幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案（11篇）

1、第 第 页幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案（11篇）幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案1 活动预备： 1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做预备。 3、泥工作品帮助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标： 通过有趣的“欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。 活动流程： 一、7：208：10室外：欢乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准

2、时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长帮助装扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 3、泥工竞赛开始： 1竞赛规章：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在肯定时间内大胆想象、大胆制造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”。 2创作泥工作品时也可用帮助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。 3集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花

3、坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。 二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。 三、8：509：30室内：节目展示 1、师：快乐的六一，美满的时刻，处处都是歌声，处处都是欢乐，我们歌颂今日的美满，歌颂明天的盼望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。 2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐！今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 1开场舞快乐庆六一。 2师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。 儿歌串烧：动

4、起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 3师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在精美的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻开始了！ 歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨 4器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。 四、分发节日礼物。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕，结束活动。 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案2 基于孩子对小动物的爱好，为了满意孩子们对小动物的爱好。为了鼓舞家长能够伴同宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合六一国际儿童节，于六月一日本周三迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一

5、起共同观测动物，援助孩子了解各种动物的形状特征、小动物的皮毛等，援助孩子积累相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐。 活动要求： 1、通过亲子活动，引导孩子观测春天的景色及动物园中的动物，知道要爱护小动物。 2、在亲子活动中鼓舞宝宝愿意自己走，并能和同伴一起玩耍。 3、通过亲子远足活动进一步增进老师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。 活动程序： 一、家长和幼儿一起来园集合，老师进行出发前的预备工作。 1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。 2、发放活动评估表

6、，介绍评估方法。 3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。 三、开车途中，组织各类活动。 1、邀请家长讲等。 2、活动时的安全教育。 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点： 1留意安全，一切听从导游的指示，不做危急的事情。 2向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观测动物的皮毛等。 2、动物运动会 指导要点： 1知道表演的动物的名字。 2了解它们的本事。 3、午餐：午餐时间随机 4、喂小动物 指导要点： 1引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。 2家长观测孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？ 3引导孩子说出看到的动物宝宝

7、的名称。 5、参观育婴房 指导要点： 1了解动物宝宝小时侯的样子。 2体验母子亲情。 五、亲子游戏：大脚小脚一起走 游戏玩法： 1、将孩子分为两组进行游戏。 2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走 得快算赢。 六、观测幼儿在整个活动中是否能独立行走。 七、指定处集合，预备上车回园。 全体家长、孩子乘车回园。老师听取家长的看法与建议，并收此次活动评估表。 特别提示： 1、8：15准时到幼儿园集合，老师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。 2、亲子游活动午餐由家长自理。 3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，

8、让孩子穿运动鞋便于行走。 4、天气较热，可能会出汗，家长可预备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。 5、户外活动虽有许多积极意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。 6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来请备好零钱。 7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案3 一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了协作幼儿园的大活动使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标

9、 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境 2、排练舞蹈清静的夏天 3、收集制作环保时装的废旧物品 4、预备活动奖品和礼品。 四、活动内容 一绘画展示 时间：201*年5月25日至201*年6月1日。 通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美妙生活喜爱。让家长了解孩子的绘画技能和班级的教学成果。 二系列活动 本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。 三活动流程 1、布置环境 2、热身游戏活动追泡泡踩气球 3、环保时装秀

10、表演 4、歌舞表演清静的夏天 5、美满拍手歌 6、表彰六一好儿童 7、分发礼品 8、清理场地。 五、活动人员、地点安排 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案4 一、活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伙伴自己的节日，体验节日的欢乐。 二、活动时间：20*年6月1日上午8：3010：30 三、材料预备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带 四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 五、活动过程： 1、与孩子共同争论 今日是什么节日？为什么又请来了家长？ 2、全体幼儿操场集中 1园长讲话 2家委会、幼儿代表发言 3体操表演 4共同演唱歌曲：歌

11、声与微笑 3、游戏游戏亲子活动 2人3足 目标：培育合作技能，动作的灵敏性和协调性。 预备：绑带假设干、转弯处放一个椅子。 玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的.地方。 规章：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参与，谁先到达指定的地方就算谁胜。 夹木株 目标：培育手眼协调技能 预备：筷子、木株假设干 玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规章：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参与，多者为胜。 贴鼻子 目标：培育幼儿的判断技能。 预备：头像、磁铁 玩法：幼儿在三米处走到头像前，依据判断

12、在头像的适当位置贴上鼻子 规章：每次组请1幼儿参与，贴对者为胜。 保铃球 目标：培育幼儿目测力和判断技能。 预备：保铃球假设干 玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜 规章：每次组请1位幼儿参与。 蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的技能。 预备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆 玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想方法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。 规章：分6组进行游戏，每组请12位家长和幼儿参与，运豆时豆肯定要离开地面，哪组先到为胜。 套圈 目标：培育幼儿目测力和判断技能。 预备：收集空饮料瓶圈假设干 玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜

