幼儿园年中秋节活动方案5篇

1、幼儿园2022-2023年中秋节活动方案5篇（精选）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动 方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终到达活动的目 的或者意义。下面是小编为大家整理的关于幼儿园2022年中秋节活 动方案，欢迎大家来阅读。幼儿园2022年中秋节活动方案篇1一.活动目标：1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友 情和师生情。2、感受过春节的快乐。3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁， 体验成长的快乐。二.活动准备：1、召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4、春节

2、小礼物5、幼儿自带水彩笔活动时间：20_年月一日下午4:30（如果家长还未下班，可 等下班后过来）三.活动过程：各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们 一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20_年，明天我 们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个 早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意1、团团圆圆自做餐各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带着孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的 活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。2、甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作春节贺 卡。和朋友交换贺卡，送上春节祝

3、福语。3、快快乐乐亲子游游戏看谁猜的对和学习数九歌。孩子是每个家庭的重心, 每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以 说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是 真的了解。4、喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5、送上春节的礼物。幼儿园2022年中秋节活动方案篇2活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我 国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道

4、农历 8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、提供：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。 凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还 是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑 娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可 惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天 来取。五

5、天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她 来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了， 月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘 那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！ ”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑 娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣 裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露 面。幼儿园2022年中秋节活动方案篇3活动时间：20_年9月X日活动地点：教室活动参与人员：全体小班幼儿，家长及本班老师活动目标：1、通过活动

6、，让幼儿初步了解中秋节的来历。2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果或月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日一一欣赏故事一一亲子游戏一一谈话品尝注：亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举 办活动内容：一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道中秋节的日期。二、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？（下文附故事内容）三、亲子游戏游戏一：手指游戏变变变玩法：用小手指做游戏游戏二：韵律游戏拍手点头玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。游戏三：粘泡泡糖玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什

7、么？”教师回答：“两个两个粘后面主持人可随机说。游戏四：击鼓传话玩法：一人在敲敲，一人用传花的方式进行，当音乐停止，物 品在谁的手上，就由谁来进行表演。四、谈话品尝讨论：中秋节都吃什么？提供：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。幼儿园2022年中秋节活动方案篇4活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我 国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼。活动形式：班级集体活动。活动流程：介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝。活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月

8、亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化 的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、提供：共同品尝自带的月饼和水果。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。 凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还 是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑 娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可 惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天 来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了 一点，弯弯的象只小船。她 来取衣裳，

9、衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了， 月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘 那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！ ”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑 娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣 裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄 地露面。幼儿园2022年中秋节活动方案篇5一、活动来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生 活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经 有中秋节庆祝的体验，对中秋节的

10、传统习俗有一定的了解。此次开展 中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不 同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌 曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、活动目标小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初 步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家提供，萌发对 家人的亲情。4、以“快乐”为中心点，带着孩子开展中秋节前的系列活动， 以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼 儿园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节

11、又叫团圆节, 简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、 学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的 文化习俗。3、通过猜测和画“月亮上有什么？”来开展幼儿的想象力，并 让幼儿讲述自己图画的内容来开展幼儿的语言表达能力。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一 些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富，体验亲 情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。三、开展时间

12、x月日至一日为期一个周的“快乐中秋节”活动。四、活动类型1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：嫦娥奔月、 天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方 式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗 静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、环境的创设1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋” 为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创 设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗 词”等等。（x月日检查各班环境创设）2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展

13、。（适合大班）3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（适合中班）4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（适合小小班、小班）5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。（适合大班）六、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月 亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节 贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合1、参观月饼街2、班级组自助餐一月饼品尝大会（小、中班级组）3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展一（大班级组）4、亲子花灯制作大赛。-（中班级组）八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）1、社会：节日的街道、中秋节的来历和