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文档简介
1、Word - 14 -2022年度初中教师工作心得初中是步入高中的关键一步,是学问堆积的重要时期。初中老师在关怀同学健康成长的同时,一个重要的目标就是传授学问。下面给大家带来2022年度初中老师(工作收获),希望能协助到大家!2022年度初中老师工作收获1岁月不居,时间荏苒。半学期来,在校长室的正确领导下,小学各部门的乐观协作下,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下和全校同学的共同努力下,坚持全面育人的理念,不断推动德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市、全县的办学办学任务和放眼三年、立足当前、注意提优、兼顾补差的办学思路,坚持构建人人讲团结的和睦校内,创设人人会学习的儒雅校内
2、,建设人人爱健体的阳光校内,以弘扬和哺育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成(教导)为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要(总结)如下:一、完美德育管理制度,强化德育队伍建设。小学把德育工作队伍建设摆在重要位置,小学领导从我们的教导和管理对象动身,成立了由校长牵头的小学德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提升了小学整体的德育工作意识,收到了良好的效果。(一)、强化班主任队伍的建设和管理,提升班主任的育人素养。1、提升班主任的队伍素养。(1)班主任例会制度化。为了提升班主任工作的质量,我校德育处通过每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作
3、例会。在例会上准时布置执行小学每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到绝对成果,指出不足,明确整改(措施)并沟通工作过程中存在的问题,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和针对性。(2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中,各班主任教师畅所欲言,将自己优秀的年级管理(阅历)说出来供大家借鉴,将自己存在的困窘说出来由大家来共同商议对策,以增进班主任的共同长进。沟通中有成熟班主任丁侠、高红春教师的完美的年级管理制度,贾海浪、孙洋清教师的创新小组合作管理模式,利用班主任沙龙有效的提高了班主任的管理水平并创新班主任的管理模式。2、采取量化评选考核制度。对班主任严格要求,严格管理
4、,要求各班主任工作要有方案、有执行、有记载、有总结,并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理等举行量化评分,天天公布上墙。每月26号举行(班主任(工作总结)评选,评比出每月的常规管理先进班集体,利用评选活动充分调动班主任的进取心和工作乐观性,规范了班主任的管理。(二)强化同学队伍建设,倡导同学自主管理。1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的同学作为同学,让同学举行自我管理,提升同学的仆人翁意识和民想法识。2、每月召开一次全校同学工作会议和培训。对工作负责,有开辟精神,真正成为班主任小帮手的予以表扬,对工作粗心,敷衍了事,甚至带头违纪的加以批判,并对各班同学工作(办法)加以指导。3、采取
5、藏匿竞选同学会工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届同学会的竞选工作,涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的同学会。对在同学会工作中表现优秀的准时赋予举行表彰,充分发挥同学主观作用,培养同学本事,调动同学的乐观性,让其限度的参加到小学管理中。(三)狠抓一平时规、规范同学行为。1、仔细开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪教师通过同学自主合作模式开展5分钟演讲活动,初一(4)班李建洋教师天天早上风雨无阻,6:40及时到教室组织同学开展晨读和晨会。2、进一步抓实两操工作。为了丰盛同学的课余生活,我校开展了下午大课间集体活动,组织同学举行跳绳、嬉戏、(篮球)、(羽毛球)、(乒乓球)
6、等体育活动。3、做好校内环境卫生工作。本学期德育处狠抓室内外卫生,经过全校师生经过坚持不懈的努力,外校初中部教学楼内外到处干净、时时清爽。二、做好常规管理工作、着力打造主题德育活动。在常规工作中以养成教导为基础,强化班集体建设,加强常规教导管理。(一)开展新生(军训)活动。20_年8月16日,洪泽外国语试验小学20_级初一新生军训启动仪式在升旗广场隆重进行。利用军训,有效的培养同学的爱国主义精神,增加国防观念和组织纪律性,养成坚韧英勇、顽强不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命好汉主义品德,弘扬团结亲爱、相互协助的集体主义精神,熬炼意志、增加体质。军训中,全部同学服从指挥,遵守纪律,克服困难,谦虚向教
7、官司学习,成功完成军训目标,上好了进入中学的第一课。(二)、将双周德育主题活动执行到实处。本学期我校先后开展了:双周德育主题教导之一,珍爱身体,爱护粮食,让零食从我们的身边离开。邀请王校长对同学发表广播讲话吃零食的危害。双周德育主题教导之二,我文明,我高兴引导健康愉悦的课余生活,教导并催促同学课间做到课间无嚷,行走无奔,讲话无脏,举止无怪。双周德育主题教导之三:铭记交通规章,平安警钟长鸣珍爱生命从走路做起,开展交通平安专题教导主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感,阳光体育强体质,教导同学注重多穿衣服,乐观参与跑操、大课间等体育活动。(三)、开展主题升旗活动。坚持开展每双周的主题升旗仪式
