云南省曲靖市沾益区大坡乡2022年九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是( )A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子不可能构成不同的分子2下列属于化学变化

2、的是A冰雪融化B纸张燃烧C水分蒸发D矿石粉碎3关于托盘天平和量筒的使用,下列说法正确的是( )A小明称量小铁块质量,发现指针略向左偏,他应向右调节平衡螺母B小红欲称取12克食盐,发现指针向右偏,她应减少右盘中砝码的质量C小张用已磨损的砝码,称取5克食盐,则他称取的食盐质量大于5克D小李欲量取30mL的水,仰视读数,则他实际量取水的体积大于30mL4西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,不相同的是A质子数B电子数C含氧原子个数D相对原子质量之和5下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验(如下图所示)的分析中,正确的是A酒精灯加热

3、的作用是让分子从静止开始运动B水变成水蒸气时,分子间距离增大C水变成水蒸气时,分子体积增加D实验过程中,分子的种类发生了改变6下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是 ( )A水结冰,水蒸发B酒精挥发,汽油燃烧C铁生锈,电灯通电发光D大米发霉,火药爆炸7实验室制取氧气的主要步骤有:固定装置 装入药品 加热 检查装置的气密性 用排水法收集其操作顺序正确的是()ABCD8下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )A水氢气+氧气 B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧气水+二氧化碳9下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B磷在空气中燃烧产生大量白烟C木炭在空气中燃烧

4、发出白光D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁10下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是A电解水一段时间 B向一定量CaCO3中加入稀盐酸C加热一定量高锰酸钾固体 D向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液11用化学知识解释生活中的一些现象,其中错误的是 ( )选项生活现象或实验现象解释A用金属铝做高压线电线,而不用金属银铝价钱低、密度小、易导电、抗腐蚀性强等B咸菜晾晒时,表面有白色食盐析出溶剂蒸发饱和时有晶体析出C铁锈不与氧气反应,但却加快铁生锈速率铁锈疏松多孔,易吸收水分D食盐溶于水不溶于豆油食盐溶解与加入溶剂多少有关AABBCCDD12下列变化属于化学变化的

5、是( )A酒精挥发B葡萄酿酒C滴水成冰D衣服晾干13关于化学方程式2CO + O22CO2表示的意义中,说法错误的是( )A一氧化碳与氧气在点燃的条件下,生成二氧化碳B每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下,生成2mol二氧化碳C每2克一氧化碳与1克氧气在点燃的条件下,生成2克二氧化碳D每2个一氧化碳分子与I个氧分子在点燃的条件下,生成2个二氧化碳分子14常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则反应变得很剧烈,则水的作用是()A氧化剂B反应物C催化剂D还原剂15 下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A分离液态空气B酒精挥发C煤气燃烧D水果榨汁二、填空题(本大题共1小

6、题,共6分)16如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃绕的化学方程式为_。(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:_。(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应),取来了10克的矿石样品,并取稀盐酸8

7、0 g,平均分成4份,依次加入进行4次实验,结果如下: 实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.762.2m(1)上表中m的数值是_;(2)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_。(写出计算过程)18(8分)黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于_(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为_(写计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)I探究水的组成:

8、(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为_L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是_ (写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuOCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素

9、的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的_会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是_A 10mL B 25mL C 50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了_次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游

10、码的读数为_。请计算:1.7千克 NH3与_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。2、B【解析】A. 冰雪融化, C. 水分蒸发,D. 矿石粉碎,均是物质形态或状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。B. 纸张燃烧

11、,有新物质生成,属于化学变化。点睛本题主要考查物理变化和化学变化的概念。3、D【解析】A、指针偏左,说明铁块质量大于砝码质量,应增加砝码或者使用游码,调节螺母会造成测得的数据比实际小,故A选项错误;B、小红需要12g食盐,指针偏右说明不足食盐12g,此时应加实验值天平平衡,若减少砝码,得到的食盐会少于12g,B选项错误;C、磨损的砝码会变得不足5g,故称取食盐应小于5g,C选项错误;D、仰视读数会造成实际量取量会大于读数,D选项正确;故选D。4、B【解析】试题分析:空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,二者只是发生电子的得失,所以质子数、相对原子质量

12、之和、含氧原子个数都没有变化。故选B.考点:基本概念和原理5、B【解析】试题分析:酒精灯加热的作用是让分子的运动速度加快,水变成水蒸气时,分子间距离增大;水变成水蒸气时,分子间隔增加;实验过程中,分子的种类没有发生了改变,因为过程中没有产生新的物质,属于物理变化。故选B考点:基本概念6、B【解析】A、水结冰由液态变为固态,没有新物质生成属于物理变化,水蒸发是由液态变为气态,没有新物质生成属于物理变化,故错误;B、酒精挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,汽油燃烧有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化,故正确;C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,电灯通

