《信陵君窃符救赵》解析课件

1、信陵君窃符救赵司马迁史记魏公子列传信陵君窃符救赵司马迁史记魏公子列传 士是古代四民之一。在商、周、春秋时，士是最低级的贵族阶层。到春秋末期，士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称。到了战国时代，诸侯逐鹿，相与争锋，在政治、经济、军事、外交各个领域，都需要大批人才。此时，“士”成为一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养，或有高强的武艺，或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人，收于门下，被称为“门客”。这些门客寄食于豪门贵族，听候差遣服务,故门客也叫“食客”。 门客（食客）： 士是古代四民之一。在商、周、春秋时，士是最低级 战国时，门客们发挥着异乎寻常的作用，他们可以掌握政策,运

2、用策略，掌管外交和军队。各国的贵族为了图谋功业，都大量收养门客。门客中的某些人因为确有才干，他们投奔效劳于真正思贤若渴的明主，这就是所谓的“士为知已者死，女为悦已者容”。这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风，达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的。文中的信陵君就是一个这样的贵族，而侯生就是甘为知己之贵族信陵君而死的门客了。 各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最大的是四君，即魏国的信陵君无忌，齐国的孟尝君田文，赵国的平原君赵胜，楚国的春申君黄歇，他们都收养几千门客，对内维护自己的势力以对付政敌，对外与敌国作政治、军事上的斗手。 战国时，门客们发挥着异乎寻常的作用，他们可以掌握 春秋战国时

3、诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。本文中的信陵君就是魏国的公子，是魏召王的儿子，魏安禧王的同父异母兄弟。信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。安釐王把信陵封给与他同父异母的弟弟无忌，故号信陵君。 信陵君，司马迁对他赞扬备至，说：“天下诸公子有喜士者矣，然信陵君之接岩穴隐者，不耻下交，有以也。名冠诸侯，不虚耳！”还说：“能以富贵下贫贱，贤能诎（q）于不肖，唯信陵君好能行之。”信陵君： 春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“ 在古代一般是尊右卑左的，如古人称大姓为“右姓”，称望族为“右族”，称高官为“右职”，称贵戚为“右戚”，成语有“无出其右”的说法

4、；而“左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪道，此外像“左计”“左袒”等“左”字都含有贬义。这是因为在古人看来，右手右足力大而且使用方便，左手相对要逊色，故崇右而贬左。 但在乘车时，则正好相反。尊者居左，御者居中，居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职责在于防止车子倾斜或受阻，保护居左尊者的安全，一般由有能力的人担任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左待贤”。古代的座次： 在古代一般是尊右卑左的，如古人称大姓为“右 战国末期，即元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩

5、、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。写作背景： 战国末期，即元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军文章结构内容：文章大致可分为三部分。一、(1、2自然段)概述信陵君的身份、为人和他在当时的威望。二、(3、4、5自然段)叙写信陵君与侯赢的交往过程。三、(第6段到最后)记叙信陵君采纳侯赢的策略窃符

6、救赵的全过程。文章结构内容：文章大致可分为三部分。解释：1、是时范睢亡魏相秦2、以怨魏齐故3、走芒卯4、公子为人，仁而下士，5、士无贤不肖，皆谦而礼交之 6、致食客三千人 7、不敢加兵谋魏十余年 名词动用，做丞相因为 使动用法 名词动用 不论招致图谋，做侵略的打算第一部分：解释：名词动用，做丞相第一部分： 从课文1、2段看，作者突出了信陵君性格的哪一重点？ 传记的重点放在了信陵君性格特征的主要方面“仁而下士”上，并以窃符救赵为主线，组织材料，展开情节。宴请夷门抱关者侯嬴以及侯嬴为信陵君策划“窃符救赵”是信陵君一生中最重要的事件，所以作者把此事作为中心事件来写，写得极为详尽，这段精彩的描写正是突

