《乌鸦喝水》教学课件

1、13 乌鸦喝水R 一年级上册13 乌鸦喝水R 一年级上册1.会认“乌、鸦”等11个生字，会写“只、石”等5个字，认识偏旁“攵”。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。（重点）3.明白遇到困难时，要仔细观察，开动脑筋，想办法战胜困难的道理。（难点）学习目标1.会认“乌、鸦”等11个生字，会写“只、石”等5个字，认识新课导入 一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。新课导入 一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可知识备查乌 鸦 俗称“

2、老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。知识备查乌 鸦只zh我会写字词学习只zh我会写字词学习sh石sh石du多du多思考：“到处”一词说明了什么？1、正确、流利地朗读课文。【渐渐（jin jin)】慢慢。【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。思考：“到处”一词说明了什么？放进（jn jn）用“”给加色的字选择正确的读音。思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。瓶 子里的 水 渐 渐 升 高，乌鸦 就喝 着 水 了。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。会认“乌、鸦”等11个生字，

3、会写“只、石”等5个字，认识偏旁“攵”。【渐渐（jin jin)】慢慢。【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。参考答案：乌鸦看到旁边有许多小石子，想出了一个办法，乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。老师指导：自然段的标志是每个自然段的第一句话前面会空两格，在每一个自然段前标上序号，就知道课文一共有几个自然段了。但是，瓶 子里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝不 着 水，怎么 办呢？【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。w y kn jin y

4、 pn zi pn zi l yu shu dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu zn me bn ne一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。思考：“到处”一词说明了什么？原因有两个：一是瓶子里的水并不多；ch出思考：“到处”一词说明了什么？ch出jin见jin见开始笔顺学习吧！开始笔顺学习吧！乌ww yn乌 云我会认乌ww yn我会认鸦yw y乌 鸦鸦yw y处chdo ch 到 处处chdo ch找zhoxn zho 寻 找找zhoxn zho办bnbn n 办 公办bnbn n旁pnpn

5、bin 旁 边旁pnpn bin许xx du许 多许xx du法ff l法 律法ff l放fnfn xu 放 学放fnfn xu进jnjn r 进 入进jnjn r高oo xn 高 兴高oo xn【到处（do ch）】 各处；处处。【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。【例句】他想睡一会儿，但是睡不着。【办法（bn f）】处理事情或解决问题的方法。【渐渐（jin jin)】慢慢。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。【到处（do ch）】 各处；处处。到处处处许多很多办法方法渐渐慢慢许多少许升高降低到处处处许多少许朗读课文，认识生字词。整体感知朗读课文，认识生字词。整体感知课文解读 “

6、到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。一只 乌鸦 口渴 了，到 处 找 水 喝。y zh w y ku k le do ch zho shu h思考：“到处”一词说明了什么？课文解读 “到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水找一找，乌鸦在哪里发现了水？乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 子里 有 水。但是，瓶 子里 水 不多，瓶 口 又 小，乌鸦喝不 着 水，怎么 办呢？w y kn jin y pn zi pn zi l yu shu dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu zn me bn ne这里的问号表示乌鸦喝水遇

7、到的困难。提出问题，引起思考。找一找，乌鸦在哪里发现了水？乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。乌鸦为什么喝不着水呢？ 原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。【渐渐（jin jin)】慢慢。w y b xio sh z y k y k de fn jn pn zi l pn zi l de shu jin jin shn o w y ji h zho shu le原因有两个：一是瓶子里的水并不多；朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？w y b xio sh

8、z y k y k de fn jn pn zi l pn zi l de shu jin jin shn o w y ji h zho shu le乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。放进（jn jn）回家给爸爸妈妈讲述这个故事。一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦 看 见 一个 瓶 子，瓶 子里 有 水。到处（c ch） 旁边（bn pn）1、正确、流利地朗读课文。会认“乌、鸦”等11个生字，会写“只、石”等5个字，认识偏旁“攵”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。y zh w y

9、 ku k le do ch zho shu h【到处（do ch）】 各处；【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。【但是（dn sh）】用在后半句的话里表示语义转折。思考：“到处”一词说明了什么？【办法（bn f）】处理事情或解决问题的方法。w y b xio sh z y k y k de fn jn pn zi l pn zi l de shu jin jin shn o w y ji h zho shu le思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？ w y kn jin pn bi

10、n yu x du xio sh z xin ch bn f li le w y b xio sh z y k y k de fn jn pn zi l pn zi l de shu jin jin shn o w y ji h zho shu le 乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，想 出办 法 来了。 乌鸦把 小 石 子一 颗一颗地 放 进 瓶 子里。瓶 子里的 水 渐 渐 升 高，乌鸦 就喝 着 水 了。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。朗读课文，说说乌鸦最终又是如 石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间，水就只能往上。思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？ 石头

11、能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间主旨概括 这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。主旨概括 这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到板书设计板书设计随堂演练用“”给加色的字选择正确的读音。 到处（c ch） 旁边（bn pn） 放进（jn jn）随堂演练用“”给加色的字选择正确的读音。1、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。2、默写生字词。课后作业1、正确、流利地朗读课文。回家给爸爸妈妈讲述这个故事。课后作朗读课文。说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。 朗读指导：这篇课文在朗读时要读出乌鸦的可爱，又要读出乌鸦的乐于思考。 参考答案：乌鸦看到旁边有许多小石子，想出了一个办法，乌鸦把小石子一颗一