2013新华书缘题目

1、12/12新华书缘杯小学语文教师初赛试题一、填空题。（1分)1。语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是识字写字能力、阅读能力、习作能力、口语交际能力。2.孟子说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。这里的庠、序、学、校是指学校。3.朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育,是着眼精神成长的生活教育。4.泰戈尔的飞鸟集形式隽永，冰心曾经翻译他的作品,并因为受他的影响,写了两部作品：繁星和春水.5.王国维在人间词话中写道:古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼,望尽天涯路”此第一境也；为伊

2、消得人憔悴，衣带渐宽终不悔,此第二境也; 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处此第三境也。 (请说出第二、三境界相应诗句）6儒勒凡尔纳被誉为“现代科幻小说之父”。他的代表作主要有：神秘岛、格兰特船长的儿女海底两万里等。7。清末四大谴责小说:吴沃尧的二十年目睹之怪现状、李宝嘉的官场现形记、刘鹗的老残游记和曾朴的孽海花。8。左传是我国第一部叙事详细完整的(编年体)史书。相传为春秋时期 左丘明所著。9.我国第一部长篇讽刺小说儒林外史_，作者吴敬梓，我们学过的范进中举就出自于此。0.小学生的自我教育能力是小学生自己教育自己的能力,它由自我评价、自我激励、自我调控等因素构成。11. 皮亚杰将从婴

3、儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段_和形式运算阶段。12. 遗忘的发展规律是不均衡的，其规律是先快后慢_，呈负加速型1态度由三个成分组成，认知成分，情感和行为成分。14。2011版小学语文新课标要求小学生要具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验 ,发展感受和理解 能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。15假如给我三天光明的作者是美国的海伦 凯勒;一盏一盏的灯编者是吴非 ，他还写过不跪着教书一书。二、选择题.（17分)1.在西方教育史上，被称为“现代教育代言人的是 （D ）A赫尔巴特

4、 B卢梭。洛克 D。杜威2.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”，这句话说的是 ( )A道德认识 道德情感 C。道德意志 道德行为3.课外活动要紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活,通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系,从而激发政治热情,提高思想觉悟,树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想.这是课外活动的一项基本要求,它就是 (A ） A。坚持社会主义方向性 B充分发挥学生的积极主动性和创造精神 。充分发挥学校的组织领导作用 D内容丰富,形式多样，具有科学性、知识性和趣味性。某老师在教“笔这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。（老师在黑板上写个“竹字)

5、又问笔头是什么做的,学生说是毛做的（她又写了个“毛”字).然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是笔字。”这种教学方法主要体现了（B )的教学原则。 A理论联系实际 B。循序渐进 C。因材施教 D。巩固性5我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业,退息必有居学”，体现的教育思想是 (B ) A劳动与学习相结合B课内与课外相结合 C学习与思考相结合 D学习与行动相结合6下列说法,错误的是( ）A教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C.学校的德育工作必须

6、主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能7。认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人，做现代中国人”的教育学家是 (A ） .陈鹤琴B。梁启超 C.蔡元培 D.陶行知8、“唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（ C ）韩愈和刘禹锡白居易和柳宗元 C韩愈和柳宗元刘禹锡和白居易9.下面说法正确的一句是 （D ）、世界教育名著给教师的建议的作者是前苏联教育家马卡连柯。B、异体字在地名中也不可以保留使用。C、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和主导者。、“画地为牢的“牢”在古代是指“监牢10各个学段的阅读教学都要重视 和朗读，加强对阅

7、读方法的指导。 （ C ）A. 精读 B.略读 C. 默读 .浏览1.鸿雁传书的故事和下列哪个人物有关？ (D ）史学家司马迁 汉武帝刘彻 C常胜将军霍去 不辱使命的苏武2 下面画横线的字读音错误的是(C)A 追本溯s源 B.自怨自艾y C。 心广体胖 D。博闻强识zh13.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 （A ) 科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_ 科学，最终将会危害科学。近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 _ . 每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援. A 误解甄别周游

8、B曲解 鉴别 漫游 C 误解鉴别 漫游D 曲解 甄别 周游 . 颜回说:“夫子循循然善诱然，博我以文,约我以礼，欲罢不能。”这说明孔子十分讲究德育中（B ） A导向性原则 B疏导原则 C.尊重与严格要求相结合原则 D教育影响的连贯性原则1。“听、说、读、写宜并重”的提出者是 ( )A.陶行知 B叶圣陶C杜 威D。蔡元培16最早使用课程一词的人是 （A ）孔颖达 B。朱熹 C孔子 D.孟子17。既是写好字的基本条件，又是保证学生身体健康发育措施之一的是A )正确的写字姿势B正确的执笔方法C爱惜写字用具认真的写字态度三、判断题.（7分）语文评价中的形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评