8、。通过升国旗仪式和(国旗下讲话),对同学举行(文明礼仪)、遵纪守法、爱国主义等教导。初一(1)班的我文明、我高兴的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头,接着初一(2)班的珍爱生命,注重交通平安,初一(3)班的树立远大抱负,制造美妙人生初一(4)班的期中考试后我们该怎么办同样呈现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采出示中拉开了初中部升旗仪式的序幕,随后初一(6)班的我心目中的教师,初一(7)班、初一(8)班我挑战我胜利的主题升旗活动收到了全校师生的好评。三、创新德育模式,打造特色的教导主题活动。(一)、以同学的人格塑造和全面进展为任务,组织了以下活动:1、精细策划组织了洪泽外国
9、语试验小学初中部首届体育趣味节活动,体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河竞赛等趣味活动受到了同学的广泛好评和乐观参加。2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。(二)、以重大纪念日为契机,大力开展青少年同学思想道德教导。1、组织同学在(老师节)给教师送祝愿、(贺卡)活动。2、组织初一(1)班同学参加洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。3、组织同学参与洪泽电视台世界粮食日的(社会实践)活动,活动获得了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。4、在(国庆节)前后,组织开展了以爱国为主题的征文活动和(黑板报)评选活动。5、在(圣诞节)到来之际,组织年级圣诞联谊活动
10、。(2)(元旦)期间,组织各班举行了庆元旦联欢晚会。四、重视(平安教导)、打造安全校内。(一)、强化平安管理工作。德育处在校长室领导的下,在全部班主任及任课教师的支持下,着力强化小学的平安管理工作,半学期以来未浮现一起平安事故。每次下晚自习时都能看到全部值日教干和值日老师把同学送至小学大门口,确保每位同学都由家长接回家。(二)、开展平安宣扬教导。为切实消退校内外平安(故事)的发生,乐观开展平安教导工作,按照我校实际,刚开学,德育处部署支配班主任通过班会、晨会时光开展平安教导专题班会活动。(三)、开展平安活动。本学期,我们组织了形式多样的以平安为主题的专题活动,主要有,交通平安主题升旗活动,交通
11、平安主题班会活动、交通平安图片展、地震防灾疏散逃命演练、节假日平安教导(致家长的一封信)等,利用活动教导同学和家长提高平安意识,让同学掌控平安自救的办法。五、做好住校生、留守(儿童)和贫穷生工作。对住校生、留守儿童和贫穷生赋予更多爱心,是我校开展德育工作的重点之一。(一)、本学期小学住校生的管理工作由王冬教师担任,管理工作中王冬教师主要做好三方面工作:1、强化住校生平安。2、注意住校生良好学习、生活习惯的培养。3、努力提高住校生的惬意率。不管是在中午还是在晚自习后常常看到王冬教师在住校生宿舍检查住校生活状况。(二)、针对我校留守同学和贫穷生多的特征,我校在开学初就开展了贫穷生的申报工作,本学期
12、共有27名同学胜利申报了省贫穷生。德育处工作琐碎繁杂但意义重大,强化同学思想道德建设工作任重道远,我们将在今后的工作中继续努力,乐观探究,不断改进和完美,切实提高我校的德育实效,为同学的健康成长保驾护航,为我校初中部全省知名、全市、全县的办学办学任务而不懈努力。2022年度初中老师工作收获2时光过的真快,转瞬间,一年的教导教学工作有临近了尾声。本学年,我任初二班级的数学教学工作,一年来,我能仔细落实小学教导(教学(工作方案),改变思想,乐观探究,教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结阅历,为使今后的工作取得更大的长进,使今后的工作更上一层楼,现对本学年教学工作作出如下总结:一、仔细备课为了使
13、教学越发有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,仔细备课,备课时,不但备同学,而且备教材、备教法。按照教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的(教学办法),并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。课后准时对该课作出总结,写好教后感,教学(反思),写下自己执教时的切身体味或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困窘,准时举行教学阅历的堆积和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提升教学水平。二、注意课堂教学我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境,把同学在得到学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都可以充分进展作为教学
14、的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,增加上课技能,提升教学教学质量。在课堂上特殊注重调动同学的乐观性,强化师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,觉得舒畅,注重精神,培养同学多动口动手动脑的本事。注意综合本事的培养,故意识的培养同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提升同学的思维素养。保证每一节课的质量。三、做好课后辅导工作同学学习本事各有不同,在课后,为不同层次的同学举行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有的是基础差,存在无数学问断层,这些都要特殊
