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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B爆竹声中一岁除,春风送藏入屠苏C暖暖远人村,依依墟里烟D梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香2属于化学变化的是A苹果腐烂B干冰升华C冰雪融化D海水晒盐3下列应

2、用与中和反应原理无关的是( )A用浓硫酸干燥湿润的氧气B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用熟石灰改良酸性土壤D服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多4推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是A含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,燃烧生成CO2的物质一定含碳元素B单质中只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质C有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物D中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应5硫酸铵(NH4)2SO4是常用的一种化学肥料,某浓度的硫酸铵溶液的 pH5.0。以下说法正 确的是A硫酸铵是一种酸B硫酸铵与一些碱性物质混合使用可增强肥效C硫酸铵溶液能使无色

3、酚酞试液变红色D长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化6甲、乙试管中各盛有10.0g 水,向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,按图1、2进行实验。下列说法正确的是A甲中加入的粉末是Na2CO3B0时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液一定饱和CNa2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法来提纯Na2CO3D30时,若使图1中甲、乙试管内的溶液都恰好变为饱和溶液,甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量7下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A陶瓷烧制B 火药使用C粮食酿酒D甲骨刻字8某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,

4、使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A滤渣中一定有银,没有铜和锌B滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤渣中一定有银和锌,可能有铜9铜与稀硝酸反应的方程式为 ,据此推测X的化学式是AN2O2BNO2CNODN2O10下列说法正确的是()A生成盐和水的反应不一定是中和反应BCa、Cr、Se 都是人体必需微量元素C水变成冰后体积变大,是因为水分子变大了D有机物一定含碳元素,无机物一定不含碳元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请根据下图回答问题:(1)实验开始时,应先通入一氧化碳气体再用酒精喷灯加热的原因是_。(2)装置A中反

5、应的化学方程式为_。(3)B装置右端导管口放一个燃着的酒精灯,其作用是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应)为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图。稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5克1.5克第二次加入5克_克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克计算:(1)分

6、析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是_克;该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_;所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因:氧气和臭氧_;钠原子和钠离子_;钠原子和氯原子_14在实验室里常常将固体药品配成溶液进行化学反应,以提高反应速率。试从微粒的角度说明溶质在溶液中是怎样存在的,由此说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室通常利用如图装置制取氧气。写出KClO3在MnO2作用下制取氧气的化学方程式_;某化学兴趣小组在实验过程中发现有以下“异常”现象:a利用排空法

7、收集氧气有异味;b颗粒状MnO2变得更细。对此进行了以下探究:探究(I)利用排空法收集的氧气有异味查阅资料:KClO3在MnO2作用下分解生成氧气,经历了以下三个过程2KClO3+2MnO22_+Cl2+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2;写出横线物质的名称_,其中Mn元素的化合价为_;猜测“利用排空法收集氧气有异味”的物质是_。探究()颗粒状MnO2变得更细学习小组通过讨论猜测:是因为MnO2也参加了化学反应。小组同学共同设计实验并验证MnO2在该反应中作催化剂。实验操作实验现象解释实验一将KClO3加热至融化,伸入带火星的木条。 木条一

8、段时间后复燃 KClO3受热要分解产生氧气;实验二 加热MnO2,伸入带火星的木条_ MnO2受热不产生氧气;实验三 取适KClO3和2g的 _ 木条迅速复燃 MnO2 _ (填“加快”或“减慢”)KClO3的分解实验结论:MnO2是KClO3受热分解的催化剂。归纳反思:该小组的实验结论受到其他小组的质疑,为此该小组又补充以下实验:待试管完全冷却后,向实验三的试管中加蒸馏水,将混合物全部转移至烧杯,过滤(MnO2不溶于水,其他物质均能溶于水),洗涤沉淀,烘干,称量,目的是验证_;称量所得固体质量_;设计实验验证催化剂的另一个特点,实验方案_。16实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家

