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文档简介
1、PAGE12明末清初的思想活跃局面导学案【考纲点击】明清主要思想家的观点【课前预习】一、李贽:(主要思想观点)1、,否定“存天理,灭人欲”;2、否定儒学正统的权威性,鞭挞程朱理学的虚伪性;3、在诗文中主张,反对摹古之风。二、黄宗羲:(主要思想观点)1、最精彩之处批判:2、君臣平等(实质:反君主专制)3、具体制度限制君权的主张:是决定是非的最高机构,而非君主。4、经济思想反对,认为。(反映:清初商品经济的发展)三、顾炎武:(主要思想观点)1、批判君主专制和官僚士大夫的腐败;2、提出的主张(原始的主权在民思想);3、的思想4、主张经世致用,注重实学(三人中最注重实学):如著作日知录涉及实用学问。四
2、、王夫之:(主要思想观点)1、政治思想:主旨是循天下之公,抨击孤秦陋宋,批判。2、哲学思想:发挥思想的基础上,提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观【课堂探究】1、明清之际民主思想家共同的生活背景和共同的思想主张?2、不同的政治理念黄宗羲顾炎武王夫之政治保天下者,匹夫之贱,与有责焉天下土地不能为帝王所私得,应当耕者有其田经济经世致用经世致用思想反对不切实际的学风,提倡实践,求真反对天命论、天知论,建立唯物主义体系【课后练习】1、与李贽“离经叛道”的思想相关的因素是()资本主义萌芽的产生与发展封建社会的衰落儒学的复兴政治腐败、黑暗ABCD2、明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称
3、为进步思想家,主要是因为他们()反对君主专制独裁,主张“人民为主”主张“工商皆本”,强调经世致用主张推翻帝制,建立人民主权的国家对儒学思想进行了总清算,创建了新的思想体系ABCD3、明清思想家不同于前代思想家的主张,下列反映了其突出的时代特征的是()A君黄宗羲提倡“法治”B王夫之的唯物思想C顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责D黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”4、17世纪中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是()A宋明理学的深化和发展B资产阶级民主思想的兴起C对儒家思想的全面否定和批判D儒家思想在新的历史条件下的发展5、四库全书总目提要称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,
4、别立褒贬”。这里的“某人”是指()A李贽B黄宗羲C顾炎武D王夫之6、顾炎武在日知录中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是()A先秦儒学隋唐佛学D宋明理学7、王夫之说:“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静”。下列观点与之相符的是()A运动和静止都是绝对的B运动和静止都是相对的C静止是绝对的,运动是相对的D运动是绝对的,静止是相对的8、儒家思想在后世不断发展,下列主张哪个具有民主启蒙色彩是()A“民为贵,社稷次之,君为轻”B“制天命而用
5、之”C“天人感应,君权神授”D“为天下之大害者,君而已矣”9、儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与引文顺序完全吻合的是()甲:“亲吾父以及人之父,以及天下人为父”,“视天下为一家,中国犹一人”。乙:“工、商皆民生之本”“天下为主,君为客”丙:“邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民之所从矣”。丁:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉而矣”。A朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B程颢、朱熹、李贽、顾炎武C王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D王夫之、程颢、王阳明、顾炎武10、有学者在评论明清之际的思想家时说:他“集了
6、古代朴素唯物主义的大成”,“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”,这是对谁的评价()A李贽B黄宗羲C顾炎武D王夫之11、提倡走出门户,到实践中求真知的思想家是()A李贽B黄宗羲C顾炎武D王夫之12、明清时期,产生封建民主思想的主要原因是()A商品经济的发展B科技进步C封建制度衰落D理学的演变13、王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于()A反对君主专制集权B反对封建私有制C要求建立平等的社会D反对中央集权的封建制度14、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家
