09暑假社会实践报告

1、09暑假社会实践报告第一篇：09暑假社会实践报告09暑假社会实践报告社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，提升自己，锻炼自己，而不是为了实践而实践，不是为了完成任务而实践。在大二暑假，我选择了到快餐店实习打工，时间虽短，但短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺和社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地

2、无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。实践内容：上午8点到总公司上班，按照主厨的要求帮助择菜、洗菜，做好清洁卫生工作，同时准备好一次性餐盒。10点到订餐点，做好开餐前的准备工作，检查餐厅设备是否完好使用，按照规范要求配备用具，布置台型、美化环境。保持餐厅的卫生，做到无蚊蝇、无灰尘、无杂物，无异味，使餐具炊具清洁完好。11点30分左右，顾客开始订餐，我就根据顾客的要求将餐点送到顾客所在地，并根据收银小票收取顾客的餐点费用。实践体会：通过暑假的工作，我明白了服务员就是要用自己的笑容去感动顾客，让顾客觉得你是在真诚地在为他服务，而不仅仅是为了应付工作的需要。公司的培训也让我了解到一个好的服务员应具有以下优

3、秀品质：一、要有良好的专业素质：当我们卖一种餐点时，首先我们必须对餐点的营养搭配、口味、价格要有一个深刻的了解，通过自己的介绍可以使顾客选择适合自己的餐点，同时也让顾客明明白白地消费。服务员是一个直接面对顾客的职业，文明礼貌，热情待客，做到来有迎声、去有送声，微笑服务，耐心解答就餐者提出的问题也是一个优秀服务员的基本素质。二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力：服务是服务员跟顾客以餐点为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明及甜美的微笑，把餐点介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们高兴愉快地在餐厅消费。另

4、外在面对突发状况时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。三、要有良好的心理素质及受挫折的心态：服务员每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈：服务是一项艰苦的工作，尤其是中午要外出送餐点，重庆夏天的热空气是没法用语言形容的，但不管怎样都得顶着炎炎烈日定时定点把餐点送到顾客手中。所以就需要一种毅力一种坚持，不断鼓励自己，让

5、自己一定要挺过去！实践总结：1、一定不能和领班产生任何语言冲突。踏上社会的感觉真的很奇妙，学校里我们从未不敢发表自己的意见，老师有时候错了我们也都会挑出来。可是在外面，上级永远是对的，这样真的很需要我们适应。2、每个餐厅注重的企业文化都不样，而这些知识正是我们从书本中难以得到的。3、初步的掌握了一些餐厅行业方面的知识，拓展了个人的知识面，增强了个人在应对餐厅内人际交往方面的能力。4、在工作中因为上级员工的失误而造成的工作中的失误等原因而产生的矛盾，千万不要直接冒犯。5、在工作和生活中充分表达自己的幽默感，这样会让同伴们很自然的接受你。总之，不管做什么事，态度决定一切。做一项服务工作，顾客就是上

6、帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。更重要的是我们要明确目标，合理的设计规划自己。我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过,社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。何春计信学院07电子2班第二篇：09年暑假社会实践报告缤纷夏日，微笑唱响生活的歌谣前言：40天的暑

7、假培训班生活，五味参杂！第一次以老师的身份走上讲台，第一次拥有自己的学生，第一次觉得老师的责任是那样重大！09年暑假为自己营造了一个“缤纷夏日”炎炎夏日，如期而至。还在学校时，望着大学生暑期实践活动登记表，我们喜悦，我们憧憬，然而我们也知道更多的将是考验。不仅是能力，更是意志的考验！几经周折，终于7月9日开始了我的社会实践工作安排很简单：双号上课，带一个三年级的英语班。从接受工作安排的那天起，我感觉自己似乎突然长大！前几天的帮忙招生中，看着形形色色的家长，我感慨万千。也许我记录的文字并不华丽，也许我写下的文章并不动人，然而我想说：这些是我最真实的感受，最真切的言语，因为这是来自心底的声音！想起

8、自己像他们那样大的时候，调皮的画面还在眼前。可今天，我却要走上讲台，以一个老师的身份，面对我的小学生们！其实，心里有点小紧张！第一次上课的前个晚上，忐忑不安，担心自己扮演不好这个角色，甚至担心自己会误人子弟！三年级，在我们这儿，是初次正规地在课堂上接触英语！第一节英语课的感受，也许很大程度上会影响他们对英语的学习兴趣！我这样告诉自己！于是，我上网翻看了好几个教案，然后罗列下来，由于上课地方设备有限，所以需要量力而行！7月10日，我人生中的第一堂课，不管别人怎么看待，这对我的意义是非同寻常的！我铭记这个日子！我用日记的形式记下了我的心路历程。日记片段一：（记于7月10日 19：29）对于他们来说

