天津市津南区名校2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1分子与原子的根本区别是（ ）A分子与原子都是构成物质的微粒B分子能保持物质的性质,而原子不能。C分子在化学反应中可以再分，而原子不能再分D分子大，原子小2氯酸钾制氧气中有关二氧化锰说法正确的是（）A

2、催化剂可以增加氧气的质量B加入催化剂可以改变反应速度C二氧化锰也可以加快高锰酸钾的分解D不使用催化剂物质一定不反应3关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是( )A属于金属元素B属于同种元素C是阴离子D是相对稳定结构4铁的下列性质属于化学性质的是（ ）A具有导电性，能导电B具有延展性，能拉成丝，也能压成片C具有导热性，能制成铁锅D在潮湿的空气中易生锈5如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中MnO2的质量D固体中钾元素的质量6用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（ ）A50

3、mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔B八月桂花飘香分子在不断运动C1滴水中约含1.671021个水分子分子很小D水结成冰分子停止运动7下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰8下列有关二氧化碳的说法正确的是A干冰升华吸热，可用于人工降雨B二氧化碳是一种气体肥料，在空气中含量越高越好C二氧化碳有毒，浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳9科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛（

4、有毒），其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是A甲醛属于氧化物B该催化剂的化学性质改变了C该反应过程中无元素化合价发生改变D该反应可解决甲醛带来的室内空气污染问题10在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是A实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B实验2白瓷板表面无明显变化C实验3外焰部分的火柴杆最先变黑D实验4烧杯的内壁有水雾生成11在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）A该反应的类型是置换反应BY、Q的相对分子质量比为11：9C反应后X的质量为10gD参加反应

5、的X、Z的质量比为1：412有关氧原子的描述正确的是（ ）A一个氧原子的质量是16gB1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题。（1）写出F、G两种仪器的名称：F_；G_（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为_，二氧化锰在此反应中是_。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_，应选用的仪器和装置编号为_。（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密

6、度比空气的密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为_。14某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。实验一选择合适浓度的硫酸操作：在28C时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度（%）1520253035气体体积（mL）3547555142 实验二选择合适的反应

7、温度操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号ABCDE温度（C）4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：（1）稀硫酸与大理石反应，在28C时，选用硫酸的浓度最合适为_ %，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是_。（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为_ C，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是_。（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸

8、之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加_操作，更有利于气体的制备。（4）该研究小组为了研究_对该反应速率的影响，进行了如下实验。试管编号AB试管内药品lg块状大理石与5mL25%稀硫酸lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡（5）根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用_(填编号)。15下面是测量空气中氧气体积含量的实验用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是_,引起DE段气压变化的操作是_。图1测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷与红磷一

9、样是一种磷的单质,燃烧产物也相同在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的最低温度为。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少？实验准备锥形瓶内空气体积为230mL(气球内少许气体体积忽略不计),注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析（1）将锥形瓶底部放入热水中,目的是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧填“支持”或“不支持”。（2）写出白磷在空气中燃烧的符号表达式：_。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打

10、开弹簧夹,还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是：_；当注射器中的水还剩约_mL时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5.(小气球的体积变化忽略不计)16请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有的仪器名称_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式（或符号表达式）为_，它属于基本反应类型的_。（3）要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_（选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_。（4）氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大。实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。实验室制取氯气的

11、装置在B装置的基础上改装时，除铁架台外还需要添加的两种仪器是_ 、_，集满气体后集气瓶应_放桌面（填“正”或“倒”）。（5）小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后，认为这位同学的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是_，高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？_（填“是”或“否”）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是某种化肥广告内容，请根据相关信息回答下列问题。（1）NH4NO3读作_，是由_种元素组成，氢、氮、氧元素质量比为_。（2）通

12、过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告？_（3）50千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3（碳酸氢铵）的肥效相同（即含氮元素质量相等）。_18尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。（1）尿素由_种元素组成。 （2）尿素中C、H两种元素的质量比为_。（3）尿素的相对分子质量为_。 （4）尿素中碳元素的质量分数为_。（5）肖林家中有一块稻田，需施15Kg尿素，他到农资公司购买，由于尿素售完，他需购硝酸铵（NH4NO3）代替尿素，他应购的硝酸铵的质量为_Kg。(要计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水与人类的生活和生产密切相关。（1）下列有关叙述中不正