13、出。 规章：每次组请1位幼儿参与，站在线上，不超线 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案5 活动目标： 1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美满、欢乐、快乐而难忘的“六一”儿童节。 2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。 4、提高幼儿遵守游戏规章的自觉性。 活动时间： *年5月27日下午4：004：45分 活动对象： 小小班级全体幼儿、老师、家长 活动主持： *老师小小a班老师 音响预备： *老师 活动地点： 幼儿园天台 活动预备： 每人气球

14、2个、尾巴每人1条。 活动过程： 一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小伙伴在老师带领下随着精美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。 二、节目表演： 1、歌表演笑一个 2、体操表演世界真美妙 3、诵读三字经：人之初天地人 4、古诗联唱：静夜思悯农春晓 5、英语歌曲表演：hopflyoneworeefour 三、亲子表演： 歌曲春雨沙沙小动物仿照操咚咚咚围个圆圈走走 四、放松部分：我爱我家 五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴 六、结束部分：播放庆祝六一拍手退场。 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案6 一、时间： 20*年6月1日上午9：0010：30 二、活动目标： 1、增

15、进亲子间的感情，促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的欢乐和进展团结协作的精神。 三、活动预备： 音乐 四、活动流程： 1、9：00家进步入班级并签到。 2、开场白：各位家长伙伴们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，感谢！既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧 五、游戏安排： 1、游戏一：包饺子儿歌表演 父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”玩两遍 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一

16、天比一天聪慧！做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架 3、游戏二：欢乐蹦蹦跳 材料：圈假设干个 玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜 4、游戏三：青蛙跳荷叶 材料：荷叶4个，青蛙头饰假设干个 玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜 5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜爱参加的一种表演形式，下面用激烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动小手拍拍、找伙伴、假如感到美满你

17、就拍拍手英语歌、头、肩膀、膝盖、脚趾英语歌 6、游戏四： 踩气球 玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最末的气球未破的家长获胜 7、结束： 此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充斥盼望的，心爱的家长伙伴们、小伙伴们！深深的祝愿你们快乐每一天、健康每一天！庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参加，感谢，再见！ 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案7 一、活动时间： 5月31日上午9：0010：30 二、活动地点： 小二班教室 三、活动对象： 小二班全体幼儿、老师、及家长。 四、活动意图： 我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照看的独生子女，父母平常工作繁

18、忙，工作压力大。对孩子的关怀不够深，为了让孩子感受父母对自己的爱，我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”，为了让他们感受到节日欢乐的气氛以及与同伴共享带来的欢乐，我们从情感出发，为了创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐，让大家积极参加到各项活动中，度过一个欢乐的“六一”。 五、活动目标： 1、感受节日温馨欢乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的欢乐心情。 2、通过游戏、表演、加强幼儿体质，进展动作的协调性和敏捷性。 3、通过活动增进家长与子女之间的情感沟通，增进老师与家长之间的沟通、了解。 六、活动流程： 1、歌舞表演：动物走路、天使、我家

19、有几口、白胖鸭、春天、小小鸡、蚂蚁、什么乐器在歌颂、拍拍踏踏。 2、儿歌朗诵：小雨和小草、山上有个木头人、水果歌、春风、星星和花、自己来 3、组织幼儿入厕、喝水。 4、亲子互动： 1、亲子舞蹈：有你的地方就有天堂 2、亲子游戏： 1、小马运粮 玩法：五对家庭一组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马”背上，过小河到河对岸将粮食沙包原路运回家中粮仓里，一次一个，规定时间内多者不胜。 2、踩气球 玩法：五对家庭一组，两人三足，在家长腿上绑气球，游戏开始，鼓声响起，家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。 3、钻山洞 玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞

20、，幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。 5、家长会。 1通过一学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的转变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在老师的引导下会有序地观测，并连贯的讲解并描述，但有的孩子却不会表达；有的孩子会依据图片讲解并描述甚至会表演故事事项，但有的孩子留意力却不集中，缺乏理解技能等等，为了取长补短，我位子请几位优秀的家长代表沟通共享胜利育儿的阅历，相互学习。 2、为了进展幼儿的想像、制造技能以及动手技能，进展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的欢乐，也丰富了我们的区角活动。 6、颁发奖状、礼

21、品。 总结幼儿本学期的表现，鼓舞、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，相互说一些祝愿语。 7、活动结束： 家长带幼儿离园，老师整理好教室的环境、卫生。 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案8 一、活动背景： 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我园特举办一个以“快乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，加强团结合作的意识，让孩子们度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童

