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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列图像不能正确反映其对应关系的是A等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸2甲醛的化学
2、式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子与水分子中所含的氢原子数目相等,则该溶液中溶质的质量分数为A47.1%B52.9%C62.5%D88.9%3丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89.下列说法正确的是A丙氨酸属于无机化合物B丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3:1C丙氨酸化学式中x=7D每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子4下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是()A小苏打治疗胃酸过多 B甲烷用作燃料 C盐酸除铁锈 D实验室中用过氧化氢溶液制取氧气 5下列物品主要用复合材料制作而成的是A陶瓷杯B不锈钢碗C塑料盆D玻璃钢材质的滑雪板6下列变化能证明分子可以
3、再分的是A电解水B蜡熔化C盐结晶D碘升华7氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:18面粉厂车间应该张贴的标志是ABCD9推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液C酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质D复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反
4、应10下列实验基本操作正确的是()A点燃酒精灯B检查装置气密性C读出液体体积D液体取用二、填空题(本大题共1小题,共4分)1125时,向盛有等质量的甲、乙、丙三种固体的试管中,分别加入等量的水,充分溶解后,甲、乙还有剩余,丙全部溶解。然后将三支试管加入盛有80水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出。如图1所示。请回答:烧杯里的三个试管中,_(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。图2中能表示丙物质的溶解度曲线的是_(选填“a”、“b”或“c”)。t2时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,水的质量最少的是_(选填“甲”、“乙”或“丙”)。三、计算题(本大题共1小题
5、,共5分)12某同学想利用氢氧化钠溶液测定某食醋的质量分数。他从一瓶刚开启的食醋中取出30g样品,加入10%氢氧化钠溶液8g,恰好完全反应(反应方程式:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O)。氢氧化钠溶液中溶质质量为_。计算食醋中醋酸的质量分数_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:(1)黄铜样品中锌的质量(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质
6、的质量分数。14甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示,请回答下列问题:25时,甲物质中的溶解度为_g(答案保留一位小数);从乙溶液中获得乙晶体的方法是_(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。将50甲的饱和溶液降温至25,溶液为_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。气体的溶解度随温度的变化规律与_(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲:称得生锈铁片的质量为 m1g,按图 I 所示装置进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 v1L
7、,查得其密度为1g/L。方案乙:称得生锈铁片的质量为 m2g,先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时,停止加热,继续通入CO至室温。取出铁片,按图 I 所示装置继续进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 v2L,查得其密度为2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述两个方案中,可行的是_(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是_。方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO,加热完全反应后,停止加热,继续通CO至室温生锈铁片变成光亮的银白色反应的化学方程
8、式:_装置将光亮铁片放入稀盐酸中,完全反应_图所示装置有缺陷,应如何改进_。生锈铁片中铁元素的质量分数是_(用字母表示)。16小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。(查阅产品说明)小明同学根据图1所示产品说明书的_和硫酸铵的组成推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。(探究1)土壤的酸碱性实验1:按照图2所示溶解土样,用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4,说明土壤呈酸性。(探究2)硫酸铵具有哪些性质实验2:25时,将30g硫酸铵加入50g水中,充分溶解,此时所得溶液对应图3中_(填字母)点的状态,测得其PH约为5。实验3:为证明
9、硫酸铵受热分解生成了氨气,小明同学进行了图4所示实验,观察到的现象为:硫酸铵固体减少了;用酚酞溶液浸湿的滤纸变红;小气球胀大小明依据现象和,小红只依据现象,都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论,还需要继续观察,若 _,才能得出这一结论。实验4:按图5所示进行实验,闻到剌激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰反应。(拓展应用)(1)为保证氨态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能_。(2)硫酸铵中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为_。参考答案一、单选
10、题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应,镁生成氢气的质量比锌多,故选项图象正确。B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的,对应图象斜率要大,同时由于碳酸钙质量相同,二者图象的终点也相同,故选项图象正确。C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项图象错误。D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸,碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7,故选项图象正确。故选:C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合