13、电发光没有新的物质生成,属于物理变化,故错误;D、大米发霉有新的物质生成,属于化学变化,火药爆炸后有新的物质生成,属于化学变化,故错误。【点睛】变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、C【解析】试题分析:高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是:检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管, 试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上点燃酒精灯给试管加热 用排水法收集氧气将导气管从水中取出熄灭酒精灯考点:高锰酸钾法制氧气时的操作步骤8、B【解析】试题分析:镁+氧气氧化镁,该反应属于化合反应,同时反应物中有氧气,所以还是氧化反应。故选B考点

14、:反应的类型9、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,错误;B、磷在空气中燃烧产生大量白烟,正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中仅能出现红热现象,错误;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(生成四氧化三铁是结论而不是现象),错误。故选B。10、C【解析】A、电解水产生氢气和氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,选项错误;B、碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故最终碳酸钙固体全部溶解,选项错误;C、加热一定量高锰酸钾固体,锰元素始终存在固体中,故锰元素质量不变,选项正确;D、二氧化锰能催化过氧化氢分解,故随着过氧

15、化氢溶液质量的增加,氧气的质量会一直增加,选项错误。故本题选C。11、D【解析】A、用金属铝做高压线电线,而不用金属银,是因为铝价钱低、密度小、易导电,且由于常温下铝和氧气反应生成致密的氧化物保护膜,抗腐蚀性强等,正确;B、咸菜晾晒时,表面有白色食盐析出,是因为溶剂蒸发,溶液达到饱和后,继续蒸发水有晶体析出,正确;C、铁锈不与氧气反应,但由于铁锈结构疏松多孔有吸附性,能吸附氧气、水,加快铁生锈速率,正确; D、食盐溶于水不溶于豆油,食盐溶解与加入溶剂种类有关,同种物质在不同溶剂中溶解能力不同,错误。故选D。12、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解

16、】A、酒精挥发,没有新物质生成,属于物理变化,A选项不正确,不符合题意; B、葡萄酿酒有酒精生成,属于化学变化,B选项正确,符合题意;C、滴水成冰,没有新物质生成,属于物理变化,C选项不正确,不符合题意; D、衣服晾干,水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,D选项不正确,不符合题意。故选B。13、C【解析】A、该反应可读作:点燃条件下,氢气跟氧气反应生成水,正确;B、该反应可读作:每2mol一氧化碳与1mol的氧气在点燃的条件下,生成2mol二氧化碳,正确;C、该反应可读作:每56份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成88份质量的二氧化碳,错误;D、从微观上,每2个一氧化碳分

17、子与I个氧分子在点燃的条件下,生成2个二氧化碳分子,正确。故选C。14、C【解析】本题主要考察催化剂的性质【详解】因为产物只有碘化镁,根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应,即水在反应前后质量不变,根据题意,加水后碘与镁的反应加快,再根据催化剂的特点:能改变化学反应速率,且反应前后质量不变。故选:C。【点睛】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面15、C【解析】A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确;D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选C。【点

18、睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、4P+5O22P2O5 红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减少,在大气压作用下,将水压入集气瓶 红磷量不足(合理即可) 【解析】本题考查了空气组成的测定。难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。(1) 红磷燃烧生成五氧化二磷,其反应化学方程式:4P+5O22P2O5;(2)实验结束后,打开弹簧夹,烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗,压强小于外界压强,在大气压作用下,将水压入集气瓶;(3

19、) 实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是红磷的量不足或装置漏气等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2.2 50%(详见解析) 【解析】(1)根据实验结果数据表,20g稀盐酸完全反应可以生成二氧化碳0.88g,若60g稀盐酸完全反应生成二氧化碳质量0.88g32.64g,而实验中仅放出2.2g二氧化碳,说明此时稀盐酸没有完全反应,石灰石中的碳酸钙完全消耗,盐酸没有完全反应是由于石灰石不足;所以第四次实验石灰石仍然不足,m为2.2;(2)设:石灰石中碳酸钙的质量为x,则根据实验3中酸剩余,可得: x5g;石灰石矿中碳酸钙的质量分数=。答:这种石灰石中碳

20、酸钙的质量分数为50%。18、 置换反应 32.5%【解析】(1)根据锌的金属活动性比氢强,能置换出稀硫酸中的氢解答;(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)锌的金属活动性比氢强,能置换出稀硫酸中的氢,符合“一换一”的特征,故该反应属于置换反应;(2)设样品中锌的质量为x。Zn+2HCl=ZnCl2+H265 2x 0.2g65x=6.5g黄铜样品中锌的质量分数为6.5g20g答:黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2.5 增强水的导电性 同等条件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸气和二氧化碳 大 4.7mL B 两 1.8g 3.0 【解析】(1)

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