第四章第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》课件

1、课前复习、真菌和细菌的营养方式是_，因为没有_。、在生态系统中，植物属于_者，因为能够制造有机物。动物属_者，大多数细菌真菌是_者。没有细菌和真菌，动植物的遗体就会堆积如山。细菌和真菌在自然界中的作用第一节学习目标：1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2.运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，学习从正反两个方面辩证地看问题。细菌和真菌在自然界中的作用？、作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生请根据79页图回答问题、在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物的遗体分解成_、_和_，这些物质又能被植物吸收和利用，

2、进而制造_。二氧化碳水无机盐有机物真菌和细菌在物质循环中的作用示意图议一议二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？水和无机盐二氧化碳二氧化碳水和无机盐想一想使这些食品腐败或发霉的原因是什么？作为分解者参与物质的循环扁桃体炎丹毒二、引起动植物和人患病：电镜下的链球菌1、细菌引起人患病：2、真菌使人患病：臂癣 足癣 手癣、足癣和甲廯是由一些 寄生在人体的 引起的。真菌表面甲廯（灰指甲）链球菌（细菌）使人患扁桃体、猩红热等多种疾病。足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌

3、引起的。各种常见的由细菌和真菌引起的疾病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。有些细菌和真菌营_生活，通过从_的动植物体和人体吸收_，导致动植物和人_。寄生活营养物质患病读书81页、什么是共生？、请你举出几个共生的例子。 有些细菌和真菌与动物或植物_在一起，_ ，_，一旦分开，两者都受到很大影响,，这种现象叫做_。小结: 什么是共生?相互依赖彼此有利共生共同生活地衣真菌与藻类共生 P68请你探讨：与动植物共生现象1.地衣是_和_共生在一起而形成的， 藻类通过光合作用为真菌提供_； 真菌可以供给藻类_。地衣的横切面藻类真菌2

4、.在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的_与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的_，而植物则为根瘤菌提供_。3.牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解_4.人体大肠中的_能够制造维生素B12 和K 纤维素大肠杆菌根瘤菌含氮物质有机物根瘤菌豆科植物含氮物质有机物真菌藻类植物有机物水和无机盐细菌牛、羊有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素分析与思考:你会了吗？判断题正误、绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者。（）、只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（）、一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处。（） 小试牛刀在农

5、业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，这是为什么？1.作为分解者参与物质循环（腐生）2.引起动植物和人患病（寄生）3.与动植物共生第一节 小结细菌和真菌在自然界中的作用：自我评估 一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2.大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气DAC4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ） A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。 人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A. B. C. D.CAA7.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成_、_和_ 。 这些物质又能被植物