幼儿园中班教案《青蛙戏水》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案青蛙戏水含反思 活动目标 1、练习甩布块，熬炼上肢力气，增进幼儿的协调性和灵便性。2、体味集体合作嬉戏的欢乐。3、使幼儿学会用肢体动作配和嬉戏的玩法。4、幼儿可以用尽整的一般话举行沟通。教学重点、难点重点：幼儿在活动中协调性和灵便性的熬炼和培养。难点：幼儿对活动的乐观性参加以及幼儿的灵便性培养。活动预备气球10个、青蛙头饰、一块大布、磁带、录音机活动过程1、开头：青蛙妈妈带着孩子跳到场地，带领幼儿做活动预备。2、嬉戏：a、荷叶与风（布块的嬉戏）老师展示布块引，导幼儿将布块变成大荷叶。幼儿分离站在布块外边，按照教师指导做嬉戏。b、荷叶与露珠（气球的嬉戏）老师将气

2、球放在布块上，（模拟露珠浮现了），引领幼儿数露珠并观看大小，模拟露珠在荷叶上滚动。老师引领幼儿将露珠在布块上轻轻滚动。c、青蛙躲雨（躲在布块下的嬉戏）老师：哎呀，下雨了，怎么办？引领幼儿在荷叶下躲雨的方法，引领幼儿将荷叶高高抛起躲在荷叶下。3、活动结束教学反思1、中班是幼儿进展的重要阶段时期，学习控制自己的心情，学习开发思维，这很重要，需要幼师指导学习。2、对活动过程的反思：a、对幼儿进展的反思，在活动中幼儿还是缺少自觉能力和思维的创新，对幼儿的协调性和灵便性有了熬炼与进展，也使一些不合群的小伴侣能克服孤僻的性格。b、对老师专业进展的反思，因为他们进入幼儿班是带班的班主任，所以对年级也有所了解，对他们的阅历水平和学习特点还有性格特征都有全面的掌握。c、对幼儿互动的反思，在活动中个别幼儿对老师指令不清时应当再更具体的教育，个别不能达到要求的降低要求，这样活动就能举行的顺当。3、对活动效果的评价，整体幼儿参加较高，对于进展的幼儿来说活动相对容易，对于个别幼儿来说活动相对复杂，应使更多幼儿参加活动。4、假如让我重新上这节课，我会更全面的考虑到各个环节，越发充分的做好这次活动。 现今最早有跳动动作的青蛙浮现在侏罗纪。由于青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食

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