7、;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽()A、反对三纲五常男尊女卑的观念B、反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教C、破除对孔子思想的迷信D、反对道学家的虚伪15、李贽说:“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。”此话的真实意图是()A儒家思想是中国传统思想新的精华,应该继承B对儒家思想应该去其糟粕,取其精华C对儒家思想进行批判和否定D强调个性,主张人性的解放16、明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。问题:(1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家?(2)他们为什么要进行反思?(3)他们思考了
8、哪些重要问题?17、(2022年茂名模拟)阅读下列材料:李贽(15271602年),出生在一个回教徒的市民家庭,原籍河南,原姓林,名载贽,元朝以后迁来福建。是明末杰出思想家和进步史学家。李贽的进步思想,首先表现挑战孔子及其儒家思想的正统地位,他认为,千百年来“咸以孔子之是非为是非,故未尝由是非耳”。这就是说,人们对是非的评论,本来没有固定的标准,对人的评论,也没有固定的结论,是非如同日月一样,日夜不停的发生变化,而衡量的标准也应该随着社会前进而发生变化。提出了“穿衣吃饭,即是人伦物理”。他还同情下层人民的疾苦,曾说“市井小夫,身履是事。口便说是事,作生产者但说生产,力田者便说力田。凿凿有味,真
9、有德之言”。他公开为商人辩护,说“商贾亦何可鄙之有”。他的思想在一定意义上反映了时代的要求,带有民主性的色彩,也为我们留下了珍贵的思想遗产。根据材料与所学知识回答问题:(1)历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价。材料中划线的部分,哪些属于史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价,请写清序号。(2)结合明末清初的政治、经济、思想文化状况,你认为李贽思想出现的原因是什么?18、12分研究中国的思想和文化,“三晚”最重要:一是晚周;二是晚明;三是晚清。晚明一明清鼎革,那是一个文化冲突非常剧烈的时期,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种
10、解决问题的方案。请回答下列问题:1“一些最敏锐的心灵”主要指哪些思想家2分2他们在政治、经济、思想文化领域思考了哪些重大问题提出了哪些重要的观点8分3说明“晚明一明清鼎革”之际,“一些最敏锐的心灵”产生的时代背景。2分【知识归纳】1、明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的(1)李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。认为,是非应随时代变迁发展而改变,不应以孔子的话作为永久不变的定论。同时,抨击封建社会的传统观念,强调个性发展。(2)黄宗羲抨击君主专制、顾炎武倡导经世致用以及王夫之的唯物思想,都与程朱理学专注于维护封建统治秩序和封建伦理道德有很大不同,迎合了时代的要求,发扬了先秦
11、儒学的积极因素,使宋以来沉闷的儒学日益活跃,促进了儒家思想的发展。2、古代儒家思想的发展过程:(1)演变历程:春秋末年:孔子学说奠定基础儒学创立战国时期:孟子荀子总结改造蔚然大宗秦朝时期:秦始皇焚书坑儒沉重打击西汉武帝:“罢黜百家,独尊儒术”确立正统思想地位魏晋时期:挑战吸收佛道精华新发展隋唐时期:三教合归儒更辉煌宋明时期:程朱理学、阳明心学新阶段明清之际:经世致用、君主批判发生变化(2)演变规律:思想自身随着形势的变化而趋时更新社会政治经济形势的发展变化统治阶级的统治需要和扶植参考答案:CADDADDDCDCAAAC16(1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家(1)顾炎武、黄宗羲、王夫之
12、。(2)他们为什么要进行反思(2)明朝灭亡,清朝建立,受时势的刺激,检讨明朝灭亡的原因。(3)他们思考了哪些重要问题(3)顾炎武:提出亡国与亡天下的区别(或者答天下兴亡,匹夫有责);黄宗羲:认为君主专制是“天下之大害”,主张“明君贤相”(或者答“天下之法”代替“一家之法”);王夫之:主张实学。17、10解析:第(1)问主要考查历史学的研究方法,需要学生分清楚几个历史要素;第(2)考查明清之际进步思想出现的社会背景,。答案:(1)史料:;史料解释:;历史叙述:;历史观点:;历史评价:(2)政治:封建社会的危机日益加深,新兴市民阶层壮大。经济:商品经济发展并出现了资本主义萌芽。思想文化:以程朱理学为标准的科举考试是思想界成为一潭死水。18、1李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之。2分2政治:君主专制。1分黄宗羲:君主专制是“大下之人害”;顾炎武:提出亡国与亡天
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