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文档简介
1、课题:认识100之内的数例1例2教课目的:知识与技术目标:1、认识数的基本义义。2、能够读出、写出100之内的数。3、能够说出数的构成。过程与方法目标:经过观看视屏,列举生活中的例子和发问思虑,初步培育学生数学意识,对图形有初步的认识。感情态度价值观目标:经过列举生活中的例子,使学生初步感觉数学与生活的联系,产生喜爱数学的踊跃感情。要点:100之内数的基本义义、读数与写数,100之内数构成难点:数的基本义义、数的构成教课流程:一、知识回首前言:同学们,一年级上册我们学习了20之内的数,同学们还有印象吗?下边我们一同来复习一下吧。同学们先数出10根小棒,而后将10根小棒捆成一捆。这样10个一根小
2、棒就变为一捆10根的小棒了。下边往返答一下下边的问题。()个1是()个10答案:10个1是1个10这是我们在学习20之内数的时候对数的理解,依据理解写出下边各数?答案:【说明】学生在一年级上册初步认识了数的意义,学习了20之内的数的读写,先复习是学生有必定认知,再睁开新课,学生简单知识迁徙。二、研究1认识几十几师:同学们,取出你们的小棒,数出13根,摆一摆,你会怎么摆13根小棒呢?老师播放PPT动画,并解说13根小棒将10根的捆成一捆,表示一个10,还剩下3根,这样很简单就看出是13了,同学们是怎么摆的呢,相互谈谈吧。【说明】用一个20之内数的摆法,使学生实践,知道如何摆比较清楚师:那此刻请小
3、朋友数出23根小棒,摆一摆,看怎么摆能看的清楚是23?播放动画,并解说。在方才我们摆了13根小棒,认识了13根小棒摆成一捆10根的和独自3根的比较清楚,那23我们也这样摆,23能够摆成两捆10根的还剩下3根。这样2捆和3根合起来是23是否是很清楚呢。追问:方才学会了摆23,那下边这些数你会摆嘛?试着摆一摆,并在纸上写出各数。师:小朋友们都摆对了吗?想想29根小棒加上一根是多少根?下边一同来摆一摆吧播放动画29根小棒有2捆1根的,剩下的9根填上一根都是10根,10根一捆,3捆10根的时是30,因此29根添上1根是30根。追问:29根添上1根是30根,那么39根添上1根是多少根?播放动画:同理39
4、根添上1根是40根追问:那么49根添上1根是多少根?79根添上1根是多少根?答案:同理49根添上1根是50根,79根添上1根是80根。问题:学到此刻,小朋友们能够写出几十几了吗?下边一同来写一写吧。答案:5285认识100问:你会从85摆到99吗?试着数一数,摆一摆吧。播放动画先数出85而后再从85一个一个数到99追问:我们知道89添上1是90,想想99添上1是多少呢?播放动画99根有9捆10根的是90,还剩下9根在添上1根是10根又是一捆,一共10捆因此99根添上1根是100根。追问:你知道100是多少吗?答:用小棒一个一个数从1数到99根再添上一根就是100用一捆小棒数,10捆小棒是100
5、播放动画10根10根的数,从10数到100,因此10个十是100。【说明】用摆小棒着手实践,使学生能够更深刻的理解几十几及100的基础的意义三、想想做做1、5根5根的数一数,一共有多少香蕉?答案:51015202530352、从70起一个一个数到100?答案:7071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003、你会2个2个从88数到100吗?答案:8890929496981004、各有几个十,几个一,合起来是多少?答案:2个十5个一255个十2个一52【说明】读数和写数,本节课学生应当掌握的基础知识四、练习11、看图
6、填一填。一共有()个答案:10个一盒,一共有4盒是40,还有5个独自的,因此一共是45。2、100里面有()个十;100里面有()个一。3、找规律,填一填。2530()4045()5560505254()58()626491929394()9697()()()答案:1010050609899100数的构成五、知识回首11是由()个十,()个一构成;14是由()个十,()个一构成;17是由()个十,()个一构成;20是由()个十,()个一构成;答案:11141720【说明】回首一年级上册的20之内数的构成的理解,为本节课做铺垫。回首十位与个位:一年级上册我们学习了20之内的数,认识了个位与十位个
7、位是右数第一位,个位有几位数表示有几个一;十位是右数第二位,十位有几位数表示有几个十。播放动画【说明】回首一年级的十位与个位,为百位的理解做下基础。问题:同学们复习了十位与个位,同学们能推一推百位是什么吗?播放动画个位是右数第一位,十位是右数第二位,百位是右数第三位,个位有几表示有几个1,十位是几表示有几个十,百位有几表示几个百。认识了个位、十位、百位,你能用小棒摆一摆下边的数,并拨一拨算盘,写一写数吗?答案:摆出4捆10根的,由于是40,十位算珠拨4个,个位拨0个。表示有4个是,0个一合起来是40。追问:同理你会表示45吗?45由4个十和5个一构成。追问:你知道100怎么表示吗?答案:100
8、百位有1个,十位是0,个位是0。六、总结2数的右数第一位是();第二位是();第三位数()。答案:个位十位百位追问:你知道几十几是怎么构成的吗?答案:几十几有几个十和几个一构成,100是有1个百构成。七、想想做做1、数一数,填一填。答案:494949添上1是5个十,是50。2、写一写,读一读。答案:8069963、想想,填一填。1)5个十是(),80里面有()个十。2)3个十和7个一合起来是(),合起来是()。3)10个十是();一个百是()。答案:508三十七37100100八、练习21、填空题。1)数从右侧数第一位是(),第二位是(),第三位是()。2)一个数的个位是3,十位是4,这个数是()。3)78读作(),78里面有()个十,()个一。4)九十八写作(),八表示()有()个一。答案:个位十位百位43七十
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