浙江省温州市实验学校2022-2023学年物理九上期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（ ）ABCD2如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两

2、个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）A1.92A 0.48AB0.48A 1.92AC2.4A 0.44AD0.44A 2.4A3如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数变化范围为1A2A，电压表的示数变化范围为6V9V，则定值电阻R的阻值及电源电压分别为A3，15VB6，15VC3，12VD6，12V4甲、乙两物体的比热容之比是2:3，吸收的热量之比是3:1，它们升高了相同的温度，则甲、乙两物体的质量之比是：A9:2B2:1C2:9D3:15下表是一些物质的比热容J/（kg），根据表中数据下列判断正确的是A因为水的吸热能力强，所以水吸收

3、的热量比铝多B因为水的比热容大，所以晚上海水温度比沙滩高C因为水的比热容大，所以夏天在地面上洒水会感到凉快D2L的煤油温度升高50，吸收的热量是2.1105J（已知煤油=0.8103kg/m3）6如图现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）A给冷水加热B压缩空气温度升高C下滑时臀部发热D搓手取暖7在以下四位物理学家中，以其名字命名电阻的单位的是A安培B焦耳C欧姆D伏特8下列说法中正确的是（）A弹簧能够被压缩，说明分子间存在间隙B尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动C吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在着相互作用的引力D糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈9家庭主妇们常常“腌制鸭

4、蛋”，将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状，裹在鸭蛋表面，十天半月后鸭蛋变咸了，下面分析正确的是（）A只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸B此实例可作为分子运动论的一个有力证据C黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使壳变得十分薄D这种做法只能腌鸭蛋，不能腌鸡蛋10下列诗句中所描述的现象，能说明分子做无规则运动的是（ ）A春江水暖鸭先知B数树深红出浅黄C满架蔷薇一院香D纷纷暮雪下辕门11为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，其他条件相同；分别记录加热的时间和对应的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示下列结

5、论中错误的是A加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲吸收的热量多一些B加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲的比热容比乙小C要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强D若已知甲的比热容是1.8103J/（kg），则乙的比热容是2.4103J/（kg）12如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则A水面比酒精液面要高一点B水面比酒精液面要低一点C水面与酒精液面相平D三种现象都有可能二、填空题13甲乙两物体相互摩擦，甲带负电，说明甲物体原子核对电子的束缚力比乙物体原子核对电子的束缚力_（

6、选填“强”、“弱”），电子从_（选填“乙转移到甲”、“甲 转移到乙”）14在如图所示的电路中，R1=R2，电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0，U0，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障_、_15如图甲所示为“探究影响导体电阻大小因素”的电路图，A、B之间接导体，本试验通过_比较导体电阻的大小小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与_和_有关如图乙的实验，可探究导体电阻与_的关系16如图所示，一个重5.4N，体积为210-4m3的金属块用细线挂在弹簧测

7、力计下，浸没水中后金属块受到的浮力是_N，此时弹簧测力计的示数是_N该金属的密度是_kg/m3（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）三、实验题17（8分）在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关；（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩_（选填“相同”或“不同”）的长度（未超过其弹性限度），将小球置于弹簧右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较_，从而比较弹性势能的大小；（

8、2）为验证猜想二，需选用_的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩_（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松手后小球碰到同一位置的相同木块，对数据进行比较分析，若_，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关18（8分）比较不同物质的吸热能力：小雨用如图1所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，然后分别插入同规格的温度计，并用相同的电加热器分别加热。(1)要完成该探究实验，除了图1中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_。用_来反映物质吸热的多少。(2)实验中选择相同规格的电热器，体现的科学研究方法是_（单选）A分类法 B比较法

9、 C控制变量法 D放大法(3)小雨根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图2，分析图象可知_（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4103J/(kg)，则B的比热容为_J/(kg)(4)叶子姐姐探究水和食用油的吸热能力，图3中能合理反映该实验结果的图象是_(填“甲”或“乙”或“丙”)。19（8分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的

10、情形，请指出小明在连接过程中的2个错误_；_（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中分析实验数据得出两个实验结论：UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电压相等实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，请你分析后给出小明建议：_（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压四、作图题20（8分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点

11、的杠杆请在图中画出杠杠的动力臂和阻力示意图21（8分）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把乙图中的元件连接起来（电流表用0.6A的量程）（_）五、计算题22（10分）汽车的百公里油耗常指汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速运动100km所消耗的燃油量。某汽车百公里油耗为12L，当它以90km/h的速度在平直公路上匀速运动时，所受阻力为1200N。求：（汽油的热值为4.6107J/kg，汽油的密度为0.7103kg/m3）(1)该汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速运动时的功率；(2)该汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速运动时发动机的效率。（最后结果保留3位有效数字）23（1

12、2分）如图在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示：(1)电路中的总电流是多少？(2)通过灯L1和L2的电流各是多少？参考答案一、选择题1、B【解析】闭合开关时，灯泡和电阻丝同时工作，开关应该置于电路的干路，电热丝R断了，指示灯L仍然亮，说明电路采用的是并联结构，图中采用并联结构，且开关位于干路的是B，故应选B2、A【解析】从电路图可以看到，这是一个并联电路，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是流过灯泡L2的电流，可知道干路电流是大于支路电流的，所以电流表A1的量程应该是0到3A，电流表A2的量程应该是0到0.

