部编人教版四年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18部编人教版四年级上册语文期末知识点综合复习重点知识练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。ku d fn wi n l ch sh cn ln zh jin lu din d jun xi zhi jin tu 2. 看拼音写词语b du chn du h h sh j ti lin f chn nin j fn l hu zi j y 3. 看拼音，写词语。fn wi n l cn ln z s yng j gun shng dng l d jun 4. 读拼音，写词语。xn m mn ru shn shu n h

2、u w cn su do ki p jin kng x bo zo yng 5. 看拼音，写词语。d cho j shu d b kun ku pn wn qin ni tin kn zhun jia s y do tin 【形近字词】6. 辨字组词。钝（_） 巩（_） 斑（_） 漫（_） 据（_） 顿（_） 恐（_） 班（_） 慢（_） 锯（_） 7. 辨字组词。堤（_） 暮（_） 犹（_） 峰（_） 提（_） 墓（_） 优（_） 锋（_） 级（_） 娟（_） 狠（_） 绳（_） 极（_） 捐（_） 恨（_） 蝇（_） 8. 辨字组词。蔬（_） 蜻（_） 凤（_） 朴（_） 篱（_） 疏（_

3、） 清（_） 风（_） 扑（_） 璃（_） 9. 比一比，再组词。源（_）范（_）努（_）烂（_）鹃（_）愿（_）犯（_）怒（_）栏（_）绢（_）10. 火眼金睛，辨字组词。 宿（_）耸（_）径（_）璃（_）朴（_）宜（_）茸（_）经（_）篱（_）扑（_）【选词填空】11. 选词填空。严厉 严肃 严格（1）父亲有时候对我很（_），有时候却又很温和。（2）对于产品的质量要（_）把关，保证品质和我们的信誉。（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（_）起来。虽然但是 既又 如果就（4）（_）你仔细看那些细小的脚，你（_）会想起图画上蛟龙的爪子。（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里（_）温暖

4、（_）舒适。12. 选词填空。辽阔 宽阔 宽敞1.我们一群人奔跑在（_）平坦的大道上。2.（_）的草原上一片葱绿。3.这间屋子又（_）又明亮。坚决 坚定 4.你既然认识了错误就要（_）改正。5.我们必须（_）立场，不能人云亦云。13. 选词填空。凄惨凄凉1秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种（_）的感觉。2在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶（_），无论多么贪睡的人都得起来看看。独特特别3这道菜风味（_），请大家品尝。4因为他家境不好，所以老师和同学们都对他（_）关照。14. 选择关联词语填空。可是又 只要就 但 既也1.我可以忍受各种痛苦，（_）绝不会承认错误。2.他（_）不能动弹

5、，（_）不能睡觉。3白天，他的肝脏被吃光了，（_）一到晚上，肝脏（_）重新长了出来。4.（_）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。15. 选词填空。掩护 保护1.我们要_小动物。2.老麻雀用自己的身躯_着小麻雀。搏斗 战斗3.它呆立着不动，准备着一场_ 。4.老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死_。锋利 锐利5.猎狗张开大嘴，露出_的牙齿。6.我做任何事都逃不过爸爸那双 _的眼睛。【修改病句】16. 我能发现下面的句子是语病，并把它修改正确。1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。_2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。_3、早上回来，同学们把课室打扫得干干净净，整整齐齐。_4、

6、格林童话非常好看，我爱不释手，不肯放下。_5、菜园里种着西红柿、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。_17. 修改病句。1这段话在文中是很极其重要的。_2这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。_3明天下雨决定了我们能不能去郊游。_18. 用修改符号修改病句。(1)、跑完800米后，感到四肢酸痛。(2)、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。(3)、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。19. 修改病句。1地球上的恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。_2昆明湖岸边裁着无数数不清的倒垂杨柳。_3今天下午下了一天的雨。_20. 改病句。读课外书和音乐能陶冶人的情操。_经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。_电视对我不

7、感兴趣，只有知识对我感兴趣。_我们班的同学全部都爱看冒险小虎队，只有小宇不喜欢。_【古诗阅读】21. 课外类文阅读。望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（注释）岱宗：这里指泰山。钟：聚集。阴阳：这里指山北山南。决眦：形容极目远视的样子。1全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）A.由近望到远望。B.由远望到近望。C.由俯视到仰视。2哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“_”画出来。3最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“_，_”，其中蕴含着_的人生哲理。4描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。_22.