11、题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。2、C【解析】甲醛的化学式是,1个甲醛分子中含有2个氢原子,1个水分子中含有2个氢原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子数与水分子中所含的氢原子数目相等,则甲醛分子和水分子的个数比为1:1;甲醛的相对分子质量为12+12+16=30;水的相对分子质量为;该溶液中溶质的质量分数为。故选:C。3、C【解析】A、丙氨酸是一种含有碳元素的化合物,属有机物,错误;B、丙氨酸中碳、氮元素的质量比=18:7,错误;C、丙氨酸的相对分子质量=89,x=7,正确;D、丙氨酸分
12、子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的,错误。故选C。4、C【解析】A、小苏打的主要成分是碳酸氢钠,小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为:,不符合题意;B、甲烷燃烧的化学方程式为:,不符合题意;C、铁锈的主要成分是三氧化二铁,该反应的化学方程式为:,符合题意;D、实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:,不符合题意。故选C。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则:一是要以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。5、D【解析】A、陶瓷属于无机非金属材料,错误;B、不锈钢是一种铁的合金,属于金属材料,错误;C、塑料属于有机合成材料,错误;D、玻璃钢是由塑料和玻璃纤
13、维复合而成的具有新性能的材料,属于复合材料,正确。故选D。6、A【解析】在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分。【详解】A、电解水生成氢气和氧气,是化学变化。水分子破裂成原子后,原子重组形成氢分子和氧分子。A正确;B、蜡熔化是物理变化,是物质的三态转化。B错误;C、盐结晶是物理变化,该过程中没有生成新的物质。C错误;D、碘升华是物理变化,是物质的三态转化。D错误。故选A。7、D【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A通过观察题中的图,甲是氨气,氨气中氮、氢原子个数比为1:3,故说法正确;B由图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为:1
14、6232,故说法正确;C两种生成物分别为一氧化氮和水,均为化合物,故说法正确;D由化学方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:62:3,故说法错误。故选D。8、B【解析】根据面粉厂车间需要贴禁止烟火,所以一个圆圈中间一根点燃的火柴上画了一斜线,表示的是禁止烟火,故B正确。故选:B。9、C【解析】A、铝表面有一层致密的氧化铝薄膜,可以阻止铝进一步被氧化,铁表面的氧化铁比较疏松,不能对铁起到保护作用,不符合题意;B、碱溶液能使酚酞溶液变红,但是能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液,如碳酸钠能使酚酞溶液变红,但是属于盐溶液,不符合题意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质,说法正确,符合题意
15、;D、复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,但是反应物和生成物都是两种化合物的反应不一定属于复分解反应,如,反应物和生成物都是化合物,不属于复分解反应,不符合题意。故选C。10、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管倾斜,试管口和试剂瓶口紧挨,图中所示操作错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4
16、分)11、乙 c 乙 【解析】(1)烧杯里的三个试管中,乙试管底部没有固体剩余,所以乙溶液可能是不饱和溶液;(2)将三支试管加入盛有80水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以图2中能表示丙物质的溶解度曲线的是c;(3)将三支试管加入盛有80水的烧杯中,甲没有明显变化,乙全部溶解,丙有固体析出,所以丙物质是c曲线,乙物质是a曲线,甲物质是b曲线,所以t2时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,水的质量最少的是乙。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.8g 4% 【解析】氢氧化钠和食醋反应生成醋酸钠和水。【详解】(1)氢氧化钠溶液中
17、溶质质量为 (2)设食醋中醋酸的质量分数x 答:氢氧化钠溶液中溶质质量为0.8g,食醋中醋酸的质量分数为4%。【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)6.5克 (2)10%【解析】试题分析:解:设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为 y。由图分析可知产生氢气0.2 g。 652 x0.2 g x6.5 g1612 y0.2 g y16.1 g所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数:16.1克(6.5克+154.7克-0.2克)100%=10%14、42.9 蒸发结晶 饱和溶液 丙 【解析】(1)25时,甲溶液的饱和溶液的溶质的质量分数为30%,故=30%,故S=42.9g;(2)乙物
18、质的溶解度随温度的升高而升高,变化不大,故从乙溶液中获得乙晶体的方法是蒸发结晶;(3)甲物质的溶解度随温度的升高而升高,故将50甲的饱和溶液降温至25,溶液为饱和溶液;(4)气体物质的溶解度随温度的升高而降低,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,故与丙物质相似;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、乙 甲方案只能测出铁单质的质量,不能测出铁元素的质量 铁片表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色 将E中的液体改为澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的导管出口处点燃导出的气体(或在E的导管出口处扎上一个气球,或去掉E装置,在D的导管出口处扎上一个气球) 【解析】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水。【详解】评价交流上述两个方案中,可行的是乙;分析不可行方案,其缺陷是甲方案只能测出铁单质的质量,不能测出铁元素的质量。设计实验方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成表中空格。实验编号实验步骤实验
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