9、里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。绿色锈迹是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,受热易分解;无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水;氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。该黑色固体可能是碳粉;_;碳和氧化铜的混合物。请帮助该同学完成下述实验报告:

10、实验操作与现象实验结论_猜想正确探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O选择如下图所示装置进行验证:步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置AB_(填“C”,“D”);步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。当观察到_,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O,写出装置C中反应的化学方程式_;写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式_。上述装置中A的作用是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、焚烧指的是燃烧,发生化学变化,选项A不符合题意;B、爆竹声指的是火药的点燃,发生化学变化,选项B不符合题意

11、;C、墟里烟指的是升起袅袅炊烟,是可燃物燃烧出现的现象,发生化学变化,选项C不符合题意;D、雪却输梅一段香,是由于梅花香味经过分子不断运动,传播的更远,属于物理变化,选项D符合题意。2、A【解析】A、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;B、干冰升华只是状态发生变化,没有生成其他物质,属于物理变化;C、冰雪融化是由固体体变成液体,没有生成其他物质,属于物理变化;D、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程,没有生成其他物质,属于物理变化。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、A【解析】A、用浓硫酸干燥湿润的氧气,利

12、用的浓硫酸具有吸水性,与中和反应原理无关,正确;B、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,错误;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,错误;D、用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,氢氧化铝与与盐酸反应生成氯化铝和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,错误。故选A。点睛:掌握中和反应的特征(反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水)是正确解答本题的关键。4、A【解析】A. 据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,含碳元素的物质充分燃

13、烧生成CO2,燃烧生成CO2的物质一定含碳元素,选项正确;B. 单质中只含一种元素,只含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素,选项错误;C. 有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有机物,如二氧化碳含有碳元素,但是无机物,选项错误;D. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如:金属氧化物和酸反应生成盐和水,不是中和反应,选项错误。故选A。5、D【解析】A、硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐,不符合题意;B、硫酸铵与一些碱性物质混合使用能发生反应,生成氨气,减小肥效,不符合题意;C、硫酸铵溶液显酸性,无色酚酞试液遇酸不变色,

14、不符合题意;D、硫酸铵溶液显酸性,长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化,符合题意。故选D。6、B【解析】A、由溶解度曲线可知,0时,Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根据溶解度,0时10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3,原来30时溶有3.0g,因此降温至0有晶体析出;而0时10.0g水中最多能溶3.57g NaCl粉末,原来30时溶有3.0g,降温至0没有达到饱和状态,没有晶体析出。根据图2中甲试管中没有晶体,而乙试管中有晶体析出,可以判断甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,选项A不正确;B、根据溶解度曲线,0时10.0g水中最多能溶3.5

15、7g NaCl粉末,原来30时溶有3.0g,降温至0没有达到饱和状态,而0时10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3,原来30时溶有3.0g,因此降温至0有晶体析出,得到的溶液一定是0的饱和溶液,选项B正确;C、因为碳酸钠的溶解度随温度升高而增大,且变化较大,NaCl的溶解度受温度影响较小,所以Na2CO3 中含有少量NaCl,应采用冷却热饱和溶液的方法来提纯Na2CO3,选项C不正确,D、30时,碳酸钠的溶解度是39.7g,氯化钠的溶解度是36.1g,30时10.0g 水中最多能溶碳酸钠3.97g,氯化钠3.61g,而原来试管内加入的溶质都是3.0g,若使图1中甲、乙试管内的溶液都恰好变

16、为饱和溶液,甲是氯化钠,乙是碳酸钠,因此甲中加入对应的溶质质量小于乙中加入对应的溶质质量,选项D不正确。故选B。【点睛】溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质中混有少量溶解度变化小的物质,用冷却热饱和溶液的方法(或降温结晶或冷却结晶)提纯,如本题中碳酸钠中含有少量氯化钠;溶解度变化小的物质中混有少量溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质,用蒸发结晶的方法提纯,如氯化钠中混有少量硝酸钾。7、D【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、陶瓷烧制,生成了其他物质,属于化学变化;B、火药使用,生成了其他物质,属于化学变化;C、粮食酿酒,生成了其他物质,属于