15、注重给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,长进也快,爱好和求知欲也会随之增强。四、仔细批改作业布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我准时对同学的作业批改,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程浮现的问题做出分类总结,举行透切的讲评,并针对有关状况准时改进教学办法,做到有些放矢。还有一些是由于向来以来学习习惯差,加上家长因为工作等各种缘由对孩子缺少须要的监督和指导使孩子长久以来自由懒惰惯了,形成了不良的习惯。作业写的十分粗心,更严峻的是常常少写、不写作业。对于这部分同学不放弃举行个别教导,准时催促。五、树立良好的学风有为数不少的同学,由于
16、怕教师批判,学习上存在的问题不敢问教师,作业也由于怕不对而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提升。对此,我狠抓学风,在年级里倡导一种仔细、求实的学风,柔和批判抄袭作业的行为。这样同学在学习中有难题知道来问教师了。后进生基础太差,考试成果都很差,有的学生是常常不及格。我找差生了解缘由,提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习任务,时时催促和协助他们。一些同学基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就协助他们找出适合自己的(学习办法),分析缘由,鼓舞他们不要胆怯失败,要给自己信念,并且要在日常多问几个为什么。同时,一有长进,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的
17、学生都有长进,但是还有反复,我就不断地举行教导和疏导,要允许同学在行为上有反复。一份耕耘,一份心得。在校领导的指导和老师们的协助下,本学期在教学方面取得了一些成果,良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当苏醒地熟悉到工作中存在的不足之处。总体而言,这学期我(爱岗敬业)、尽职尽责完成各项工作,乐观参与教学教研活动,对于“得”我会把它当作自己的财宝,对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。2022年度初中老师工作收获3转瞬间,劳碌的一年又转眼即逝了。一年来,我乐
18、观实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,催促着自己的工作。以下是我的工作总结:一、德方面老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件容易的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我饰演着多重身份:做同学的好教师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生,关注同学的健康成长,从不体罚或变相体罚同学,不污辱同学人格。课堂上,我时刻注重规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3看法栏”鼓舞同学给我提看法,并仔细回答同学提出的每一个问题。课后,我常常走进教室、宿舍,与同学一起参与课外活动,强化与同学的交流沟
19、通。当同学遭受挫折时,适时地赋予同学鼓舞,与同学一起共享自己的成长故事,以自己的人生经受去感化、教导同学。二、能方面教好书是老师的基本职责之一,为了提升自己的理论修养水平,增加老师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的教师们“取经”、沟通。在教学过程中,我把每一节课都当做藏匿课去预备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于同学的生活实际,精选同学感爱好的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让同学在欢声笑语中轻松感悟教学任务。三、勤方面本学期,在教学方
20、面,我担任了初一班级四个班的政治教学工作以及初二班级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校内之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我熬炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作收获,不断改进,提升工作效率。四、绩方面1、在教学方面:开了两次藏匿课,获得了教研组内其他教师的全都认可。期中考试,我所带的年级,总体来说,成果较好。2、教研方面:本学期共写了5篇教导教学论文,其中有两篇在杂志或丛书上发表。俗话说:“金无足赤,人无完
21、人。”在教导教学工作中,我仍然有无数的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的学问面较窄,理论修养水平不高,在教导同学方面的阅历的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思量、多总结、多反思”,以期更大的提升。2022年度初中老师工作收获4时光过得真快,转瞬间一学期的教学工作已临近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的协助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上,在(另外)工作中,都有显然的长进。现从下几点说明:一、治学严谨。本学期我自从担任数学教学以来,深感教学阅历不足,我为了尽快进入状,抽出大量时光听了本校12位教师的20多节课,吸取他人特长为己所用。因为自己刻苦钻研,在运用中堆积了丰盛的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历不足。从一开学,我
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