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1、PAGE4我不是最弱小的同步习题一、基础训练。1把生字和它正确的读音连一连。pnliohojtu聊滂沱毫级2根据语境写字词。夏日里，天气闷热。突然，lishn（）大作，接着，大雨如注，池塘附近in（）弱的小树被风吹得弯下了腰。池塘里jio（）嫩的荷花dchu（）着头，仍散发着阵阵fnin（）。3读句子，按要求完成练习。（1）用不同的关联词连成两句意思相同的话。萨沙是最弱小的。我们要保护萨沙。（2）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗（换个说法，使句子意思不变）（3）假日里，爸爸、妈妈、托利亚和萨沙，一家人到森林里去。这句话开门见山，交待了时间是，人物有、，事件是。仿写一句话，点明时间、人物

2、和事件。二、阅读训练。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈”萨沙问道。1读选文第一自然段，用“”画出表示萨沙动作的词语。2用“”画出表现蔷薇花娇嫩纤弱，毫无抵抗能力的句子。3阅读选文，说说你从中体会到了什么，在正确答案的后面打“”。A萨沙在爸爸、妈妈的影响下，主动把雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上。（）B萨沙用行动证明了自己不是最弱小的，因为他保护了比他弱小的蔷薇花。（）C萨沙是一个有爱心、勇敢、自信的孩子。（）D萨沙不清楚自己到底是不是最弱小的，所以才问妈妈。（）参考答案：一、基础训练。1。2雷声纤娇低垂芳香3（1）（1因为萨沙是最弱小的，所以我们要保护他。（2）由于萨沙是最弱小的，因此我们要保护他。（2）要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。（3）（1）假日里爸爸妈妈托利亚萨沙一家人到森林里去（2）星期天早上，我和小明一起去公园赏花。二、阅读训练。1走掀盖2滂沱大

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