13、6A，它们的读数分别为2.4A、0.48A，通过灯泡L2的电流大小为0.48A，通过灯泡L1为故选A3、C【解析】由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当电路中的电流为1A时，电压表的示数为9V，串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，电源的电压U=R+=1A+9V，当电路中的电流为2A时，电压表的示数为6V，电源的电压：U=R+=2AR+6V，电源的电压不变，1AR+9V=2AR+6V，解得：R=3，电源的电压U=1AR+9V=1A3+9V=12V.故选C.【点睛】由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电

14、压，电流表测电路中的电流；当滑片向左移动时接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，滑动变阻器两端的电压变小，据此得出两电表对应的示数关系；根据串联电路的特点和欧姆定律表示出滑片分别位于某两点时电源的电压，利用电源的电压不变建立等式即可求出定值电阻的阻值和电源的电压4、A【解析】由Q=cmt，因为甲、乙升高温度相同，所以=故选A5、B【解析】（1）水的吸热能力强，说明水的比热容较大，吸收热量多少与物体的比热、质量和升高的温度有关；（2）比热容是物质的特性，与物质的种类和状态有关，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降

15、低的温度少；（3）汽化有两种方式，蒸发和沸腾，汽化过程吸热；（4）根据求出煤油的质量，根据求出吸收的热量【详解】A、在不知道水和铝的质量、升高温度大小的情况下，无法比较吸收热量得多少，故A错误；B、海水的比热容大，所以在晚上放出相同的热量情况下，海水降温较慢，则海水温度比沙滩高，故B正确；C、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故C错误；D、由得，煤油的质量，煤油吸收的热量，故D错误故选B【点睛】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求6、A【解析】A给冷水加热，水温升高，热量从火传递到水，属于热传递B

16、压缩空气，对空气做功，将活塞的机械能转化成空气的内能，使空气的内能增大、温度升高，属于做功改变内能C下滑时臀部发热，这是摩擦生热，属于做功改变内能D双手相互摩擦，手发热，手的内能增大，是克服摩擦力做功，属于做功改变内能7、C【解析】A. 物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意；B. 物理学上用焦耳的名字命名了功、能和热量的单位，不合题意；C. 物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意；D. 物理学上用伏特的名字命名了电压的单位，不合题意故选C.【点睛】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断8、D【解析】A弹

17、簧间存在很大的空隙，所以能够被压缩，被压缩不能说明分子间存在间隙，故A错误；B尘土飞扬，飞扬的尘土是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故B错误；C吸盘在大气压力作用下牢牢地吸在玻璃上，该现象与分子间的引力无关，故C错误；D水的温度越高，分子运动越剧烈，故D正确。9、B【解析】A分子在不停的运动，不但适用于气体也适用于液体和固体，故蛋壳不裂缝也会变咸，故A错误；B因为一切物体的分子都在不停的做运动，题中盐鸭蛋的腌制说明固体分子间也可发生扩散，故B正确；C黄土的目的不是将蛋壳腐蚀，而是为了使盐分子和蛋壳充分接触，故C错误；D此方法能腌制鸡蛋，因为一切物体的分子都在不停的做运动，故D错误。故选B。1

18、0、C【解析】A春江水暖鸭先知，这是温度的变化，不属于分子运动，不符合题意；B数树深红出浅黄，这是光的反射造成的，不属于分子运动，不符合题意；C满架蔷薇一院香，花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动，符合题意；D纷纷暮雪下辕门，是雪花在运动，不属于分子运动，不符合题意。11、A【解析】（1）相同的加热装置，液体吸收热量的多少由加热时间决定；（2）加热相同的时间，吸收的热量相同，升高温度高的物质比热容较小；（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强；（4）根据热量的公式得到甲乙吸收的热量相等的关系式，从而得到乙的比热容【详解】A、用两个完全相

