福建省厦门高中名校2023学年高三第三次测评历史试卷含解析

1、2023高考历史模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1希腊在公元前6世纪以前，以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的“重装兵方阵”作战。 这场“重装兵革命”()A提高了平民的政治地位B推动了公民资格标准改变C降低了贵族集体荣誉

2、感D巩固了伯利克里改革成果21864 年，在总理衙门的资助下国际法的译本万国公法得以发行，清政府试图用外国 的法律来反击列强的观点，并在世界各国设立驻外使馆等。这反映了（）A清政府主张师夷长技以制夷B清政府主动推动外交近代化C列强对清政府采取和平外交政策D官僚集体改变排外观念319 世纪的西方有一批文学艺术家宣称要用他们的笔在墨水瓶里掀起风暴，要用自己的希 望来描摹世界，要用奇妙的创作来展示强烈欲望的自我以弥补纤弱的心灵世界。这类作品（）A宣扬浪漫情怀B追求幻灭反叛C遵循写实原则D突出理性思维4请看如图报影，下列项中对该报章内容解读正确的是A确立了新中国的根本政治制度B接受共同纲领为新中国的施

3、政纲领C宣告社会主义制度在中国基本建立起来D筹建新中国是政协第一届全体会议的重要任务5台湾人民“涌入衙署哭声震天”，表示：“台湾已为朝廷弃地，百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵，为南阳屏蔽愿人人战死而守台，决不愿拱手而让台。”此事发生在以下哪一条约签订后A南京条约B天津条约C马关条约D辛丑条约6在某次会议上，列宁提出“代表大会正用这种办法来调整无产阶级和农民之间的关系，并且相信，用这种办法一定能够在无产阶级和农民之间建立起牢固的关系。”“这种办法”指的是A实行固定粮食税B实行国家资本主义C实行自由贸易D实行按劳取酬的工资制7列宁说，1861年改革“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一

4、步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革A促进了俄国社会经济发展B确立了现代民主政治C推动了俄国的现代化进程D奠定了君主立宪制度820世纪70年代，中国之所以能够摆脱某些大国的孤立，有效地遏制和对付苏联，部分原因就是在意识形态上冲破了与西方国家交往的障碍，抛弃了非敌即友的陈腐观念。但是，一些社会主义国家却认为中国是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。这表明20世纪70年代的中国A摆脱了苏联的威胁B延续意识形态外交C拯救了美国的衰落D奉行国家利益至上9 “所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币，不得再用银两持有银两者，可由中央造币厂代铸银币，或

5、在中央、中国、交通3银行兑换银币。”该法令旨在A废两改元B协定关税C改订新约D法币改革101929年1月至9月美国汽车销售情况表已成交高中档车（%）已成交低档车（%）未成交（%）小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.538.6累计47.217.435.4100据如表信息可知，当时美国A民众消费能力有所提升B经济存在结构性的失调C存在银行信贷安全风险D民众普遍存在投机心理11 “12月9日，在中共地下组织的领导发动下，数千名大中学生冲破重重阻挠，汇集新华门前向当局请愿，提出反对防共自治运动等六项抗日民主要求。示威游行队伍遭到军警镇压，这场运动很快发展为全国性的群众抗日救

6、亡运动。”这场运动的发源地是A南京B天津C上海D北平12 “夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。”这句话应出自A秦始皇B唐太宗C康熙帝D北魏孝文帝二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）（中外历史人物评说）材料一 1917年5月6日，黄炎培与蔡元培、张元济等48人在上海成立了中国近代史上第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体中华职业教育社。1918年8月20日，在上海南市陆家浜创立了中华职业学校。这个学校开设的科目与一般学校大不同，设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂。后来又添设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科。这些专业大都是社会所急需，也是热门专业

7、。肖伟俐大家风苑材料二 “余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一我字。所发第一念即于我之比较如何，第二念即我之对此当如何。”“（中国的教育）乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学”，“（改良之道）不独须从方法上研究，更须在思想上研究”。1916年黄炎培东西两大陆教育不同之根本谈（1）根据材料一，指出黄炎培教育改革的具体实践并分析其特点。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对黄炎培教育思想的认识。14（20分）长期以来界对夏王朝存在与否颇有争议。从20世纪50年代开始，考古工作者通过不懈的努力，在夏文化的探索方面取得了重大进展。阅读下列材料：材料一 碳十四测数据（选样）（资料来源：夏商周断代工

8、程19962000年阶段成果报告）材料二 二里头早期文化层直接叠压新砦期的地层。新砦遗址总面积超过100万平方米，有外濠、城墙和内濠三重防御措施，中心区的高地上发现一座东西长92.6米、南北宽14.5米的大型浅穴式建筑遗址，其性质是祭台，此处出土了铜器残片等高规格遗物。赵青春新砦考古的回顾与展望请回答：（1）夏商周断代工程专家组认定夏朝的起讫年代为公元前2070年至公元前1600年。据此你认为材料一中哪些考古文化遗存可以成为探索夏文化的对象？（2）据材料二指出，新岩遗址已经出现了哪些可以佐证早期国家形成的文化现象？结合所学知识，概括新砦遗址的发现对于破解夏文化之谜的价值。（3）结合所学知识，指

9、出考古发现的二里头文化中心区在哪里？鉴于有关夏代文献记载极其简单，因此探索夏文化应该采用怎样的方法？参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】根据材料“以贵族将领个人之间的比拼决定战争胜负，之后转变为集体协同配合的重装兵方阵作战”表明平民由原来处于仆从地位，到平民和贵族处于同等的作战地位，说明平民的政治地位提高了，答案为A；材料不能体现公民资格标准的改变，B错误；材料不能体现集体荣誉感，C错误；伯利克里改革是公元前5世纪的，与材料时间不符，D错误。2、B【答案解析】材料“译本万国公法得以发行”“用