17、化学变化;D、甲骨刻字,没有生成其他物质,属于物理变化。点睛物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成,化学变化有其他物质生成,物理变化没有其他物质生成。8、B【解析】将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜,说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银,没有锌,可能含有铜,该选项说法不正确;B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银(硝酸银过量),该选项说法正确;C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银(硝酸银不足或恰好完全反应),该选项说法不

18、正确;D、滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜,该选项说法不正确。故选B。9、C【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则X的化学式为NO。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类

19、没有改变,数目没有增减。10、A【解析】A、中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物和酸反应生成盐和水,不属于中和反应,A选项说法正确,符合题意;B、Ca是人体必需常量元素,Cr、Se 是人体必需微量元素,B选项说法不正确,不符合题意;C、水变成冰后体积变大,是因为水分子之间的间隔变大了,C选项说法不正确,不符合题意;D、有机物一定含碳元素,无机物可能含碳元素,例如碳酸钙、二氧化碳等无机物含有碳元素,D选项说法不正确,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、排出装置内的空气,防止加热时发生爆炸 进行尾气处理,防止一氧化

20、碳污染空气 【解析】如图所示实验,则有:(1)一氧化碳具有可燃性,装置中有空气,若先点燃酒精灯加热,再通入一氧化碳可能会有爆炸的危险,因此实验开始时,应先通人一氧化碳气体再用酒精喷灯加热的原因是排出装置内的空气,防止加热时发生爆炸。(2)磁铁矿的主要成分为四氧化三铁,装置A中一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为。(3)一氧化碳有毒,不能直接排入空气中,需要进行尾气处理。B装置右端导管口放一个燃着的酒精灯,其作用是进行尾气处理,防止一氧化碳污染空气。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.0 (2)85% (3)7.3%【解析】试题分析:由表中数据可知

21、,第二次反应的碳酸钙质量是0.5g,前三次中的稀盐酸完全反应,因此根据前三次中任一次的数据可以计算所用稀盐酸中溶质的质量分数(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是1.0g(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:100%=85%(3)解:设所用稀盐酸中溶质的质量分数为x2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO273 1005x 0.5g73:100=5x:0.5gx=7.3%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 电性不同 质子数不同 【解析】(1)氧气和臭氧性质不同的原因是分子的构成不同;(2)钠原子呈中性,钠离子带一个单位的正电荷,微粒的电性不同;(

22、3)钠原子和氯原子的质子数不同,属于不同种类的原子。14、溶液中溶质是以分子或离子的形式存在,所以在溶液中构成反应物的微粒接触面积大,反应速率快【解析】根据增大物质的接触面积,可以提高反应速率进行解答。【详解】解:溶液中溶质是以分子或离子的形式存在,所以在溶液中构成反应物的微粒接触面积大,反应速率快。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2KClO32KCl+3O2 KMnO4 高锰酸钾 +7 氯气 木条一段时间后不复燃 二氧化锰 加快 反应前后固体质量不变 不变 取(1)中得到的二氧化锰,加入氯酸钾加热,仍然可以收集到氧气 【解析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;(1)化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,在反应物中有2个钾原子、2个氯原子、10个氧原子、2个锰原子,生成物中有2个氯原子、2个氧原子,所以空白处是高锰酸钾,化合价代数和为零,在高锰酸钾中钾元素是+1,氧元素是-2,所以锰元素的化合价是+7;(2)氯气有刺激性气味,所以猜测“利用排空法收集氧气有异味”的物质是氯气;催化剂在反应前后的质量和化学性质不变,可以改变反应速率,所以实验操作实验现象解释实验一将KClO3加热至融化,伸入带火星的木条。木条一段时间后复燃KClO3受热要分解产生氧气;实验二加热MnO2,伸入带火星的木条木条一段时间后不复

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