13、确的是_（填字母）。A 为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田B 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径（2）硬水是指含有较多_的水，生活中常用_的方法除去硬水中过多的_（填离子符号）和Mg2+以得到软水。（3）图甲是水电解实验示意图。实验中，试管a中产生的气体为_（填名称）。当水分子分解时，生成氢原子和_，每两个氢原子结合成一个_，每_结合成一个氧分子。下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_（填序号）。A 氢气在氯气中燃烧 B 水的蒸发 C 氢气在氧气中燃烧（4）图乙是氢气的验纯实

14、验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出_声。（5）图丙是某同学设计的简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、分子与原子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，不是两者的根本区分，不符合题意；B、分子能保持物质的性质，原子也能保持物质的性质，如铁是由铁原子构成的，铁原子是保持铁化学性质的最小粒子，不符合题意；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，这是两者的本质区别，符合题意；D、分子比组成它的原子大，但是不能说分子比所有原子大，如铁原子比氢分子大，

15、不符合题意。故选C。2、B【解析】A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故A错误；B、催化剂能改变其他物质的化学反应速度，但本身的化学性质（而不是性质）不发生改变，故B正确；C、二氧化锰不是高锰酸钾分解的催化剂，不可以加快高锰酸钾的分解，故C错误；D、有的反应不需要催化剂，例如铁丝燃烧等，故D错误。故选B。3、B【解析】试题分析：在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。最外层电子数小于4时，原子易失电子成为阳离子，这类原子为金属元素。原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳

16、定结构；具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数核外电子；在阴离子中：质子数核外电子；考点：微粒结构示意图，元素，离子4、D【解析】铁的导电性、延展性、导热性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；铁在潮湿的空气中易生锈需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；故选：D。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，通常指氧化性、还原性、可燃性、助燃性、酸碱性、稳定性等；物质的物理性质是指不

17、需要通过化学变化表现出来的性质，通常指颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔点、沸点、导热性等等。5、A【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A. 固体中部分氧元素以氧气的形式逸出，所以固体中氧元素的质量减少；由于反应后有含氧元素的二氧化锰，所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量； B. 氧气是该反应的生成物，质量由零开始增加，氯酸钾完全分解后，氧气的质量达到最大值不再改变； C. 二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。 D. 由质量守恒定

18、律可知，反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等，但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量，固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不再变。选A点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确6、D【解析】试题分析：A、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔故选项解释正确；B、八月桂花飘香，是因为桂花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到桂花的香气故选项解释正确；C、1滴水的体积已经很小了，而含有的水分子的数目又是这么多，说明了分子很小故选项解释正确；D、水结成冰，

19、是由于水分子的间隔发生变化，水分子没有停止运动故选项解释错误故选D考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键7、D【解析】A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、红磷点燃后伸入氧气中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确。故选D。8、A【解析】A、干冰升华吸热，使温度降低，可用于人工降雨，故选项说法正确。B、

20、二氧化碳是一种气体肥料，但在空气中含量不是越高越好，二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应，故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性，浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡，是因为二氧化碳不能供给呼吸，故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项说法错误。故选：A。9、D【解析】A、由微观示意图可知甲醛由碳氢氧三种元素组成，不属于氧化物，A错误。B、催化剂化学性质反应前后不变，B错误。C、反应前氧气中氧元素0价，反应后氧元素-2价，故C错误。D、该反应甲醛和氧气生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，D正确。故选：D。10、B【解

21、析】A、随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，且二氧化碳逐渐增多，所以蜡烛火焰会逐渐熄灭，故A说法正确，不符合题意；B、由于不能和空气充分接触，蜡烛将发生不完全燃烧，白瓷板将变黑，故B说法错误，符合题意； C、火焰由三部分组成；内焰、焰心、外焰，外焰温度最高，所以加热时要用外焰，故C说法正确，不符合题意； D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以实验4烧杯的内壁有水雾生成，故D说法正确，不符合题意。 故选B。11、D【解析】由表中数据看出反应后Z的质量减少了32g，属于反应物，Y和Q的质量增加，属于生成物，分别生成了22g和18g，由质量守恒定律可知，x属于反应物应且参加了22g+18g-32g=8g

