幼儿园优秀亲子教案

1、 幼儿园优秀亲子教案【精简版】【幼儿园优秀亲子教案一】 一、活动时间：20 xx年5月15日上午 二、活动主持人：徐艳 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容：亲子趣味运动会 四、嬉戏工程： 1.亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法： (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目

2、标：熬炼幼儿的跳动力量，体验与成人合作的欢乐。 预备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏) 玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可选嬉戏) 玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏) 目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站

3、在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏) 目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 预备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进展，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标：体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示

4、家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 预备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍) 规章：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排： 1.8：308：45入场，宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。 2.8：459：00主持人宣布竞赛规章。 3.9：0010：15进展各项亲子嬉戏活动。 4.10：1510：30主持人、家长活动感言。

5、 【幼儿园优秀亲子教案二】 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园训练具有重要作用。那么，如何举办一场胜利的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。 一、活动时间：xx年11月26日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活

6、动场地，预备奖品。 五、详细活动方案： （一）活动流程： 1、运发动入场仪式：放运发动进展曲 2、主持人致欢送词，领导讲话。 3、主持人讲留意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规章。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种嬉戏的名称。 托班亲子嬉戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜爱和教师，同伴一起做嬉戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看

7、看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量。 预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、教师扮兔姐姐，带着“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 预备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进展此嬉戏，以先到终点者为胜。 【幼儿园

8、优秀亲子教案三】 30-36个月的宝宝，手指的精细动作越来越敏捷了，可以区分红黄颜色了，他们总是喜爱沉醉在玩乐之中，似乎怎么玩也玩不够。为此，特意设计了“亲子园活动教案(30-36个月)”，让宝宝通过操作嬉戏玩耍，从而熬炼孩子的动作力量。 一、问候时间： 目标： 1、引导宝宝、家长尽快适应环境，进入活动状态。 2、增加宝宝自我熟悉的意识，促进宝宝社会性进展。 预备：音乐、小绒球 过程： 1、热身运动。父母和孩子听着音乐进场，跟随教师做运动。（走一走、抖一抖、转个圈） 2、宝宝点名：小绒球找朋友 家长带宝宝围成圆圈坐好，教师逐一将小绒球滚给宝宝，家长引导宝宝用“你好，我是*”与大家打招呼。其他家

9、长引导宝宝相互照应问好。 温馨提示：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要焦急，要用亲切的语言鼓舞宝宝站起来并举手示意。在日常生活中，当宝宝见到熟识的人或同龄小伙伴时，可鼓舞宝宝用多种方式与人打招呼。 二、运动时间： 目标：进展宝宝手指、上下肢、大肌肉群的协调力量 预备：自制器械 过程： 1、复习手指嬉戏。 一条小虫，爬爬爬（仿照毛毛虫绕手爬的样子）； 两只小兔跳跳跳（仿照小兔跳） 三只小猫，喵喵喵（仿照小猫叫的动作）； 四只乌龟爬爬爬（匍匐地上渐渐爬） 五个小朋友，拍拍手（两手在胸前做拍手动作）。 2、亲子器械操：碰一碰 家长和宝宝站起边说儿歌，边做操。 三、欢乐时间： 目标： 1、熟悉、区分常见的

10、几种豆。 2、家长引导宝宝练习两指捏的精细动作，进展宝宝的手眼协调力量。 3、让宝宝和家长享受亲子嬉戏的欢乐。 预备：红黄绿豆若干、红黄绿小碗宝宝人手一份 过程： 1、区分红黄绿豆 温馨提示：提示家长在操作时肯定要放手，重在观看与指导，引导宝宝练习两指捏。 2、中场休息：上厕所、洗手、喝豆浆 四、温馨时间： 目标： 1、为宝宝和家长供应自由选择材料，自由操作的时机。 2、引导家长鼓舞宝宝乐观探究，大胆操作，从而促进宝宝的感知、观看、表达等综合力量。 预备：操作材料若干 过程： 1、操作嬉戏：夹夹乐 2、感知嬉戏：拨珠 3、智力嬉戏：拼拼乐、看小人书 温馨提示：在活动中，爸爸妈妈要给宝宝充分探究、操作的时间，不要急于帮帮宝宝操作，或告知答案。当宝宝说对或做对时，家长要准时赐予表扬。 五：完毕时间