10、外国的法律来反击列强”以及“设立驻外使馆”体现出晚清时期不同形式与国际外交接轨，说明清政府主动融入国际体系的努力，故B正确；材料并不是主张学习外国的技术，排除A；材料也没有说明清政府采取和平的外交方针，排除C；材料说明清政府是主动融入国际体系，不是排外观念，排除D。故选B。3、A【答案解析】浪漫主义的特点在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法表达内心的感受。材料“要用自己的希 望来描摹世界，要用奇妙的创作来展示强烈欲望的自我”符合浪漫主义文学作品，故A正确；追求幻灭反叛是现代主义文学特点，排除B；遵循写实原则是现实主义文学特

11、点，排除C；浪漫主义文学主张感性认识，不是突出理性思维，排除D。故选A。4、D【答案解析】“中国人民政协开幕”“共同纲领”“制定国旗国徽”表明该报说的是筹建新中国是政协第一届全体会议的重要任务，故D正确；新中国的根本政治制度是人民代表大会制度，A是1954年一届人大，排除；B不符合题意，排除；C是1956年三大改造的完成，排除。【答案点睛】本题考查第一届政协会议，解题的关键是“中国人民政协开幕”“共同纲领”“制定国旗国徽”。5、C【答案解析】马关条约规定割让台湾给日本，引起台湾人民反割台斗争。故C正确；南京条约割让的是香港岛，不符合题意，排除A；天津条约割让的是九龙司，排除B；辛丑条约没有割让

12、领土，以政治控制为主，排除D。故选C。6、A【答案解析】根据材料“调整无产阶级和农民之间的关系在无产阶级和农民之间建立起牢固的关系”结合所学可知，战时共产主义政策实行余粮收集制的作法伤害了农民利益，故列宁在推行新经济政策中用粮食税代替余粮收集制，以缓和农民的对立情绪，故A项正确；实行国家资本主义体现在工业领域，排除B项；自由贸易涉及商品交换领域，与农民利益无关，排除C项；分配体制的变化与农民利益无直接关系，排除D项。故选A。7、C【答案解析】根据材料“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的”表明农奴制改革推动了俄国的现代化进程，故

13、选C；A仅仅是从经济一个角度来说，排除；材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的现代化，BD不符合史实，排除。8、D【答案解析】20世纪70年代中苏关系恶化，中国面临着苏联的威胁，从国家利益的角度出发，中国和美国关系进行改善，D正确；当时中苏关系正处于恶化时期，摆脱了苏联的威胁的说法有误，A错误；中国当时已经突破意识形态外交，B错误；中国并不能拯救美国的衰落，C错误。点睛：中美关系发展【题目详解】请在此输入详解！9、A【答案解析】根据材料内容可知是国民政府1933年采取废两改元的币制政策，有利于防止白银外流，故答案为A；BC是与外国列强签订的条约，与材料内容无关，排除；法币政策是实行纸币

14、，D错误。10、C【答案解析】根据材料，信贷支付成为主要方式，19291933经济大危机，美国虚假繁荣，信贷危机出现，C项符合题意；材料提到只是汽车销售，不能看出民众的消费水平，A项不符合题意；材料中只是汽车销售，没有涉及经济生产部门，B项不符合题意；股票属于投机，D项不符合题意。故选C。11、D【答案解析】（1935年）12月9日，在中共地下组织领导下，大中学生进行的以“反对防共自治运动”为目标的一二九运动发源地是北平，D项正确；南京、天津和上海，均不是一二九运动的发源地，ABC三项错误。12、B【答案解析】从材料中夷狄亦人耳人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家等可以看出

15、此君王并不歧视少数民族，而是尽力安抚，使民族关系融洽，B选项符合题意。ACD选项与材料无关，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、 (1)实践:推行职业教育，创办职业学校。特点：教学与实践相结合，专业与就业相衔接。(2)认识:教育应该以人为本，服务于人的生存发展；教育应面向社会需要;主张实用主义教育思想。【答案解析】试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，并作出正确认知的能力。本问的两个小问均比较简单，关于第一小问的“具体实践”，根据材料一关键信息“推行职业教育的全国性团体中华职业教育社”、“创立了中华职业学校”等，归纳、概括即可得出，即推行职业教育，创办职业学

16、校。关于第二小问的“特点”，根据关键信息“设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂”、“这些专业大都是社会所急需，也是热门专业”等，即可分析、认知得出。即A.教学与实践（实习）相结合；B.专业与就业相衔接。（2）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，并结合所学知识对历史事物给予正确认知的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括，以及分析、认知的能力，有一定难度。审题和作答时候，注意揣摩题干材料的核心意思以及立意，纵观材料二，题干实际上是要求学生肯定黄炎培的系列教育思想，即体现积极作用。围绕此方向，结合材料信息，展开认识，言之有理即可。重点把握以下维度：A.教育应本着服务于人的生存发展；B.教育应面向社会需要；C.教育要达到“学以致用”（实用主义）。考点：中外历史人物评说近代中国教育家黄炎培教育改革及教育思想14、3（1）文化遗存：龙山文化晚期：二里头文化一、二期。（2）文化现象：城堡；祭台；铜器。价值：新岩文化把龙山文化晚期和二里头文化紧密连接起来；为了解夏代早期的历史提供了有力的证据。！