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文档简介

1、结合你对“符号”概念、特征和相关理论的理解,试评价“音乐 是一种世界语言”,不少于800字。传播的过程就是信息传递的过程,信号的传递是离不开各类符号 的,人们通常把符号当成传播的介质和新信息的载体。如果把人类传 播活动的领域视为一个大千世界,那么信息就是这个世界的物质,符 号就是构成物质的分子。符号是信息得以存在和流通的载体,可以说, 没有符号,人类的传播就无从谈起。音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术, 不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。音乐是 对人类感情的直接模拟和升华。人们可以从音乐审美过程中,通过情 感的抒发和感受,产生认识和道德的力量。为什么音

2、乐能表达人们的 感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、 浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏 等等有一定的关联。特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的 影响作用。音乐是一种符号,声音符号,表达人的所思所想。是人们思想的 载体之一。音乐是有目的、有内涵的,其中隐含了作者的生活体验, 思想情怀。音乐从声波上分析它介于噪声和频率不变的纯音之间,从 效果上讲它可以带给人美的享受和表达人的情感。音乐对于社会具有 审美功能,认识、教育功能和娱乐功能。符号的基本功能就是表情达意,即传递信息。符号的功能主要体 现在一下两个方面。传递信息信息是无形的,无形的信息

3、必须凭借有形的物 质外壳,才能成为实实在在的东西,才能为人们所感知、所理解, 甚至突破时间和空间的界限,为不同时代和不同地域的人所了解。 音乐可以传递信息,音乐是用声音构成的艺术,是用听觉感知和 善于表现和激发情感的艺术。艺术既然来源于生活也就脱离不了 情感,需要欣赏者对音乐的情感内涵进行体验,通过旋律的起伏、 节奏的张驰、跟丰富多彩的音色、还有力度的强弱、醇厚明亮的 和声、巧妙精致的结构织体等严密完美地交织在一起,以它特有 的方式撼动人们的心灵,对人们复杂的内心世界产生直接的感应 作用,让欣赏者自身的感情和音乐中表现的感情相互交融、产生 交流与共鸣。音乐通过旋律,节奏,音色等不同的变化,表达

4、不 同的情感,传达着不同的信息。帮助思维思维是大脑的一种功能,是大脑内在的意识活 动,但这种意识活动不是凭空进行的,它不仅要以客观世界为对 象,以各种信息为内容,同时还要以符号为凭借。符号在大脑的 意识活动和客观世界之间架起了一座桥梁,没有符号,思维就失 去了凭借,失去了依托,从而无法进行。音乐是思维不竭的源泉。 音乐思维是以形象思维为主的综合思维,因此它对思维的发展, 特别是形象思维的发展,有着重要的作用,表现在促进想象力和 记忆力的发展,激发情感、集中注意力以及促进创造性思维的发 展等。音乐由于不确定的特点,它的想象更广阔、更自由,特别 是无标题音乐作用为想象提供了自由驰骋的空间。前已述及,无 标题音乐也称纯音乐,此类音乐对某种事物的客观具体形象的描 写较少,更多表现作曲家对现实生活的感悟,更偏重于情感表现。 情感是形象思维的重要标志,发展形象思维,就要培养人的丰富 情感,而音乐正是最有效的手段之一。音乐中包含无限情感,音 乐是表现感情最丰富、最直接的艺术,一个有音乐修养的人

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