已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
我的好朋友0*导入新课音乐欣赏：拍手歌 小朋友们在一起真快乐！回忆一下自己的好朋友，你想起了谁？0*说话要求目标：1.确定对象。2.明确顺序。3.书写成文。0*说话要求 要求：1.先回忆一下自己的好朋友，选择其中的一个作为写话的对象。2.要观察好朋友的相貌，注意要抓住主要特征。0*榜样示范 老师先说。0*榜样示范他叫张池。 我们天天一起上学，一起回家。 我们经常一起打乒乓球。 他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。0*我的练场 他是谁？长什么样子？和他一起做过什么？0*我的准备 我要想一想我的好朋友。 我要按一定的顺序描写他的外貌。 我要把语言说通顺。 我要想一想他有什么样的外貌。0*我的准备 我要说一说我和好朋友之间的友谊。 我要说一说在一起的事情！0*认真倾听，做文明的听众。同学说过的语言，尽量避免重复。把说好的小文章写出来。我要发言听说写0*说话展示 小组成员上台展示自己的说一说自己的好朋友。0*写话要求 要把句子写通顺。 标点符号要占格！ 事情要写完整。 书写要干净整洁。0*写写我的好朋友我的写话0*这次写话练习需要我们：课堂交流2.注意把文章结构写好！ 1.注意不要写成千人一面！3.整个小组成员之间要相互交流，取长补短。0*课堂总结 我们每个人都拥有好朋友
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课程设计算法 总结
- 交易系统课程设计
- 嫦娥简笔画课程设计案
- 课程设计山水庄园教案
- 酶制剂浓缩课程设计
- 虎钳CAM数控编程课程设计
- 2024年玻璃加工机床项目评价分析报告
- 2024出纳个人工作计划范文（10篇）
- 个人原因辞职报告感谢公司（7篇范文参考）
- 小学一年级开学典礼教师致辞5篇
- 初中九年级英语课件感叹句【省一等奖】
- 初中历史课堂教学基本要求
- DB4201T622-2020燃气管道设施安全保护规程
- 执行力管理培训课件
- 发展领导能力的情绪智慧
- 人工智能在智能运维中的应用
- 保健酒相关项目创业计划书
- DB46T 460-2023乡村民宿服务质量等级划分与评定
- 肿瘤放射治疗复习试题附答案
- 第三单元-设计制作-主题活动三《创意木书夹》-课件
- 加固模板施工方案
评论
0/150
提交评论