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文档简介
1、小英雄雨来(节选)18第一课时小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来(节选)18第一课时小英雄雨来PPT人教部编管桦,原名鲍化普,著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说荆各庄的故事小英雄雨来,长篇小说将军河及管桦中短篇小说集等。介绍作者管桦,原名鲍化普,著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。中国用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:1.课文比较长,请用较快的速度阅读。2.思考:课文的主要内容是什么?自读提示用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:自读提示读一读扭身晋察冀吧嗒姥姥jnni
2、lo laosib塞在怀里柳絮x读一读扭身晋察冀吧嗒姥姥jnnilo laosibw wshunkn bngb呜哩哇啦枪栓捆 绑枪毙b扒开sh尸首ji劫难kng糠皮读一读w wshunkn bngb呜哩哇啦枪栓趔趄:身子歪歪斜斜的,脚步不稳的样子。(例句:他趔趄地跑着,双手按着腹部的伤口。)劫难:遭受灾难。(例句:经历这次劫难后,他炯炯有神的大眼睛变得黯然失色。)推推搡搡:使劲推的样子。(例句:大家慢慢走,别推推搡搡的。)词语积累趔趄:身子歪歪斜斜的,脚步不稳的样子。词语积累复述课文的主要内容:时间、地点、人物事情的起因、经过、结果走进课文小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄
3、雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11复述课文的主要内容:走进课文小英雄雨来PPT人教部编版用比较快的速度默读课文,给课文标出自然段,并抓住各部分要点,试着给课文各个部分加上小标题。走进课文 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子作斗争 河沿上的枪声 雨来没有死 小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11用比较快的速度默读课文,给课文标出自然段,并抓住各部分要点,为什么要把雨来叫做“小英雄”?你认为在他的身上有哪些英雄特征?快速默读课文,从课文的事件和相关语句里分析理解。走进课文雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞
4、不屈的小英雄。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11为什么要把雨来叫做“小英雄”?你认为在他的身上有哪些英雄特征1.积累文中的好词好句。2.把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。课后习题小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件111.积累文中的好词好句。课后习题小英雄雨来PPT人教部课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。第二课时小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来
5、PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边快速默读课文,画出文中最能表现雨来是个小英雄的部分,小组内进行讨论、交流。学习提示小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11快速默读课文,画出文中最能表现雨来是个小英雄的部分,小组内进巧妙地帮助掩护了交通员李大叔雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。体会英雄行为动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来
6、精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11巧妙地帮助掩护了交通员李大叔雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀雨来与鬼子作斗争鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,雨来说他什么也没看见。鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要。无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,并把雨来拉出去准备枪毙。体会英雄行为雨来意志坚强,面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打坚贞不屈。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11雨来与鬼子作斗争鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,雨来说误认为雨来牺牲村里的人听到枪响,老人们含着泪说:“雨来是个好孩子!死得好可惜!”“有志不在年
7、高。”体会英雄行为人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11误认为雨来牺牲村里的人听到枪响,老人们含着泪说:体会英雄行为脱险原来在枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里来。体会英雄行为雨来利用自身特点从鬼子手中逃脱,突出雨来机智勇敢。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11脱险原来在枪响以前,雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里来。体会女老师指着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”品析重点句雨
8、来在夜校不仅学了文化,更重要的是接受了思想教育。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。 这是雨来意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11女老师指着黑板上的字,念着:品析重点句雨来在夜校不仅学了文化“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”品析重点句“芦花开的时候,远远望去,芦苇上盖了白雪。风一吹,苇絮飞起来,小房屋都罩在芦花里。”比一比小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT
9、人教部编版小英雄雨来精品课件11“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”品析重点句景物描写既写出了故事发生的地点,也为我们勾勒出芦花村的美丽景色,点明雨来的家乡美,并为后来雨来的脱险打下伏笔。正是由于雨来对美丽家乡的热爱,这样美丽的家乡,岂容敌人侵占!小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的
10、浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。品析重点句景物描写烘托雨来宁死不屈的英雄行为。太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还还乡河静静的,河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。品析重点句侧面烘托乡亲们痛惜失去雨来的悲愤和暂时的沉默心情。还乡河静静的,河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。1.描写还乡河景色美,点明雨来的家乡美,并为后来雨来脱险打下伏笔。2.雨来在夜校受到爱国主义的教育,是雨来临危不惧,英勇斗争的思想基础。3.鬼子阴险狡诈,能反映出雨来坚强不屈。4.众乡亲对雨来的评价,点明雨来
11、是一个好孩子。5.乡亲们的赞叹,直接点明雨来的品质。6.雨来脱险没有死,不仅与文章开头互相照应,也是小雨来优秀品质的体现。品析段落关系1.描写还乡河景色美,点明雨来的家乡美,并为后来雨来脱险打下1.把小英雄雨来的故事讲给别人听。2.利用课外的时间阅读管桦的小说小英雄雨来。3.收集抗日战争中英雄的故事。课后习题1.把小英雄雨来的故事讲给别人听。课后习题1.给下列多音字选择正确的读音。(1)雨来的家乡有一条还(hun hi)乡河。(2)雨来藏好了李大叔,撒(s s)腿就往后院跑去。(3)他的眉毛拧(nng nng)在了一起。(4)这片杂草丛生的空(kngkng)地已被我们清理干净了。 课后习题1.给下列多音字选择正确的读音。课后习题2.课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找并按要求填在横线上。人入水中: 许多人小声说话:_ 人跑的声音: 爸爸抽烟袋:_ 翻课本: 门响声:_ 枪栓响: 日本鬼子说话:_ 课后习题扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧嗒吧嗒哗啦哗啦吱扭咔啦唧唧咕咕2.课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找并按
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