7、出人物的典型描写。文章的第一、第二部分，都是后面的“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助，使他得以却秦救赵，建功立业。 从课文1、2段看，作者突出了信陵君性格的哪一重点？ 文章第二部分作者怎样具体描写信陵君与侯生的交往从而体现他“仁而下士”的？ 迎接侯生时，写侯生毫不谦让地“直上载公子上坐”，又要信陵君跟他一同去市场访问屠者朱亥，而且装出一副目中无人的样子，“故久立与其客语”，一面偷偷地观察信陵君对他的态度。将侯生倨傲的行动、表情及所以如此的心理，与信陵君的“执辔愈恭”“颜色愈和”“色终不变”相互衬托。用侯生的傲视王侯，反衬信陵君的礼贤下士。不仅如此，用“市人

8、皆观公子执辔”“从骑皆窃骂侯生”从侧面反映出侯生倨傲的令人难忍，烘托出信陵君仁而下士的真诚和难能可贵。用“公子引侯生上坐，遍赞宾客”与“宾客皆惊”对比来写，同样起到烘托的作用 文章第二部分作者怎样具体描写信陵君与侯生的交往从而体开端：交代秦围邯郸，魏王派救兵而持观望态度;平原君求救于公子，公子数请魏王不听。发展：写侯生献计窃符计成，朱亥与公子俱行。高潮、结局 ：写朱亥椎杀晋鄙；信陵君夺军，却秦，存赵。尾声:写侯生北乡自刭，信陵君归军于魏而自留赵。第三部分内容概括：开端：交代秦围邯郸，魏王派救兵而持观望态度;平原君求救于公子 平原君在怎样的情况下，向魏国求救？ 当时，“秦昭王已破赵长平军，又进兵

9、邯郸”（长平之战，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，而使40万士兵被活埋，因而兵力空竭，只有依赖外国的援兵）。赵国局势非常紧张。信陵君的救赵就成为赵国生死存亡的关键。 平原君在怎样的情况下，向魏国求救？ 当时，“秦昭王 对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度？ 魏王“使将军晋鄙将十万众救赵”，“恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望”，由此可看出他自私、怯懦，屈从于秦国的压力，而取观望态度。信陵君则明确救赵即自救，见义勇为，“数请魏王”，“计不独生命令赵亡”，“欲以客往赴秦军，与赵俱死”。 对于赵国的求救，魏王及信陵君各抱什么态度？ 魏王 （2）侯生献策，“公子从其计，请如姬”，说

10、明信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安危于不顾，不畏秦的暴力，扶持弱小。（值得强调指出，秦的野心是要并吞六国，一旦秦灭赵，魏则势孤，也会被秦所灭。所以窃符救赵，也是自救，表现了信陵君的爱国精神。） （2）侯生献策，“公子从其计，请如姬”，说明信陵君善纳第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决

11、心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住了魏国，但毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住声誉，只有一死。 思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵 要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。 在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但守信用、践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相待的表现，是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”，有三千余宾客的信陵君，对“士”的这些特点是一清

12、二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然，这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。思考；侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢? 要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析人物形象：信陵君：求贤若渴，尊贤重士，知人善任，虚心谦恭，善纳人言，大勇大义，急人所难，抑强扶弱。侯嬴：修身洁行，远见卓识，足智多谋，忠于知己，冷静沉着，料事如神，多谋善断，知恩图报，一诺千金，是一个超凡出众的人才 。人物形象：信陵君：求贤若渴，尊贤重士，知人善任，虚心谦恭，善故：终不以监门困故而受公