9、价。（ 对 ）。“敏而好学，不耻下问”是孟子关于学习的名言. (错 ) 3。皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔都是儿童文学作家郑渊洁作品中的形象.(对）4。 名句人固有一死，死有重于泰山,或轻于鸿毛，用之所趋异也，是出自司马迁的报任安书。 （ 对 ） 5。语文是理论性很强的课程,应着重培养学生的语文理论水平。 （ 错 ） 6.小学语文基本功，概括起来就其主要的说，包括理解、表达、观察和运用。 （ 错 ）7。我国宋代朱子全书论学著作中的“宽著期限，紧着课程中“课程”意为“课业、进程、期限”。( 对 )四、连线题。（5分)西厢记崔莺莺 长生殿杨玉环牡丹亭杜丽娘红楼梦柳湘莲水浒传顾二嫂五、请默写朱自清的匆匆

10、一文中的片段。（分)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊？六、问答题（5+1分）分1。读了孩子心目中的好老师一书之后，你了解到孩子对于理想的师生关系有着怎样的需求？联系教育教学实践，请你谈谈如何才能成为孩子心目中的好老师？我们认为,好老师应该是敬业爱岗、业务精湛、知识渊博、热爱学生的老师,并且以此要求自己。这些天，读了孩子

11、心目中的好老师，才发现，孩子心目中的好老师是那样的五彩纷呈。一、好老师充满爱心二、好老师知识渊博三、好老师教学有方四、好老师为人师表五、好老师让我们终身铭记。好老师让我们热爱生命，好老师带领我们爱上学习通过孩子的目光看自己，帮助自己做一名好老师吧!2。教学案例分析：一位老师在教学三顾茅庐第三小节时,一个男生突发奇想，举手发问，遂引出一段精彩的小高潮。生：老师,大白天的,有人来拜访，诸葛亮怎么还会睡懒觉,他可能是故意装的.师:这个想法有创意，你们认为呢?诸葛亮是有意考验刘备,还是确实不知道刘备在台阶下等候？读读课文或联系人物特点分析一下,也可以讨论讨论。(课堂气氛活跃起来，几分钟后,小手如林)答

12、（）学生对文本的理解、感悟都有其独特性,教者应当尊重学生的独特感受。（2）课堂生成的精彩.教师抓住契机，关注学生的独特感受，积极引导学生品读文本语言，展开丰富的想象,学生的激情被教师充分激发,他们从不同角度思考并表达了对文本的独特理解.（3）学习的过程往往比结果更重要，在这个过程中，学生的思维之门被打开，他们在与别人思维碰撞中，不断提升自己的感悟，从而深化了对文本主旨的理解，这就是一种自主学习的过程,这样的课堂才是有灵性的课堂。3。结合叶圣陶先生以下的几个论述，分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养:(1）“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领.课本必须善读,一也;因善读课本而自能读其他书籍

13、报刊，二也;二者皆能做到,乃为达到目的,教学成功。”（)“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能。”(）“语文教本不是个终点目的却在阅读种种的书.”（1）树立正确的教材观，教师要钻研教材、吃透教材，用好教材，不是 “教教材”，而是要“用教材教”。(2)语文课程标准在阅读教学部分强调指出:“阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考，学习怎样读书。”说明语文教学中培养学生语文独立阅读能力的重要性。作为语文教师更应该在实践教学中教给学生阅读语文的方法，使学生能独立阅读语文，最终达到独立阅读的效果。这也是语文教学的最终目标培养终身发

14、展的人。（2)教材不是教学的终点站，教学的最终目的不在教材本身，而在于通过教材的学习使学生举一反三，提高语文能力。七、写作：阅读下列材料，自拟题目作文，体裁不限。(3分)有一只小狗问妈妈：“幸福在哪里?”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗就转着圈儿想咬住自己的尾巴。转啊转，晕倒了。待他满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走,幸福就会永远地跟在你身后。新华书缘杯六年级语文课外阅读初赛试卷一、选择题（253分）1。童年是高尔基自传体三部曲，另外两部是( ）A少年在人间 B。在人间我的大学 C我的大学母亲2。假如给我三天光明写的是( ）

15、的故事。A莎莉文小姐 B.凯蒂亚当斯 C海伦凯勒 D。亚瑟凯勒。安徒生童话海的女儿里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（ )A.渔夫 B皇后 C.国王 D。王子4。下列哪个成语与秦始皇有关?( ) A。指鹿为马 B奇货可居 .图穷匕见 D一字千金。苏轼称赞（ )“诗中有画,画中有诗。李白 B。杜甫 C。王维 。孟浩然6。希腊神话中盗取天火带到人间的英雄是( )。.宙斯 B。普罗米修斯 C。阿波罗 D雅典娜7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 这句诗是（ ）写的。A。杜甫 王维 C。 陆游 D。陶渊明8。海底两万里中的航行工具是（ ）A.泰坦尼克号 B海盗船号 C华盛顿号 鹦鹉螺号.白蛇传是我国古

