部编版七年级道德与法治上册1.2《少年有梦》优质课件

1、第一单元 成长的节拍第一课 中学时代1.2 少年有梦每个人在不同的阶段会有不同的梦想，有的容易实现，有的不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现自己的梦想呢？今天我们就走进 第一课 中学时代第二节 少年有梦自主学习请同学们认真阅读课本P8-13内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟什么是梦想？少年为什么需要梦想？少年的梦想具有什么样的特点？怎样拉近梦想与现实的距离？什么是努力？我们如何实现梦想？“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小满一家人在参加社区组织的“中国梦我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：开出租

2、车的爸爸：交通更杨通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。在校读书的小满：学习成绩更好一点，个人能力更强一点，爸妈理解自己多一点。运用你的经验梦想是我们对未来美好生活的愿望，而少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。结合小满一家人的梦想，谈一谈什么是梦想？五彩斑斓的梦想我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙，长大以后我想建更大、更好的蔬菜大棚！我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。我的梦想运用你的经验他们的

3、梦想都能实现吗？为什么？你的梦想是怎样的？都能实现吗？运用你的经验如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？如果梦想不能实现，梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。一、有梦就有希望我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱我歌唱早晨我歌唱希望我歌唱那些属于未来的事物我歌唱那些正在生长的力量我的歌呵你飞吧飞到那些年轻人的心中去找你停留的地

4、方所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想都变成声音飞到四方八面去吧不管它像一阵微风或者一片阳光轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤我重新变得年轻了我的血流得很快对于生活我又充满了梦想，充满了渴望 （1）我为什么为少男少女们歌唱？因为少男少女们是早晨，是希望， 是未来，是正在生长的力量。他们使我失掉了成年的忧伤， 我重新变得年轻了， 使我对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。（2）少年为什么需要梦想？编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天

5、，老师在上课时讲道：在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。（1）瑞恩的梦想是什么？（2）他的梦想给自己和他人带来了什么？为非洲人挖井,解决他们吃水的问题。锻炼了他的能力,提升了他的思想境界和人生价值；影

6、响了他人, 帮助众多非洲人解决了吃水难的问题。探究与分享（3）你从他的故事中获得怎样的启发？少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；我们要有梦想,并努力去实现梦想；梦想激励自己不断成长,展示自己的人生价值和风采。探究与分享袁爷爷的梦想 他曾这样讲道自己的儿时的梦：大约6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。袁隆平觉得那一切实在是太美丽了！当时就想：”将来我一定要去学农。”谁也无法想象，正是这儿时的梦成就了“杂交水稻之父”的成就。袁隆平你知道他儿时的梦想是什么吗？探究与分享从袁爷爷的事迹中，我们获得了怎样的启示？ 少年的梦想，与个人的

7、人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。探究与分享探究与分享袁爷爷的梦想是什么？他的梦想的实现与中国梦有着怎样的关系呢？你从中获得了怎样的启示？ 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。相关链接 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与

8、时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2.少年梦想的特点？二、努力就有改变 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。交流空间 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来

9、的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。什么是努力呢？ 人类没有翅膀，像鸟儿一样飞翔是人类的梦想。 美国的莱特兄弟自幼对飞行怀有浓厚的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔飞行家李林达尔在飞行中失事牺牲，莱特兄弟深受影响，决心研制动力飞行器。 莱特兄弟刻苦钻研李林达尔的著作和当时能找到的有关飞行的书籍，吸取李林达尔的经验，走先滑翔飞行以掌握稳定操纵，进而实现动力飞行的道路。他们。制作了两百多个不同形状的机翼模型，在不同角度下进行了上千次风洞实验；他们还研究了鸟和风筝的飞行，1900一1903年他们共制造了三架滑翔机，进行了近千次滑翔飞行，最后一架滑翔机完全达到了稳定操作要求。19

10、03年12月17日，莱特兄弟驾驶以内燃机为动力的飞机飞行成功。 莱特兄弟飞翔的梦想终于实现了！探究与分享实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？儿时的梦想探究与分享 努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。观看视频，谈谈你从中获得了怎样的启示？1分清轻重缓急，合理规划和管理时间。1劳逸结合，学会科学用脑。1“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。1“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合。1珍视团队合作。“努力”也有方法少年有梦，不应止于心动，更在于

