师和幼儿一起欣赏秋天落叶的自然景色，启发幼儿拾落叶的爱好。老师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观察地上的落叶。老师：小伴侣的脚下都有的什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。）引领幼儿观看秋风吹过的落叶景色
2、：一阵秋风吹过，树上的小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。（二）幼儿边拾落叶边观看。老师：在场地的四面，有许多大小不同的树，它们的叶子一样吗？老师：你喜爱这些落下的树叶吗？请幼儿每人拿一个小筐和伙伴一起去收集自己喜爱的、不同的落叶。（三）相互沟通各自收集到的树叶。老师引领幼儿从色彩、外形、大小等方面举行观看，发觉树叶是多种多样的。老师鼓舞幼儿大胆描述自己捡来的落叶。（四）通过落叶举行分类、排序和拼贴等好玩的嬉戏活动。老师：大家收集了这么多美丽的树叶，决定怎样玩呢？幼儿试试用自己想出的办法玩树叶。请幼儿在集体前出示、叙述自己的玩法。比如：给树叶分类（按大小、色彩、外形等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。老师鼓舞幼儿自己的创新玩法，进一步增加幼儿在玩树叶中产生的乐观感触。活动延长：1日常活动：通过漫步等活动，鼓舞幼儿继续捡各种各样的落叶。2区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿继续举行多种分类、排序等嬉戏。教学反思：总的来说本次科学课达到了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，氛围都很热情，虽然有些孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的长进是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的长进，激励他们越发努力。 树叶是树举行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的外形、大
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