课程大纲-工业4.0战略运营管理与创新培训

1、课程大纲-工业4.0战略运营管理与创新培训课程大纲-工业4.0战略运营管理与创新培训课程大纲-工业4.0战略运营管理与创新培训V:1.0精细整理，仅供参考 课程大纲-工业4.0战略运营管理与创新培训日期：20 xx年X月工业“战略、运营、管理与创新”培训探秘、溯源、破译、畅想、解读、落地工业【课程名称】工业“战略、运营、管理与创新”培训【课程特色】这个时代，消费互联网如火如荼，产业互联网呼啸而来，任何优势都敌不过时代的趋势，全球工业应运而生。工业不仅提供了一种全新思路，而且与中国国策“两化融合”战略不谋而合，新一届中国政府更是鼎力推荐工业，在这种形式下，如何能够深入了解工业的精髓并快速应用落地

2、执行是很多企业的迫切需求。本课程正是基于企业的现实需求，全面系统地梳理工业的来龙去脉，通过探秘、溯源、破译、畅想、解读、落地工业，以全新视角、全新方法带来耳目一新的培训效果，让企业学习的同时就启动新的目标！本课程在具体讲解前会结合企业需求做调整，真正实现个性化定制，满足企业的现实需要。【讲师介绍】Eva工学和经济学双学士，国家二级精益生产师，国家二级企业培训师，拥有丰富的制造业实战经验，是实施工业工程和推行精益生产的专家，同时也是出色的企业内训师和专业培训师，所授课程实操性强，授课效果好，深受学员喜欢。【培训形式】在本课程培训过程中，将采用学员参与、案例、分享及讲师讲解的方法，把理论知识、方法

3、技能、思想意识融于一体，并结合“个人为主”+“积分”+“工作坊”等形式，充分展现和落地所学知识、技能。【课程大纲】引子 海尔无人工厂引发的思考第一单元 探秘“工业”一、什么是工业1、工业的定义2、工业的内容3、工业的出台背景二、工业的特征1、三大核心2、七个特点三、工业的基础与目标1、工业的硬件基础2、工业的软件支撑3、工业的人才保障4、工业的目标：智能化案例：西门子开启工业案例：亚马逊神奇的第八代物流中心小组讨论：绘制本单位的工业基础和目标图第二单元 溯源“工业” 一、工业革命发展的趋势1、第一次工业革命-蒸汽机时代2、第二次工业革命-电气时代3、第三次工业革命-电子信息时代4、第四次工业革

4、命-信息物联时代二、生产方式发展的趋势1、单件生产2、规模生产3、精益生产4、敏捷生产三、科学技术的蓬勃发展1、互联网2、大数据3、物联网4、云计算5、智慧能源案例：福特汽车的T型车流水线案例：丰田工厂的精益生产模式案例：特斯拉的现代工厂小组讨论：选择适合本单位的工业基础和目标图的生产方式和科学技术第三单元 破译“工业” 一、2大主题1、智慧工厂2、智能生产二、3个重点1、通过价值网络实现横向集成2、垂直集成网络化的制造系统3、端到端数字集成横跨整个价值链三、5项措施1、实时CPS解决方案的实施2、在旧系统上融入新技术3、加快制造业新商业模式的发展4、员工参与到CPD和技术开发的早期阶段中5、

5、与设备供应商与系统供应商密切配合，共同打造小组讨论：未来工厂与智能生产第四单元 畅想“工业”一、2重战略1、领先的供应商战略2、领先的市场战略二、3大挑战1、标准化2、工作组织3、产品可用性三、8大价值1、满足客户个性化需求2、高度柔性灵活3、优化决策4、资源效率提升5、通过新服务创造价值机遇6、优化员工结构应对人才队伍转型7、培训和持续的职业发展8、高工资经济仍拥有竞争力案例：美的“联姻”阿里巴巴，备战工业时代案例：电子行业生产自动化案例：发那科机器人的无人工厂案例：新松机器人的崛起第五单元 解读“工业”一、中、美、德三国的较量1、德国工业2、美国工业互联网3、中国制造2025二、工业与中国

6、制造2025的战略异同解析1、共通之处2、侧重点与区别小组讨论：从战略、挑战、价值层面优化本单位的工业基础和目标图第六单元 落地“工业”一、工业与两化融合1、信息化2、工业化二、中国企业需加快转型1、面向未来的产业链分工扩展转型范围2、优化结构，培育新兴产业增长点3、企业牵头官产学研一体推进核心技术创新4、推进智能制造技术标准规划建设与实施三、变更中的机遇与挑战1、基于代理动态地重新配置互联智能生产设备用进化取代革命2、从人工搬运到无人驾驶运输系统再到智能移动自动化平台3、可编程存储控制系统的自动化与信息技术的结合4、从自动化金字塔到企业控制网络5、工业时代下的人机互动小组讨论：设计本单位的工业基础和目标图落地方案第七单元 课程分享、总结与回顾1、各组分享：本单位的工业基础和目标图作业2、总结与回顾实训式培训专家：特点与优势经验：经历台资、美资、合资、德资等企业，具有制造业丰富实战经验理论：经过精益生产和企业培训师的专门学习和再沉淀过程案