版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是 ( )A为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车B空气污染指数越高,空气质量越好C空气是由多种物质组成的混合物D按质量计算,空气中约含氮气78、氧气21、稀有气体等其他成分12下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答,其中
2、“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的解答A火焰为什么向上?热气流上升,形成对流B探究火焰不同部位温度的高低?将火柴梗横插入火焰中2S后取出,观察火柴梗变色情况C火焰上方的黑烟是怎么产生的?蜡烛不完全燃烧产生的炭黑小颗粒D吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?石蜡蒸气遇冷形成石蜡固体AABBCCDD3氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置),正确的是( )A制备B收集C验满D验证性质4下列变化属于化学变化的是A汽油挥发B树根“变”根雕C冰雪融化D米饭“变馊”5我们即将进行“济南市实验能力考察”,考察中下列基本实验操作错误的是A使用天平称量时,我们首先要游码归零,
3、调节天平平衡B使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热C向锥形瓶中加入固体二氧化锰,可以直接用手加入D过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁6下列物质中属于化合物的是()A蒸馏水B清新的空气C纯牛奶D加碘食盐7在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是( )物 质XYZW反应前的质量/g8m87反应后的质量/g033025Am的数值为32B若X为化合物,Y为单质,则Z和W中也一定有一种单质C反应后生成30gZD参加反应的X与Y的质量比为1:48某反应的微观示意图如下,其中“”和“”
4、表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )A反应物有4种分子B反应前后原子个数不变C反应前后元素种类不变D化学变化中的最小粒子是原子9下列物质的化学式正确的是A碳酸钠NaCO3B氧化铝 AlOC氧化铁FeOD氢氧化钾KOH10某化学反应的微观示意图为:(、代表不同元素的原子)。下列有关该反应的说法中,正确的是A该反应涉及五种物质 B该反应属于分解反应C该反应前后分子的种类不变 D该反应前后原子的种类不变11关于电解水实验的叙述正确的是A该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B试管a中的气体能使带火星的木条复燃C产生的和的质量比为1:8D发生反应的化学方程式为12下列厨房中的物质,分别放
5、入适量水中,充分搅拌,不能得到溶液的是A食盐B料酒C白糖D面粉13下列实验操作中,正确的是()A熄灭酒精灯B倾倒液体C称量固体D检查气密性14下列实验操作正确的是A试管口塞橡胶塞B倾倒液体C加热液体D检查气密性15氯化氢气体遇到氨气,会产生浓浓的白烟。若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,反应过程的微观模拟图如下: 下列说法不正确的是A该反应属于化合反应B氨气和氯化氢气体的化学性质相同C该变化中的最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子D该反应没有单质参加二、填空题(本大题共1小题,共6分)16实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中
6、需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_。(2)写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式_;若利用A装置制氧气,请写出检查装置气密性的方法:_;(3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,应在_(填“a”或“b”)端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,如何验证氧气已收集满:_;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)把4 g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。 第一次第二次第三次氧气的质量(g)346SO2的质量(g)6 请回答下列问题:(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是_;(2)请你通过计算,求出第二次实验生
7、成二氧化硫的质量_;(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_。18(8分)儿童缺锌会引起食欲、不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题。(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为_。(2)葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比为_。(3)计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少_? (结果保留至0.1%)(4)计算每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量是多少毫克_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:(1)写
