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文档简介

幼儿园班级种植园计划一、种植园地的作用种植园地与幼儿园环境种植园地与幼儿发展种植园地与家庭教育二、种植园地的规划1.空间安排此外,空间确定后,具体的规划和安排应该是教师和幼儿共同的工作,有时也可以请家长及其他社区志愿者参与。幼儿园的种植空间切忌一刀切,切忌剥夺教师和幼儿的决定权,不然,种植的课程价值就可能降低。植物种类植物多样化是幼儿园种植的基本原则。这主要是从幼儿经验的园的草地也宜种植多种草,给幼儿欣赏、比较的机会。至于专门的种植园地,幼儿园可从当地的气候条件出发,考虑种植各类蔬菜、瓜果、粮食作物等,尽可能做到多样化,如各班可以考虑种植不同的蔬菜。种植时节3456三、种植园地课程价值的实现1.种植环节价值的实现力和合作能力。管理环节价值的实现收获环节价值的实现种植的目的就是为了收获,无论是常年生长的树木还是经常轮种的蔬菜都有收获的过程。幼儿园要尽可能选择有花有果的树木,如其他价值的实现

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