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文档简介
1、15 文具的家湖北省荆门市东宝区象山小学 代 凤15 文具的家湖北省荆门市东宝区象山小学 代 凤具j次c丢哪新每平她些仔检查所mipngxizjinchsuntduxn具j次c丢哪新每平她些仔检查所mipngxizj说一说 你们家中都有谁? 他们分别做什么?说一说 你们家中都有谁? 他们分别做什么?15 文具的家一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)15 文具的家一年级下册语文课件-15.文具的家人1、给课文标出自然段序号。2、练习读课文,把你喜欢句子多读几遍。3、想一想:文具怎么会也有家呢? 自读课文一年级
2、下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)1、给课文标出自然段序号。自读课文一年级下册语文课件-15. 15 文具的家123一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT) 15 文具的家123一年级下册语文课件-15.456一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)456一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共1 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。2
3、橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。贝贝遇到了什么麻烦?一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)1 铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。2 橡皮,只 15 文具的家123一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT) 15 文具的家123一年级下册语文课件-15.456一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)456一年级下册语文课件-15.文具的家人
4、教部编版(共你怎么天天丢东西呢?我也不知道。 3 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢? ” 贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)你怎么天天丢东西呢?我也不知道。 3 贝贝一回到家,妈妈是怎样跟贝贝讲的?“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”4 妈妈说:一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编
5、版(共17张PPT)妈妈是怎样跟贝贝讲的?“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平 5 贝贝想起来了,他书包里的文具盒,就是这些文具的家。一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-15.文具的家人教部编版(共17张PPT) 5 贝贝想起来了,他书包里的文具盒,就是这些文 6 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。贝贝后来是怎样做的呢? 贝贝后来是怎样做的呢? 因为“没有家”,文具,后 来因为“有了家”,所有的小伙伴都 。 原来文具和我们一样,也要 。填一填丢了,找不着了回家了有个家 填一填丢了,找不着
6、了回家了有个家文具没家找不着,贝贝着急找妈妈。自从文具有了家,贝贝每天仔细查,文具回家乐哈哈。读儿歌文具没家找不着,读儿歌 再 见! 再 见!1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬,总是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美观,而自己却无影无踪;北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳,行人却反而把衣服裹得更紧,太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形象来感染,教育学生热爱生活,热爱劳动,热爱动物,热爱人民,培养学生的爱心,高尚的情操和良好的品德。在教学中,培养学生掌握一定的知识和技能技巧,并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野,欣赏古今中外的名家
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