8、出标有序号的仪器名称:_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)(3)图中装置A有一处明显错误,请指出_;改正后,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3),同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体,极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。(4)试着写出一种检验B装置气密性的方法_。(5)最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(化学式为C3H5NO),食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_?丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_?142g丙烯
9、酰胺中所含碳元素的质量是多少_?参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A. 为了减少PM2.5对环境的影响,可以减少使用私家车,但是做不到禁止,错误;B、空气污染指数越高,质量越差,故B错误;C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是由多种物质组成的混合物,故C正确;D、空气中各成分的百分比是指体积分数,故D错误。选C。2、B【解析】A、对火焰为什么向上解释原因,属于实验结论或作出假设,故A错误;B、用火柴梗在火焰中心1-2秒后取出,观察火柴梗的变色情况属于设计的实验方案,故B正确;C、对火焰上方的黑烟是怎么产生的解释原因,属于实验
10、结论或作出假设,故C错误;D、对吹灭蜡烛时产生的白烟是什么的解释原因,属于实验结论或作出假设,故D错误。故选B。3、D【解析】A、玻璃导管伸入集气瓶过长,不符合题意;B、导气管伸到集气瓶口即可,不符合题意;C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口,不符合题意;D、氧气有助燃性,燃着的木炭会燃烧得更剧烈,符合题意。故选D。4、D【解析】化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;A选项汽油挥发,只是状态的改变没有新物质生成,属于物理变化;B选项树根变根雕,只是形状的改变没有新物质生成,属于物理变化;C选项冰雪融化,只是状态的改变没有新物质生成,属
11、于物理变化;D选项米饭变馊,过程中生成了新物质,属于化学变化,故答案选择D5、C【解析】A、使用天平称量时,我们首先要游码归零,调节天平平衡,选项A正确;B、使用酒精灯加热试管中的液体药品时,要先预热,再固定加热,防止试管受热不均匀而破裂,选项B正确;C、向锥形瓶中加入固体二氧化锰,应用药匙或纸槽送入锥形瓶中,不可以直接用手加入,选项C错误;D、过滤操作的时候,漏斗的末端要紧靠下面小烧杯的内壁,选项D正确。故选C。6、A【解析】由于化合物首先必须是纯净物,而且含有的元素不是一种,而清新的空气、纯牛奶、加碘食盐都是混合物,蒸馏水是含有两种元素的纯净物。故选A。7、D【解析】试题分析:由质量守恒定
12、律可知,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故m的数值为35;由物质质量变化可知反应为:x+y-z+w,生成物的种类不能确定;反应后生成Z的质量:30g-8g=22g;参加反应的X与Y的质量比为8:32=1:4。考点:质量守恒定律及其应用8、A【解析】A、由微粒的构成可知,反应物有2种分子,故A说法不正确,符合题意;B、由微粒的变化可知,反应前后原子个数不变,故B说法正确,不符合题意;C、由微粒的变化可知,反应前后原子种类不变,元素种类也不变,故C说法正确,不符合题意;D、由微粒的变化可知,化学变化中的最小粒子是原子,故D说法正确,不符合题意。故选A。【点睛】根据化学反应
13、的微观示意图,分析分子的构成,判断物质的类别;对比反应前后微粒的构成,分析分子、原子、元素的变化等。9、D【解析】A、碳酸钠中,钠元素的化合价是+1价,碳酸根的化合价是-2价,可以求出碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故选项错误;B、氧化铝中,铝元素的化合价是+3价,氧元素的化合价是-2价,氧化铝的化学式为:Al2O3,故选项错误;C、氧化铁中,铁元素的化合价是+3价,氧元素的化合价是-2价,氧化铁的化学式为:Fe2O3,故选项错误;D、氢氧化钾中,钾元素的化合价是+1价,氢氧根的化合价是-1价,可以求出氢氧化钾的化学式为:KOH,故选项正确。故选D。10、D【解析】试题分析由题中信息知,A该反
14、应涉及两种物质。故A错误。B该反应属于化合反应。故B错误。C该反应前后分子的种类已变。故C错误。D该反应前后原子的种类不变。故D正确。考点考查化学反应的微观示意图的含义。11、C【解析】A、该实验说明水是由氢元素和氧元祖组成的;故选项错误。B、试管a与电源负极连接,产生氢气,不能是带火星的木条复燃;故选项错误。 C、产生的H2和O2的质量比为1:8;故选项正确;D、发生反应的化学方程式为:2H2O2H2O2;故选:C。12、D【解析】A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。B、料酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的
