写观察蚂蚁的六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 写观察蚂蚁的六篇写观测蚂蚁的作文六篇 在学习、工作或生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的写观测蚂蚁的作文6篇，希望能够帮助到大家。 写观测蚂蚁的作文 篇1 可爱的“蚂蚁工坊 前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购买了心仪已久的宝物一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，可以明了地观测到蚂蚁的生活习性。我挑拣了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我根据它们的体形起了名

2、字：“大大“小小“尖尖“圆圆。我把盒子捧在手心里，细细观测：只见它们焦虑地爬来爬去，貌似在寻觅出口。 回到家里，我把它们放在自己床边。其次天清早，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶的表面已经被挖出了一条长约1厘米的“地道。我想象着它们昨天晚上的“所作所为：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开始分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们知道单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的样子，我相信，它们明天确定会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！ 蚂蚁们又繁忙了起来。“大大把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖把“圆圆没溶解的碎块传递给“大大进行再加工。

3、只见“犬大用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大中止刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口细心地搓了些蓝色碎末。 就在“大大类似“梳妆打扮的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大闲静逍遥，而它们却这么辛苦地劳动？正在不解的时候，“大大一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵强烈抖动，貌似吐出了一些东西，而“圆圆立刻用脚用力扒，即刻蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大方才是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。 通过这些天对蚂蚁的观测，我从它们身上感受

4、到了团队合作、自食其力、开心生活的精神。它们亲近无间地嬉戏着、工作着，带给我快乐，带给我思考，望着它们繁忙的身影，我的心里有一种莫名的感动。 写观测蚂蚁的作文 篇2 今天，我在院子里观测蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件简单的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味的蜘蛛，我把只把那带有“香味的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁貌似闻到“香味就出来搬食物，我把握机遇观测蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。 突然，他转个身怕回洞里去了，“莫非它要放弃？妈妈对我说：“它回去搬救兵。

5、果真，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持毕竟，就是胜利！它们齐心合力，终究把蜘蛛搬回了家。 这次观测蚂蚁，让我懂得了：坚持毕竟，就是胜利。 写观测蚂蚁的作文 篇3 我从小特喜欢妈妈给我讲昆虫记，知道好多小虫子的故事，特别有意思，我长大了想当一个法布尔那样的昆虫学家。 我们楼下有好多槐树，槐树下住着好多蚂蚁，我经常跑去观测。今天中午，我又请妈妈下楼一起到槐树下观测。发现了好多小蚂蚁和几个蚂蚁洞。可是，这里的洞又小又硬，没法挖。又跑到西边的槐树下寻觅。呀!这里有好多蚂蚁洞，还有更多蚂蚁爬来爬去。“妈妈!快来!我赶快叫道。妈妈过来了，我们一起观测这棵树下的小蚂蚁。 光树根底

6、下就有16个蚂蚁洞呢!我发现这边蚂蚁个头大，颜色浅，爬行快。很古怪，这些蚂蚁总在树上爬上爬下，它们都在干吗呢?我细心观测，发现它们总是按着一定的路线上来下去，只要碰面只要把触角轻轻一碰，立刻轻便饶开了，谁也不抢行，谁也不挤着谁，十分有秩序。顺着它们的爬行路线，我们在树干的中间部分又发现了好多木屑，这里也有小蚂蚁的洞，木屑就是小蚂蚁挖洞运出来的，真有意思，它们还能在树上居住呢。 我还看到有的蚂蚁嘴里衔着一只蓝色的蚜虫，快速往树下爬，运回到洞里。莫非蚂蚁要吃蚜虫吗? 我又看到几只蓝色小蚜虫从树根往上爬，小蚂蚁们过来过去也不抓它们，我把蚜虫推到蚂蚁跟前，蚂蚁还是绕道走了，这是为什么呢?我想起常识老师

7、讲过，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚜虫送蜜给小蚂蚁吃，小蚂蚁就保护蚜虫不被七型瓢虫吃掉。我想明白了：一定把是蚂蚁把做好蜜的蚜虫带回洞，小蚜虫把蜜送给小蚂蚁后，蚂蚁就不管它们了，它们只能自己逐渐爬回树上去。这对爬行缓慢的蚜虫来说，可是个长途旅行了。我觉得小蚂蚁太自私了，它们挑蚜虫多的树下、树上居住，就是为自己能更多享受小蚜虫的甜点呀! 我今天的观测很有收获，我很开心!假期里，我还希望能认识更多的昆虫，了解它们，和它们交朋友暑期最开心的事。 写观测蚂蚁的作文 篇4 奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在繁忙着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下

8、闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担忧那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担忧是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担忧蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲垮 雨过天晴时，我立刻又来到蚂蚁洞边观测，见它们的洞仍旧完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不明了它们怎么会知道要下雨呢。 突然，我看见三只蚂蚁在寻觅食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任靠着青虫怎样挣扎

9、，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？ 我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、战胜困难，我们人类不更应当如此吗？ 写观测蚂蚁的作文 篇5 我发现路上有两只小蚂蚁，他俩在干嘛呢？让我们去看看吧。 我凑近细心观测它们，发现他俩走了一段路，停了一会儿，又走了一段路，又停了一会儿，就这样走走停停。于是我更细心地观测了一下，发现第一只蚂蚁用它的双手在其次只蚂蚁的胳膊上捶来捶去，好像在给它表达什么情绪似的，又好像在给它说什么似的。过了一会儿，我发现其次只蚂蚁也用它的双手在第一只蚂蚁

10、身上蹭来蹭去，好像在回复第一只蚂蚁什么话似的，而且看上去很欢快的样子。它们就这样相互追逐着走了很长的一段路。 过了一阵子，突然一只蚂蚁转过身来，用亲切的目光看着另一只蚂蚁，把头凑近它的同伴，并把脸靠得很近，好像在窃窃私语什么的。又过了一会儿，一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的背上，这样背着走了一段路。我突然明白了，原来可能是那只蚂蚁走累了，叫另外一只蚂蚁背它走一段路；可能可能是它有意在偷懒，想不劳而获，赖着让它的同伴背它。 突然，在背上的蚂蚁被下边的那只蚂蚁狠狠的摔了下来，在地上翻了几个滚。我想，可能是下边那只蚂蚁发现它的同伴太懒惰了，不乐意长时间背着它走，也有可能下边那只蚂蚁被累坏了，没方法才甩它下

11、来的。那只被甩下背来的蚂蚁爬了起来，看着另外一只蚂蚁，好像很生气的样子。另外一只蚂蚁把身体凑了过来，双手还不断的挥舞着，好像在安慰它的同伴，可能是在向它道歉。 看着他们那么亲切的样子，我想他俩可能是兄弟俩，或者是夫妻俩，他们可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去寻觅新的同伴，或者正在回家的路上。就这样，他俩往前走着走着，一路载歌载舞，一路充满欢声笑语，一路快开心乐，一直走向了远方？ 写观测蚂蚁的作文 篇6 今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。 我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想

12、我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁莫非会有什么奇妙的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来毕竟死不死？于是，我中止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做试验。 我无意间发现自己不提防踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做试验，现在惋惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做试验。我提起脚看到，这一只蚂蚁竟然还活着，没有死！啊，我十分惊讶！我立刻把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，马上蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，马上爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。 然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这其次次