16、代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的( ）A。十八相送 B。哭倒长城 C.断桥相会 D槐树做媒10. 在海伦黑暗的童年时代,有两个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿,另一个是( )A。一只老猎狗 B。一只小花猫 C一只金丝雀 .春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期,（ )是儒家的代表人物。墨子 B.孔子 C。韩非子 D老子.福格先生与人打赌,说他能在八十天环游地球一周，赌注是 英镑。A。三万 一万 C。两万 D.四万13.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ )。A。 李白和杜甫 B.李商隐和杜牧 C。李白和杜牧 李商隐和杜甫4.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话

17、中的人物，其中“射日”的是( ）。A.盘古 。女娲 .夸父 D.后羿15以下几个故事分别出自四大名著的是（ ）.。桃园结义 黛玉葬花 三打白骨精 刘姥姥进大观园B.倒拔垂杨柳 三打白骨精 火烧赤壁 桃园结义C.武松打虎 倒拔垂杨柳 黛玉葬花 桃园结义 .三打白骨精 倒拔垂杨柳 桃园结义 黛玉葬花二。填空题（1*30=3分）1。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。出自我国第一本诗歌总集 。 2唐、宋、元、明、清代表中国古代文学最高成就的体裁分别是 、 、 、 。3。“ 败走华容道不出所料， 七十二变神通广大”所填的这二位分别出自我国古代四大名著中的 、 ，作者是 、 .4.把下面成语的主人

18、公写到后面的横线上.A.破釜沉舟 B.约法三章 C.纸上谈兵 5.“莺歌燕舞、弹丸之地”运用的修辞手法分别是 、 。6。儒勒凡尔纳是 国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。你知道他的哪些作品?写出其中两部: 、 。太阳神炎帝有一个小女儿名叫女娃，被巨浪卷入了大海后,她的灵魂就变成了一只小鸟，每天衔着一粒石子或一根树枝扔进海里，发誓把大海填平。这个故事叫 。8.“女娲炼石补天剩下的一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫人士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。”以上情节出自我国古典文学名著 。9。有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她

19、因为误吃了毒苹果而死去.幸好一位王子救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是: .0.古诗里有许多天真可爱的儿童形象。“ ， 写出了儿童捕蝉的专注，“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心，“ ， 写出了儿童放风筝时的开心,“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的可爱。三、判断题（*100分）1。“卧薪尝胆这个成语的主人公是春秋时期的勾践. ( )2。史记被老舍称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 （ ）3 身在曹营心在汉,在曹营却不献一策的是孔明. （ )4。“入木三分”这个成语是形容三国时期的王羲之的书法笔力强劲。 （ )5. 汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李代学生. （

20、 ）6.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的是罗贯中. ( ）. 豪放派和婉约派是唐诗这种文学形式中的流派。 （ )。下令“破釜沉舟的我国古代将领是项羽. （ ）9。示儿闻官军收河南河北都是表达诗人的爱国之情。 （ ) 10.我国古代四大民间故事是牛郎织女孟姜女白蛇传天仙配. ( ）四、连线题：请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来.(0分）威尼斯 法国 樱花 巴黎 美国 故宫北京 意大利 香水 纽约 日本 小艇 东京 中国 自由女神五、仿写句子.(6分）1人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就 ；如果你是一缕阳光,就 。

21、2读水浒传可以领略到梁山好汉的英雄气概，读三国演义可以领略到诸葛亮的 ，读西游记可以领略到 ,读红楼梦可以领略到 。 3。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， 。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园.六、阅读理解。（4分）笑 冰心散文集雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,呀！凉云散了，树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西,都隐在光云里；一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿，向着我微

22、微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候，我曾”我不知不觉的便坐在窗口下想，-默默的想。 严闭的心幕,慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。-一条很长的古道。驴脚下的泥，滑滑的.田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西.驴儿过去了,无意中回头一看。-他赤着脚儿，抱着花儿，向着我微微地笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的！”我仍是想默默的想。 又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。-茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦陇和葡萄架子，新黄嫩绿的非常鲜丽。-一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去.迎头看见月儿从海面升上来了,猛然记得有件东西忘了,站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿，向着我微微的笑。” 这同样微妙的神情,好似游丝一般，飘飘漾漾的合拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 1根据意思找出下列词语。（1分)A.眼睛看到许多复杂的东西而感到迷乱。( )B。一点也没有察觉。（ ）.文中选取了三幅“笑”的画面，相