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文档简介
1、谷里中学教师课时备课班级:学科:数学备课时间:第十一周1备课教师:.课题11.4一元一次不等式(一)1、知识与技术:会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解讲课目标重难点集。2、过程与方法:设置情境让学生经历一元一次不等式的形成过程,经过类比理解一元一次不等式的解法。讲课要点:掌握简单的一元一次不等式的解法,并能将解集在数轴上表示出来。讲课难点:将实诘问题抽象成数学识题的思想过程。讲课教授法小组合作法激励法谈论策略及方法方法讲课PPT课件二次备课准备第一环节创办情境,引入课题活动内容:小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,种植后每周树苗长高约15厘米。问:(1)大概几周后树苗长高到1
2、米?(2)大概几周后树苗的高度超出1.3米?请列出算式。活动目的:经过解决这一情境问题,让学生回首一元一次方程的见解和解一元一次方程的步骤,以及不等教式的意义,不等式的基天性质和不等式的解集,为后边学概括一元一次不等式的见解及解法供给条件。同时让学生意会等式与不等式之间所包含的特别与一般的关系。流程第二环节合作研究,解决问题活动内容:例1.解不等式3-x2x+6,并把它的解集表示在数轴上。教学流程提出问题:1、你能利用不等式的基天性质解决吗?试一试。2、在解不等式的过程中能否有与解一元一次方程近似的步骤?能否概括解一元一次不等式的基本步骤?第三环节典范解析x-27-x例2.解不等式23,并把它的解集表示在数轴上。解:去分母,得3(x-2)2(7-x)去括号,得3x-614-2x移项、归并同类项,得5x20两边都除以5,
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