8、课外阅读。忆江南(其二)江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。忆江南(其三),江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。1忆江南(其二)描写的是季的美景,可以从词句“_，_。”中看出。忆江南(其三)写出了苏州之美,可以从词句“_，_”中看出。2这两首词虽然内容不同,但都表达了作者_的思想感情。23. 课内阅读。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。1“元日”是指_。“曈曈”的意思是_。2诗的第一句渲染了_的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了_的前景。第四句既写了当时的民间风俗，又表现了_的景象。3这首诗后两

9、句的意思是：_。24. 阅读检测台。浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。1根据意思写出诗中的词语。（1）指极短的时间。（_）（2）江海汇合之处。（_）2“八月涛声吼地来”是从_（视觉 听觉）方面来描写的，写了_（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从_（视觉 听觉）方面来描写的，写了_（涨潮 退潮）时的景象。3把“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。_4“卷起沙堆似雪堆”运用了_的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。_25. 阅读古诗，回答问题。苔清袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。（注释）苔：隐花植物的一类，

10、根、茎、叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长。1古诗的前两句写出了苔_的特点。2从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的_进行细致观察的。3下面对这首诗赏析不正确的一项是（）A.这是一首田园诗，表达了作者对大自然景色的热爱之情。B.作者笔下的苔花虽微小似米，却一定要像牡丹一样尽情绽放。C.第三句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了苔花小的特点。D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。4读了前两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？用一两句话写一写。_5这首20字的小诗，被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在经典咏流传的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们什

11、么道理？_【阅读理解】26. 阅读理解我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞

12、机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎不叫人喜欢呢?1从文中找出下列词语的近义词。迷惑_ 宁静_2把文章分成三段,并概

13、括段意。 _3你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？ _4“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？ _27. 课外阅读我能行。一束白色的栀（zh）子花一束鲜花一束白色的栀子花，总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁（qn）人，为我带来无尽的欣悦。我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿（n）名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，

14、而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xi）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥（f）郁与温馨（xn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的。我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。1读画线句子，回答问题。（1）本句把_当作_来写。（2）把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？_（3）“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？_2“我

15、”猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱的”？_3读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？_28. 阅读短文。神奇的克隆西游记里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。许多植物先天就有克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌这都是植物的克隆。一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间

16、，就可以一分为二，再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。那么，高等动物可不可以克隆呢？从二十世纪开始，科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“

17、配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。 （有删改）1短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括（ ）A马铃薯B柳树C仙人掌D玫瑰花2“一些单细胞微生物，如细菌，经过二十分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是（ ）A作比较B列数字C打比方D分类别3文章开头以孙悟空为例，这样写的好处是（ ）A使文章言简意明。B使读者一目了然。C使文章更有说服力。D增加神秘感和趣味性。4文中画横线的句子起了什么作用？（ ）A总述作用B承上启下C归纳作用D总结作用5克隆技术有着哪些诱人的前景呢？说法不正确的是（ ）A挽救一些

18、濒危物种。B培植人体器官。C培育高产、优质的粮食和蔬菜。D使恐龙重生。6“一旦病人需要，就能重新装配”一句中“装配”的意思是移植，如果把“装配”一词直接换成“移植”，好不好？为什么？_7克隆技术一定能给人带来好处吗？请谈一谈你的看法。_29. 阅读理解巨人的花园 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱

19、住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1从文中找出下列词语的反义词。热情（_） 寒冷（_）2填空：巨人终于明白了_3这个童话故事告诉我们这样一个道理_4从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?_30. 课内阅读。一个豆荚里的五粒豆（节选）“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。” 它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。