15、混合物,属于溶液,故选项错误。D、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确。故选:D。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。13、D【解析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸;B、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。C、用托盘天平称量固体物质的质量时,应遵循左物右码的原则;D、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管
16、口有气泡冒出,证明装置的气密性好;故选D14、D【解析】A、试管口塞橡胶塞,不能将试管放置在桌面上,可能会将试管压破,A选项操作不正确,不符合题意;B、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,B选项操作不正确,不符合题意;C、加热液体时,试管内液体不能超过试管容积的三分之一,C选项操作不正确,不符合题意;D、检查气密性,将导管一端伸入水面下,用手握住试管外壁,管口形成气泡,说明气密性良好,D选项操作正确,符合题意。故选D。15、B【解析】A、由图可知,该反应由两种物质反应生成一种物质,故是化合反应,不符合题意;B、氨气和氯化氢是两种不同的分子,故化学性质不同,符合题意;C、原子是化学变
17、化中的最小粒子,故该变化中的最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子,不符合题意;D、该反应中的三种物质都是由多种元素组成的,故都不是单质,故不符合题意。故选B。【点睛】分子的种类不同,化学性质不同;二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、使装置中的氧气充分反应 2KClO32KCl + 3O2 将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好 a 在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满 【解析】(1)甲装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应;(2)用A装置制取氧气,由于是
18、加热制取气体且没有棉花团,所用药品是氯酸钾和二氧化锰混合物受热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解氧气和氯化钾,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2 ;若利用A装置制氧气,检查装置气密性的方法是:将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好;(3)乙中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,是将D装置中的水排到量筒中,排出水的体积等于收集到氧气的体积,应在a端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,由于氧气密度大于空气,收集氧气应从a端通入,当b端有氧气排出时,则集满。验证氧气已收集满方法是在b导管口处用带
19、火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:1:2 8g 8g 【解析】(1)硫燃烧的反应方程式为:S+O2SO2,设生成6g的二氧化硫需要氧气的质量为x,硫的质量为y32x=32y=646,(2)由上可知,1g的硫需要1g的氧气,故4g的硫恰好与4g氧气完全反应,生成8g的二氧化硫。(3)第2次实验中已经将4g的硫完全反应,故第3次实验中生成二氧化硫的质量是8g。18、22 9:14 14.3% 35mg 【解析】(1)根据葡萄糖酸锌的相对分子质量为455,可知1212+x+1614+65=455,x=22;(2)葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比=(1212):(1614)=9:14;(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数100%=14.3%;(4)每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量= 5mg100%= 35mg。【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确,其次过程中使用相对原子质量要准确。四、探究题(本大题共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《固体废物处理与处置》大学笔记
- 2023高考英语语法填空热点话题分类训练:个人情况
- 济南2024年10版小学英语第5单元测验卷
- 2025新译林版英语七年级下Unit 8 Wonderland单词表
- 强社会救助体系建设的调研
- 消防突发状况的应急预案(3篇)
- 运输合同(水陆联运)(35篇)
- 试用期转正总结(33篇)
- 致客户慰问信
- 集团2024年工作计划6篇
- 2024年四川省达州市中考英语试题含解析
- DL-T 5190.1-2022 电力建设施工技术规范 第1部分:土建结构工程(附条文说明)
- 厦门岛生活垃圾处置现状与未来工作展望
- 完整版用PLCs7-200实现接触器互锁的电动机正反转控制电路的编程安装与接线文档良心出品
- 《我运动、我参与、我快乐、我健康》主题班会课件.ppt
- 医疗学术会议工作人员分工明细表
- 事业单位出纳工作常见问题及对策
- 阴道镜培训(课堂PPT)
- 《爬山虎的脚》教学课件
- 人教版英语选择性必修第四册UNIT 4 Sharing中英文对照
- 内分泌疾病内分泌疾病诊疗规范
评论
0/150
提交评论