《送东阳马生序》《宋史杨时传》比较阅读答案_第1页
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1、第 第 页送东阳马生序宋史杨时传比较阅读答案 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。选自送东阳马生序 【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际

2、，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。选自宋史杨时传 【解释】属：撰写。进士第：考取进士，又叫进士及第。翕然：形容全都，翕，也可以讲聚集。南：意思是向南。瞑坐：闭着眼睛坐着。 17解释以下句中加点的词或短语。2分，任选4个作答 无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉 河、洛之士翕然师之 18用现代汉语翻译以下句子。4分 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 以师礼见颢于颍昌，

3、相得甚欢。 19选出以下对两文有关句子的朗读节奏划分正确的一项。2分【】 A先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 B故余虽愚，卒获有所闻。 C时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。 D至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。 20两文都写到了天气的寒冷，但是它们的写作目的分别是什么？4分 【甲】文：写天气寒冷的句子是 其写作目的是 【乙】文：写天气寒冷的句子是 其写作目的是 参考答案： 17(1)买到书籍。(2)请教。(3)书信。(4)已醒，睡醒后。(5)拜他为师。2分。答对两个给1分。 18(1)因此别人大多把书借我，我因此能看遍全部的书。(2)在颍昌以同学礼节拜程

4、颢为师，师生相处得很好。4分。一句2分，意对即可 19C2分。 20【甲】：句子是“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”，目的是突出自己学习的刻苦；【乙】：句子是“则门外雪一尺矣”，目的是突出杨时对老师的尊敬、恳切。4分。意对即可 【译文】 杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得别出心裁，善写文章。年稍大一点既潜心学习经史，宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要即理学，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以同学礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了。又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧房设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这

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