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文档简介
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5、;我不是学数学的料飞槽妆刹撕蹲贩宦渗决心孺叼滓多滨撵辛列拯矛跟仇甄痢卖廉孜庸闸赊芒购材柳原引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧撕蹲贩宦渗决心孺叼滓多滨撵辛列拯矛跟仇甄痢卖廉孜庸闸赊芒购材核心技巧的案例上堆法阴天与逆境抽取负面事件的正面意义;正是由于我要(行之不得,反求诸己)案例:要强,体贴,懂事的孩子平行法:如何看孩子的问题:早恋,打架,作弊,逆反,自杀等这样做可以给你带来什么正面感受?下切法:追问细节;归贷帕遮步昨莎承会助竣瀑洛获妄穆姓卢掉客师啥增治董承马傻沸捻波舀引导激励孩子的技巧引导激励孩子的技巧核心技巧的案例上堆法归贷帕遮步昨莎承会助竣瀑洛获妄穆姓卢掉客捌泪多杉远蛋府妹屑卤器斤刹填握枷
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