9、,三年级是第一次在课堂上接触英语,可如今在生活中，还是有不少机会接触到英语的，所以我还是想先看看他们的底子，让他们举手告诉我他们自己已经在生活中知道哪些英语单词。张海栋小朋友积极性最高,把小手举得高高的,勇气可嘉,举了apple,banana,不过音没发准,尤其是香蕉那个音。有个小朋友很厉害哦(名字我忘了,我给他们编了学号，我记得他是8号),他说了one,two,three,four,five,six,还有OK,Good bye,Good morning.相当不错!遗憾的是女孩子们一直保持沉默!接着就开始上课了，先从ABC教起,今天教了6个字母,但是还是发现了问题：C和F对他们来说是个难点.他

10、们老把C(si:)发成(sei),把F(ef)发成(eif)。我就重复地领读,让他们跟读,怕他们枯燥,就6个字母,让他们以“开小火车”的形式循环记忆!从他们学习的劲头上,看得出来,热情很足,我很开心!之后就教他们书写,那感觉就像回到了自己的童年时代,看着他们幼稚的书写,好像当年的自己。女孩子写的字很秀气,男孩子可能没看清我板演,有2个小朋友写错了.经过我“一对一”的纠正后,全体过关!然后就开始教课本上的新知识,Unit one,其实就一句话:Hello,Im，在演示时，我觉得说我的中文名字很奇怪，就说我自己的英文名字“Hello，ImMelinda”，然后让他们跟我读，但后面要说让他们读自己的

11、名字，结果他们全跟读成了我，全都跟读成“Hello，ImMelinda”，没有一个人讲自己的名字！真的好像，好像以前的自己，读得很认真，却忘了说自己的名字！也许是解释得不够清楚，然后又耐心地解释了一遍！等我解释了后，全班忍俊不禁！我又抽学号让他们上台进行简单的“情景对话”，他们真的很乖，很配合，让我省了好多心！真的是很可爱的一群孩子！最后教了他们三个新单词：ruler，pen，pencil,我准备了卡片,也是采用开“小火车”的形式,循环记忆,然后我说中文,他们说英文,说久了，好象有点枯燥,就编了顺口溜,： “ruler ruler是尺子，pen pen是钢笔，pencil pencil是铅笔”

12、。中英文一起记忆。 集体读起来，挺有节奏感的！哈哈一上午下来，一点也不累！很快乐！看着他们学习的热情，我快乐；听着他们幼稚的声音，叫我“石老师”，我快乐；看着来接他们的家长，问我他们的孩子乖不乖，我说他们都很乖，我快乐。我觉得自己真的很容易满足，我很快乐！上完第一次课，有一种成就感，感觉自己真的长大了，相互的配合，让课堂充满了活力！好期待下一次课，我真心希望我的小朋友们都能在课堂上愉快的度过！暑假超市导购的社会实践报告总结毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有的体验，的经历。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双

13、手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。不久，我在一家超市找到一份导购的工作，因为我的想法是先从小的事做起，第一天领导给我安排的工作是熟悉自己所在的货品专柜的货物的种类，价格，和以后工作中应该做的工作，货物的摆放报单等问题。1。严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。2。做事勤快，不能偷懒，不仅要做。好本职工作，还要保持超市的卫生，3。对待客人要

14、面带笑容，耐心服务。4。要与同事和睦相处。就这样我开始了工作，由于自己平时也总是买东西，对这类工作一有一定的了解，所以工作还是很顺利的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐心解答就会解决问题；同事还是很友好的，也许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试，不然永远都不知道自己的不足在哪里，自己也不会很快成长起来。在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。如果你真的想要成长，那就要把自己投入到社会的大熔炉中去，只有不断的磨练才能让

15、自己变成一把好“剑”，锋利无比，成长是要一个过程的，学校教会了我们知识和做人的道理，而社会就是一个考场，考考你学的.怎么样，在社会的大环境中所学到的东西可以让我终身受用。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。社会实践，让我们更多去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了学校这个象牙塔，来到了现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生；社会实践，让我们更多贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。通过这次社会实践经历，使我学到和懂得了许多，我

16、懂得赚钱的艰辛，我想我以后花钱肯定会很俭省的；我在工作的过程中，我学会了很多，我想这对于我未来很有帮助。很多人的成功或许就是在这不经意的小细节上，因为有句话叫“细节决定成败”。我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。系部名称： 专业： _年级_ 班级：_姓名： _ 学号:_实践单位： XXXX有限公司实践时间： 20XX年-月-日 至 20XX年-月-日 共 -天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具

17、体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的

18、自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命

19、。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交

20、际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从

21、你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立