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文档简介
1、PAGE8第1课时定滑轮、动滑轮一、选择题1学校国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对此滑轮,下列说法正确的是A这是一个动滑轮,可省力B这是一个定滑轮,可省力C这是一个动滑轮,可改变力的方向D这是一个定滑轮,可改变力的方向2图1中利用了动滑轮的是图13如图2所示,小明在研究定滑轮和动滑轮的特点时,发现使用定滑轮时稍费力,使用动滑轮时远远不能省一半力。下列原因分析中正确的是A小明做实验的误差太大了,他不会做实验B使用定滑轮应该不省力也不费力,小明实验结果错误,应该重做实验C因为动滑轮转动过程中没有摩擦,导致弹簧测力计示数远大于钩码重的一半D小明研究动滑轮时,没有考虑到动滑
2、轮的重是远不能省一半力的主要原因图24动滑轮可看作变形的杠杆,如图3所示,F是动力,G是重物,下列说法中正确的是是支点是支点是动力臂是动力臂图35用如图4所示的装置匀速提起一个物体,弹簧测力计的示数为2N,若不计绳重、动滑轮重及摩擦,则该物体重为图46工人为了搬运一个笨重的机器进入车间,某工人设计了如图5所示的四种方案,其中最省力的是图57如图6所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N不考虑绳与滑轮间的摩擦,要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为图6如图7所示,物重为20N。绳的一端拴在地面上,用力F使滑轮匀速上升2m的过程中摩擦不计,绳重、滑轮自重均不计,则有图7
3、A重物上升40NC重物上升10N二、填空题9如图8所示为工人师傅往高处运送货物的两种方法。若要改变施力的方向应选用图_所示的方法;若要省力应选用图_所示的方法。如果甲、乙两图中物重相等,不计滑轮重、绳重及摩擦,将货物匀速提起时,图甲中工人所用的拉力为200N,则图乙中工人所用的拉力应为_N。图810如图9所示,在不考虑滑轮重、绳重与摩擦的情况下,两图中所用拉力相等,均为50N,则图甲中物体重为_N,图乙中物体重为_N;若不考虑绳重与摩擦,图乙中动滑轮重为3N,则图乙中物体重为_N。图911如图10所示,物体A和B的重力都是200N,若不计滑轮重、绳重和摩擦,当用力匀速提升物体A和B时,FA_N
4、,FB_N;若滑轮重均为20N不计绳重与摩擦,当用力匀速提升物体A和B时,FA_N,FB_N;如果物体被提升的高度为1m,则力FA端移动的距离为_m,力FB端移动的距离为_m。图1012如图11所示,在拉力F的作用下,滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动,实验中的滑轮是_选填“动”或“定”滑轮。弹簧测力计的示数是5N,物体A所受的摩擦力f_N。不计滑轮的重力和滑轮与绳间的摩擦,拉力F_N。图11三、实验探究题13如图12所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,实验中测得数据如下表所示:图12实验次数钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲乙丙请你分析:1研
5、究定滑轮特点实验时,如图乙所示,测力计的操作方法是_。填序号随意拉动重物拉着重物保持静止匀速向下拉动重物2比较甲、丙两图中弹簧测力计示数的大小,可知,使用动滑轮的好处是_。3比较甲、乙两图中弹簧测力计拉力的方向,可知,使用定滑轮的好处是_。4把钩码升高相同的高度,比较图乙和图丙中弹簧测力计移动的距离可知,使用动滑轮_。5根据图丙实验的数据可计算出动滑轮的自重为_N不计摩擦和绳重。14滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。某同学用定滑轮进行了如图13所示的实验。图131该同学研究的问题是_。2研究该问题时,弹簧测力计的操作方法可以是_填序号。拉着重物保持静止匀速向上拉动重物随意拉动重物详解详析1
6、D3D解析使用定滑轮时,由于存在摩擦,所以拉力应大于物重;使用动滑轮时,由于存在摩擦和动滑轮有自重,所以拉力应大于物重的一半,并不是小明做实验的误差太大,小明的实验结果是正确的,故A、B、C错误,D正确。4C解析动滑轮的支点在绳子与滑轮边缘的接触点C上,动力F为绳子的拉力,方向向上,过支点向动力作用线画垂线,就得到动力臂AC。5C7A解析甲、乙两图是水平使用滑轮,这时拉力克服的是摩擦力。图甲中为定滑轮,使用定滑轮不省力也不费力,所以F甲f40N;图乙中为动滑轮,使用动滑轮可以省一半的力,所以F乙eqf1,2feqf1,240N20N。8B9甲乙1001050100971110020011020
7、021解析若不计滑轮重、绳重和摩擦,由图可知,提升A的滑轮是动滑轮,使用动滑轮可以省一半的力,所以只需要100N的力即可拉起物体;提升B的滑轮是定滑轮,使用定滑轮不能省力,所以需要用200N的力拉起物体。若滑轮重均为20N不计绳重与摩擦,使用动滑轮可以省一半的力,所以需要用FAeqf1,2G物G动eqf1,2200N20N110N的力才能拉起物体A,但费距离,所以力FA端移动的距离是物体移动距离的2倍,即sA2hA2m;使用定滑轮不省力也不省距离,所以需要用200N的力才能拉起物体B,力FB端移动的距离等于物体移动的距离,即sBhB1m。12动510解析题中滑轮可随物体一起向右运动,故它是动滑轮。因物体A在水平方向做匀速直线运动,所以其受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,则物体A与水平地面间的摩擦力fF示5N。滑轮在水平方向上受到三个力的作用:水
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