11、行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。（1）努力是一种生活态度；（2）努力，需要立志；（3）努力，需要坚持； （4）努力也有方法。3.我们怎样才能实现梦想呢？拓展空间在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？我的努力计划未来三年里，我最大的梦想为了实现梦想，我需要培养的品质我需要做的准备我目前可以开始的具体行动 这节课我们学习了梦想的含义及特点，知道梦想的实现是需要付出自身的努力的，也明白了努力的重要性及方法，这些都需要我们落到实处，一步步去努力实现自己的梦想，为梦想而奋斗！3课堂小结少年有梦努力一种生活态度。需要立志。需要坚持。梦想的含义梦想的作用少年

12、梦想的特点“中国梦”，我的梦梦想1. “心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是（ ）A.梦想的实现必须经过艰苦奋斗B.只要有梦想，就会有舞台C.人们获得的成就取决于他的梦想是否远大D.梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩D随堂检测2 . “志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们（ ）A.青少年还太小，等长大了再立志B.努力需要立志，志向是人生的航标C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用B随堂检测3.习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实

13、践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（ ）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分有了梦想就一定能够实现人生目标A. B. C. D.A随堂检测材料一：习近平主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。 青年既是追梦者，也是圆梦人。材料二：十九大报告指出：中国梦是我们

14、的，更是你们青年一代的。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦终将 在一代代青年的接力奋斗中变为现实。读了上述材料，结合所学，请你说明我们青少年为什么要有梦想？(1) 梦想是青少年时期的重要生命主题，是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气；（2）梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；（3）有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断地进步和发展；（4）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。THAKNS谢谢第一课 中学时代少年有梦你的梦想是？成为富翁？普通职员？

15、科学家？钢琴家？达尔文二代？教师？医生？考古学家？作家？你知道下面的这些梦想都是谁的吗？为中华之崛起而读书让国家实现真正的自由杂交水稻覆盖全球周恩来的梦想林肯的梦想袁隆平的梦想 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，作为一名青少年你是如何看待青少年的梦想呢？1.知道梦想的含义。2.了解少年梦想的特征。3.培养自己树立梦想，为梦想而努力的情 感。（重点）目标导航有梦就有希望1.什么是梦想？ 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。探究与分享教材10页材料瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一

16、口井，让他们喝上干净的水。 他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。你从他的故事中获得怎样的启发？ 我们拥有梦想，就拥有了明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。特点一： 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2.少年的梦想有什么特点？特点二： 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫人海中找到前进的方向。特点三： 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦

17、想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。情景再现 小小年纪，就用灯泡、电线、断路器、电池等制作了“红绿灯”；用塑料瓶、电子点火器、汽油等制作了“自动鸣报器”；用破旧玩具赛车上的电机制作了“小风扇”，在别的小伙伴只知道向大人要钱买饮料喝的时候，他却用家中的食醋加糖、蜂蜜、苹果汁调制出了与商店里卖的味道一模一样的“苹果醋”他的父亲说：“这孩子只要认准了的事儿，就一定要钻研出个结果。看说明书、上网查资料、自己动手制作，是他最大的兴趣。”他自己也说：“我要当个诺贝尔那样的发明家。”你是怎样看待少年的梦想的？ 少年的梦想，与个人的目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫

18、大海中找到前进的方向。 有人说：确立的目标是越高越好。说说你对这一观点的看法。 这种观点是错误的。目标是方向，也是动力。目标的确立要符合自己的实际，不能过高或过低。3.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 有意义。因为梦想体现了对生活的盼望，对未来的憧憬，是对美好生活的蓝图。有梦想就有希望。人类需要梦想，才能不断地进步和发展。努力就有改变探究与分享教材11页材料关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。 示例：我认同第一种说法。梦想和现实的距离，说远确实很远，把梦想作为飘渺的目标而不去追求，就永远不会实现；说近却又很近，我们付出巨大的努力，执着追求，梦想就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和

19、现实的距离，能够把梦想变成现实。 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。时时谨记：探究与分享教材11-12页材料从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？如何理解努力？ （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （3）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步