22、，所以待测为0；有由此可知：A、由表中的数据，该反应反应物是两种生成物是两种，所以该反应可能是置换反应，故A错误；B、由表中的数据，可以求出Y、Q的质量比为22g：18g=11：9，但是不知道化学计量数，所以Y、Q的相对分子质量不一定比为11：9，故B错误；C、反应后X的质量为8g-8g=0，故C错误；D、参加反应的X、Z的质量比为：8g：32g=1：4，故D正确。故选D。12、B【解析】A氧原子的相对原子质量是16；B氧分子是由氧原子构成， 1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数；C氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的相对原子质量；D氧原子的相对原子质量就是1个氧原子的质量和一个碳-12原

23、子质量的十二分之一的比值；选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶； 酒精灯； ABDE（合理即可）； 催化剂； 氯酸钾氯化钾+氧气； ABDEG； ABDEG（合理即可）。 【解析】（1）F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDE（合理即可）；二氧化锰在此反应中是催化剂。（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；属于固体加热型，可用排水法收集，应选用的仪器和装置编号为ABDEG。（4）实验室常用无水醋酸钠

24、和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体，属于固体加热型，甲烷的密度比空气的密度小，极难溶于水，可用向下排空气法、排水法收集，故制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为ABDEG（合理即可）。14、25 硫酸浓度太低或者太高时生成气体体积较少 70 温度过低反应过慢，温度过高反应剧烈，不利于收集气体 摇动试管(或摇动装置) 碳酸钙固体颗粒大小(其它合理回答也给分) 丙 【解析】稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】（1）由表格数据可知，稀硫酸与大理石反应，在28C时，硫酸浓度为25%，生成的气体的体积最大，为55mL，故选用硫酸的浓度最合适为25%，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影

25、响是生成气体体积较少。（2）由合适浓度而不同温度的硫酸溶液反应的表格可知，在合适的硫酸浓度下，大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似，应选择最合适的反应温度为70C，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢，温度过高反应剧烈，不利于收集气体。（3）稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加摇动试管(或摇动装置)操作，更有利于气体的制备。（4）表格中是lg块状大理石和lg粉末状大理石分别与5mL25%稀硫酸反应，故该研究小组为了研究碳酸钙固体颗粒大小对该反应速率的影响，进行了如下实验。（5）根据上述

26、实验研究，丙装置可使反应随时停止，随时反应，上下移动有利于防止硫酸钙覆盖在大理石表面，故在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用丙。【点睛】稀硫酸和石灰石反应，应控制最合适的反应温度，温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢，温度过高反应剧烈，不利于收集气体。15、红磷燃烧放热,导致气压增大 打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小 使温度达到白磷着火点 不支持 锥形瓶中的氧气消耗，瓶内气压降低 4 【解析】、BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，导致气压增大，引起DE段气压变化的操作是打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小。、（1）加入热水目的是使温度达到白磷着火点

27、，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧。（2）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：锥形瓶中的氧气消耗，瓶内的气压降低。当注射器中的水还剩约：时停止下流，说明空气中氧气约占空气总体积的。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。16、集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（KMnO4K2MnO4+MnO2+O2） 分解反应 E 气瓶口有大气泡向外冒出

28、时，说明氧气已收集满 酒精灯 石棉网 正 高锰酸钾受热分解时生成了二氧化锰 否 【解析】（1）图中标有的仪器名称集气瓶；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式（或符号表达式）为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（KMnO4K2MnO4+MnO2+O2），该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于基本反应类型的分解反应；（3）排水法收集的氧气较纯净，要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为E，利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已收集满；（4）根据“实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气”可知，实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时，除铁架台外还需要添加的两种仪器是酒精灯 、石棉网；根据“氯气密度比空气大”可知，集满气体后集气瓶应正放桌面；（5）小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后，认为这位同学的结论不科学。高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是高锰酸钾受热分解时生成了二氧化锰，生成的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，高锰酸钾不是该反应的催化剂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的