幼儿园小班社会教案汇集

1、 幼儿园小班社会教案汇集小班社会教案【一】 我会自己穿脱套衫 活动目标： 1、初步学习穿脱套衫，稳固熟悉衣领、袖口和前后。 2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，把握穿脱套头衫的挨次和方法。 3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。 活动预备： 幼儿用书人手一册。 幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不同花纹的套头衫。 活动过程： 一、熟悉衣服的衣领、袖口及衣服的里外。 教师指着自己衣服的不同部位提问： 1、教师：谁知道教师衣服的这个地方叫什么呢？ 2、教师：哪里是衣服的里面，哪里又是衣服的外面呢？衣服的里面和外面又有什么不同呢？ 幼儿相互沟通自己的阅历，并得出结论：衣服的外面颜

2、色比拟艳丽比拟美丽，而衣服的里面颜色比拟难看并有缝的线。 二、幼儿尝试自己*服和裤子。 教师请幼儿自己试着*服和裤子。教师在幼儿尝试的过程中留意帮忙一些有困难的幼儿，鼓舞大家尽量自己想方法*服和裤子。 三、教师边念儿歌，边示范表演脱套头衫和裤子。让幼儿观看、了解正确地*服突然裤子的方法。 四、幼儿自由练习脱套头衫和裤子，教师在过程中进展个别指导。在日常活动中，引导幼儿观看幼儿用书，学习看图念儿歌，进一步熟识穿脱套头衫的挨次和折叠衣服的方法。 小班社会教案【二】 开饭了 目标： 1乐观参与活动，体验为家人预备“开饭”的欢乐心情。 2能初步依据阅历选择大小不同的碗、勺等餐具。 3尝试运用手指撕纸，

3、揪泥条，以预备“饭菜”。 预备： 1幼儿已屡次观赏歌曲炒小菜。 2大小不同的碗、勺若干(多于幼儿人数)，每人一张餐垫。 3纸条、纸片、橡皮泥等若干。 过程： 1萌发参与活动的乐观心情。 (1)边观赏歌曲炒小菜，边自由跟唱，表演动作。 (2)回忆自己在家和谁一起吃饭。 开饭啦，在家里我们和谁一起吃饭呢?(启发幼儿说出家庭成员。) 2感知餐桌和餐具，为选择餐具作预备。 (1)观看餐垫。 “餐桌上有什么?看看餐垫，今日谁和我们一起吃饭? (2)观看碗。 吃饭时我们用什么盛饭盛菜? 这里有这么多碗，它们有什么不一样?(引导幼儿说出碗的不同颜色，并以两两比拟的方法区分大小。) 3自由选餐具，体验一一对应

4、。 (1)幼儿为爸爸妈妈和宝宝选择碗。 爸爸妈妈和宝宝饿了，要吃饭了，我们为他们每人预备一只碗吧。 (教师观看幼儿选择的状况，并提示幼儿将碗对应地摆放在餐垫上。) (2)沟通选择、摆放的阅历，并作调整。 你给爸爸选的碗在哪里?举起来给大家看看。 你给妈妈选的碗在哪里?举起来给大家看看。 你给宝宝选的碗在哪里?举起来给大家看看。 你一共选了几只碗?它们一样大吗?哪只?哪只最小? (3)幼儿自选勺子，并对应地摆在碗里。 吃饭时除了碗还要什么?三个人吃饭需要几把勺子? 4自主选择材料做“饭菜”。 (1)幼儿自由选择橡皮泥、纸片、纸条等材料做“饭菜”。 (2)教师观看幼儿的选择及制作状况，鼓舞幼儿尝试

5、选用不同的材料做多种“饭菜”。 (3)鼓舞幼儿用语言和爸爸妈妈宝宝沟通，学说：“某某，我请你吃” 5.以“出去漫步”的情景完毕活动。 小班社会教案【三】 活动目标 1、熟悉几种常见的车子，了解洒水车的根本构造和用途。 2、通过观看比拟，感知洒水车的特别功能。 活动预备ppt课件：会唱歌的车 活动过程 1.课件演示，叙述汽车的名称。 抢救车 消防车 警车 洒水车 2.引导幼儿叙述，这些汽车有什么用？ 3.重点观看洒水车图片，了解洒水车的根本构造以及用途。 （1）这是什么车？洒水车是什么样子的？ （2）请你们认真看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？ （3）洒水车有什么用呢？它在什么状况下工作？ 洒水车来的时候会发出什么声音？ （4）师带着幼儿仿照发出洒水车的声音。 4.小结：洒水车是专给公路洒水的汽车。 洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱， 里面装满了水，水箱的四周有排水管，水由排水管喷出， 把公路冲洗得很洁净。 5.观赏儿歌洒水车 洒水车，叮咚响。 公路上，常来往。 喷出股股水花来， 干洁净净又凉快。 6.师鼓舞幼儿教师一起念儿歌洒水车。 7.带着幼儿开展音乐嬉戏洒水车 嬉戏玩法 (1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机， 教师随着音乐边开洒水车