19、同的酒精灯对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，故A错误，符合题意；B、加热相同的时间时，甲、乙吸收的热量相等，甲升高的温度高一些，甲的比热容较小，故B正确，不符合题意；C、甲和乙升高相同的温度，乙需要更长的加热时间，乙吸收更多的热量，说明乙的吸热能力强一些，故C正确，不符合题意；D、由图可知，用相同的酒精灯加热4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为50-10=40，乙的温度变化值为40-10=30，由热量的公式得：，乙的比热容，故D正确，不符合题意故选A【点睛】本题考查比热容的概念和热量的公式，需要知道质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高温度高的物质比热容较小，升高

20、温度低的物质比热容较大12、B【解析】要使橡皮膜恢复原状，则橡皮膜上下受到的压强相等，由于酒精的密度比水的密度小，由压强公式p=gh可知，酒精的深度要比水的深度大，这样才能保证内外的压强相等，所以选项A. C. D不正确故选B.二、填空题13、强 乙转移到甲 【解析】甲带负电,即甲的电子多,所以甲的原子核对核外电子的束缚能力较强;乙带正电,即乙的电子少,所以乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱,故电子从乙转移到甲【点睛】摩擦起电的实质是电子的转移.当两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子本领强的物体就会从束缚电子本领弱的物体夺得电子,从而使物体带上负电,另一个物体带上正电14、电压表示数为2U0，电

21、流表示数为0，说明R1断路 电压表示数为0，电流表示数为2I0，说明R1短路 【解析】原电路中，两电阻串联，电压表测R1的电压（小于电源电压），根据分压原理，两电阻的电压相等，由串联电路电压的规律，电源电压，电流表测电路中的电流，由电阻的串联和欧姆定律，电流表示数：（1）若R2短路，则电压表测电源电压2U0，电压表示数变大，此时为R1的简单电路，电流表示数：；由电流表示也变大，与一个电表示数变大，一个电表示数变小不符合，所以故障不可能是R2短路；若R2断路，整个电路断路，两表都没有示数，两表示数都变小，所以故障不可能是R2断路；（2）已知电路中仅有一处故障，故故障只能是R1断路或短路，若R1断

22、路，电压表串联在电路中测电源电压，示数电源电压，电压表示数变大；电流表示数为0，电流表示数变小；符合题意；若R1短路，电压表示数为0，电压表示变小，电路为R2的简单电路，由欧姆定律，电流表示数为： =2I0，电流表示数变大，符合题意；15、电流表示数（灯泡亮度） 长度 横截面积 温度 【解析】1在电源电压不变的情况下，AB之间接入的电阻越大，电路中的总电阻越大，电流就越小灯泡电阻不变的情况下，电流越小，灯泡的实际功率就越小，灯泡就越暗、所以可以根据电流表示数的大小或灯泡的亮暗程度来判断所接入导体电阻的大小；2 3导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关：当探究导体电阻与长度的

23、关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成；4图乙用酒精灯加热电阻丝，灯泡的亮度会发生变化，所以电阻丝的电阻与温度有关16、2 3.4 2.7103 【解析】将它浸没到水中时，所受浮力是：F浮=水gV排=1103 kg/m310N/kg210-3 m3 =2N；则测力计的示数是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金属块的质量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金属块

24、的密度：=m/V=0.54kg/210-4 m3=2.7103 kg/m3三、实验题17、不同 木块移动距离 长度粗细相同材料不同 相同 木块移动的距离不同 【解析】(1)此题要改变弹簧的弹性形变大小,因此要将同一个弹簧压缩不同的长度;运用转换法,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小.(2)为验证猜想二,需选用长度和粗细相同,材料不同的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩相同的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若木块被推动的距离不相等,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.【点睛】(1)探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关,改变弹簧的形变

25、大小,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小;(2)探究弹性势能的大小与弹簧的材料有关;需保证弹簧丝的长度和粗细相同,材料不同,压缩程度相同,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小.18、停表 加热时间 C A 乙 【解析】(1)1测量时需要加热时间，所以还需要的工具时机械停表或秒表；2实验时，是用加热时间来反映物质吸热的多少；(2)3实验中选择了相同规格的电加热器，体现了控制变量法；(3) 4由图2可知相同时间内，A的温度变化小，所以A的吸热能力更强；5相同加热器加热时有带入数据解得(4)6因为水的比热容比食用油高，图乙能合理反映该实验结果19、对电压表进行调零 电压表的正负接线柱接反了 连接电路过程中开关未断开 选用了规格相同的灯泡 不能 【解析】(1)1由图可知，连接电路前，发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；22连接电路，刚接完最后一根导线，发现电压表指针没有指在零刻度线上，可能是电压表的正负接线柱接反了；3刚接完最后一根导线，发现电压表指针没有指在零刻度线上，说明在连接电路过程中开关未断开；(3)4由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因