13、睥睨故久立与其客语今公子故过之世莫能知，故隐屠问耳缘故故意特意所以故：终不以监门困故而受公睥睨故久立与其客语缘故故意特意所以引：公子引车入市公子引侯生坐上坐复引车追问侯生为公子先引就：乃谢客就车赢欲就公子之名金就砺则利使归就戮于秦带领延请退回引路上，登上成就接近，靠近接受引：公子引车入市就：乃谢客就车带领延请退回引路上，登上成就接下： 礼贤下士 旦暮且下每薄暮，下管键刘琦合江夏战士亦不下万人辞：辞决而行无一言半辞送我如姬之欲为公子死，无所辞近日奉辞伐罪 谦逊地对待攻下，打下使用少于辞别言语，言辞推辞命令下： 礼贤下士辞：辞决而行谦逊地对待攻下，打下使用少于辞别存：公子亲数存之却秦存赵道之所存，

14、师之所存此诚危机存亡之秋也无：士无贤不肖独子无兄弟，归养问候保存存在生存无论没有存：无：问候保存存在生存无论没有名词作动词：仁而下士留军壁邺如姬资之三年朱亥袖四十斤铁椎词类活用谦逊地对待驻扎出资悬赏袖里藏着名词作动词：词类活用谦逊地对待驻扎出资悬赏袖里藏着形容词作动词：不敢以其富贵骄士臣修身洁行数十年公子从车骑，虚左为能急人之困公子怪之傲慢地对待使高洁，使动用法使空着，使动用法为着急为动用法感到奇怪，意动用法形容词作动词：傲慢地对待使高洁，使动用法使空着，使动动词的使动用法：公子从车骑故久立公子车骑市中侯生乃屏人间语名词作状语：北救赵而西却秦皆谦而礼交之让跟从着使站立着让退避向北，向西礼貌以礼

15、动词的使动用法：名词作状语：让跟从着使站立着让退直上载公子上坐俾倪以至晋鄙军之日北乡自刭辞决而行以公子为长者胜所以自附为婚姻通假字：“坐”通“座”通“睥睨”，斜着眼睛看“乡”通“向”“决”通“诀”古今异义：古：有德行的人今：年长的人古：姻亲 今：因结婚而产生的夫妻关系直上载公子上坐以公子为长者通假字：“坐”通“座”通“睥睨”，省略句：欲以（之）观公子遍赞（于）宾客臣客屠者朱亥可与（之）俱可使（之）击之特殊句式倒装句：请救于魏何功之有安在公子能急人之困判断句：赢乃夷门抱关者也魏公子无忌者，魏昭王少子。此人力士省略句：特殊句式倒装句：判断句：1、词义的准确理解：A、不敢以其富贵骄士。B、终不以监门

16、困故而受公子财。C、市人皆以嬴为小人，而以公子为长者，能下士也。D、欲以客往赴秦军，与赵俱死。（依仗）（因为）（认为）（率领）1、词义的准确理解：（依仗）（因为）（认为）（率领）2、对下列句子中红色的词语的理解，正确的一项是A.至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客（向宾客周遍地称赞侯生）B.行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状（要打败秦军的情况）C.臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之（屡次亲自来慰问我）D.公子与侯生决，至军，侯生果北乡自刭（在北面的乡下自杀）C向侯生周遍地介绍客人要同秦军拼命的情况面向北方自杀2、对下列句子中红色的词语的理解，正确的一项是C向侯生周遍3、下列句子中，“遗”的音、义与

17、“欲厚遗之”相同的是（ ）A、以光先帝遗德 B、使人遗赵王书C、小学而大遗 D、数遗魏王及公子书E、得遗金一饼 F、至唐李勃始访其遗踪BD3、下列句子中，“遗”的音、义与“欲厚遗之”相同的是（ 4、下列句子加点词意义用法相同的一组是（ ）A、终不以监门困苦而受公子财 欲以观公子B、直上载公子上坐 侯生遂为上客C、直上载公子上坐 公子引侯生坐上坐D、乃谢客就车 然嬴欲就公子之名4、下列句子加点词意义用法相同的一组是（ ）1、公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士 。翻译：2、当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 3、公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。 4、今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑巿中，过客，以观公子，公子愈恭。巿人皆以嬴为小人，而以公子为长者，能下士也。 5、魏王恐，使人止晋鄙，留