22、节。 二、活动目标： 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伙伴自己的节日，体验节日的欢乐。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3、以家庭为单位，依据游戏规章，通过竞赛的形式参与各组游戏活动，加强家长与幼儿之间的合作及感情，加强家园联系，形成共同教育的合力。 三、活动时间： 20*年6月1日上午8：30 四、活动地点： 小班各班教室、操场 五、活动对象： 小班幼儿及家长 六、活动预备： 1、游戏预备：各游戏内容的相关材料如弹珠、海洋球、围裙等。责任人：各班班级老师 2、奖品预备：由幼儿园、老师、家长共同预备活动小奖品和礼品。责任人：各班班级老师

23、3、其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规章。责任人：刘彩燕 4、环境布置：各班布置富有庆祝气氛的环境如气球装饰等；张贴游戏名称及活动规章；张贴宣扬标语。责任人：各班老师 5、宣扬工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。另外老师们发动家长义工援助维持游戏活动中的纪律与一些预备工作。 七、活动详细安排： 1、8：008：30 晨间接待，老师播放音乐，让幼儿感受节日的欢乐。 2、8：409：10 1班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。 2老师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规章： A、每个班级有一个游戏，

24、详细请参照各班张贴的游戏方案； B、每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参与游戏的顺次。每个游戏参加时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参与。 3讲解活动考前须知。 4发放游园通行证。 3、9：2010：20游园活动游戏 4、10：2010：30发放游园活动小礼品 5、10：30幼儿与家长离园 八、游园活动游戏内容： 1、水中夹珠 预备：弹珠假设干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个 玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜、 游戏规章：家长和孩子都不能用手拿球。 2、欢乐兜兜 预备：围裙4件、海洋球假设干个 玩

25、法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角预备，幼儿听信号后向围裙内投球海洋球，比谁投中的多。 3、我是小小领路人 预备：雪碧瓶等假设干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩假设干 游戏规章：爸爸或者妈妈和小伙伴站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小伙伴牵着爸爸或者妈妈的手围着瓶子走s路径，走到终点用时最短者为胜。 考前须知：过程中家长的眼睛肯定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长需要在原点等候三秒钟出发。 九、人员安排： 1、活动方案总负责人：刘彩燕 2、游戏负责人：水中夹珠杭燕、赵阳；欢乐兜兜戴佳、刘彩燕；水中夹球周海燕、陈文英； 3、维持会场秩序人员：各班家长义工5月30

26、下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工 4、场地安排：水中夹珠小1班；欢乐兜兜小2班；我是小小领路人小3班； 5、会场安全员：门卫师傅 6、拍照及通讯报道：通讯组安排人员 十、活动要求： 1、各节目规章由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。 2、学校外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的预备由班级老师负责游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：班级组长。 3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参加活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。 4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参与活动幼儿及家长要自觉遵守活

27、动场所秩序依次排队、不大声喧哗、不追赶打闹、爱惜环境、文明游园。 6、5月29日发校信通提示幼儿活动当日统一穿夏服黄色，家长不要穿高跟鞋。 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案9 设计意图： 一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以班级组为单位，开展符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进行，结合小班幼儿年龄特点和进展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参加的过程中体验合作与交往的欢乐，勇猛的表现自我，从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。 活动目标： 1、在开心地才艺表演和娱乐活动中感受节日的欢乐。 2、在庆祝活动的过程中要求每一位师

28、生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。 活动预备： 1、各班环境布置，增加节日气氛。 2、主持人员安排：班级组长 3、儿童节小礼品。 活动主题：庆六一，秀自己 活动时间：5月31日上午3：003：45 活动对象：小班组全体幼儿、全体老师。 活动地点：多功能活动室。 活动过程： 一、各班集中到多功能活动室。 开场白：师：今日是个非常的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小伙伴的节日。在这里，我代表大班组老师祝小伙伴们节日欢乐。下面请观赏节目表演。 二、幼儿才艺表演 集体表演“儿童节”歌曲 小一班 演唱 1、好妈妈 2、春天 3、我是人 4、我爱我的小动物 小二班 歌曲： 1、袋鼠妈妈 2、蝴蝶花 3、表情歌 4、小手爬 三、发放六一儿童节礼物 幼儿园小班六一儿童节班级的活动方案10 一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺当开展，特制定此方案。 一、活动目标： 1、让幼儿能开心、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下欢乐的回忆。 2、提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性，大胆的参加表演和游戏。 二、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的环境。 2、援助幼儿作好参与活动的预备： 1事先鼓舞幼儿预备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目； 2游戏材料