《动量和动量定理》导学案

1、PAGE8第十六章动量守恒定律第2节动量和动量定理【温故知新】1速度的变化量：v=2加速度的定义式：a=【知识目标】1理解动量和冲量的概念2知道牛顿第二定律可以用动量概念来表示3能从牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理表达式4知道动量定理适用于变力，会运用动量定理理解生活中的物理现象【重点、难点】1能用牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理的表达式2学会用动量定理解释现象和处理有关的问题【学习过程】例题1：一个质量m=5kg的物体。在光滑的水平面上以初速度v0=10m/s运动，现加一与v0同向的水平恒力F，使末速度vt=30m/s。求：（1）动量的变化量PFNts51020（2）右表中不同恒

2、力作用时所用的时间t分别为多少？观察分析：从这个题目中你有什么发现？=5Kg的物体。在光滑的水平面上以初速度v0=20m/s运动，现加一与v0反向的水平恒力F使其静止。求：FNts51020（1）动量的变化量P（2）右表中不同恒力作用时所用的时间t分别为多少？分析比较：你的发现还成立吗？一冲量1定义：在物理学中，把力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量。用I表示。的定义式：I=，I应该是一个量，其方向应该与的方向一致。单位是3冲量的计算例题3：质量为m的小球由高为H、倾角为的光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中，小球所受的重力、弹力、合力的冲量各是多大？小结：（1）恒力的冲量：（2）合力的冲量：【跟踪

3、练习1】如图所示，重为100N的物体，在与水平方向成60角的拉力F=10N作用下，以2m/s的速度匀速运动，在10s内，拉力F的冲量大小等于_NS，摩擦力的冲量大小等于_Ns。如果物体始终静止，那么在10s内，拉力F的冲量大小等于_NS，摩擦力的冲量大小等于_Ns。例题4：在摩擦系数为的粗糙水平面上，质量为m的物体在恒力F的作用下做变速直线运动，经过时间t，速度从v1变为v2。用牛顿运动定律证明：Fmgt=mv2mv1总结归纳：二动量定理1内容：物体所受的等于物体2表达式：3变力的冲量计算方法：例题5：如图所示，质量为m速度为v的小球做匀速圆周运动，求：在运动了半个周期过程中合力的冲量）4用动

4、量概念表示牛顿第二定律由动量定理知：F=，即动量的变化率等于。这是牛顿第二定律的另一种表达形式。例题6：一个质量为0.18kg的垒球，以25m/s的水平速度飞向球棒，被球棒打击后，反向水平飞回，速度的大小为45m/s。若球棒与垒球的作用时间为，球棒对垒球的平均作用力有多大规范解答：（分栏、关键性文字、用已知量表达的原始方程、细心运算）解：总结归纳：利用动量定理解题的步骤（1）明确研究对象和研究过程。（2）进行受力分析，分别计算它们的冲量，然后求它们的矢量和。（3）规定正方向。由于力、冲量、速度、动量都是矢量，在一维的情况下，列式前要先规定一个正方向，和这个方向一致的矢量为正，反之为负。（4）写

5、出研究对象的初、末动量和合外力的冲量（或各外力在各个阶段的冲量的矢量和）。（5）根据动量定理列方程求解，并对结果进行分析说明。三用动量定理解释现象思考：在动量变化量p一定的情况下，F和t之间有什么关系？解释现象：1跳高时在下落处要放海绵垫子；体操运动员在着地时总要屈腿，这是为什么2钉钉子时要用铁锤而不用橡皮锤，而铺地砖时又要用橡皮锤，为什么3一辆满载一个人慢行和跑步时，不小心与迎面的一棵树相撞，其感觉有什么不同4货物的卡车和一辆小轿车都从静止开始，哪辆车起动更快为什么【跟踪练习2】1在光滑水平面上，原来静止的物体在水平力F的作用下，经过时间t、通过位移L后，动量变为P、动能变为EK,以下说法正确的是作用下，这个物体经过位移2L，其动量将等于2P作用下，这个物体经过时间2t，其动量将等于2P作用下，这个物体经过时间2t，其动能将等于2EK作用下，这个物体经过位移2L，其动能将等于2EK=10kg的物体，以v=10m/s的速度做直线运动，受到一个反方向的作用力F，经过4s，速度变为反向2m/s。这个力是多大？3质量是40kg的铁锤从5m高处落下，打在水泥桩上，跟水泥桩撞击的时间是。撞击时，铁锤对桩的平均冲击力有多大规范解答：（分栏、关键性文字、用已知量表达的原始方程、细心运算）解：4