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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关植树节的锦集四篇有关植树节的作文锦集四篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,下面是我为大家收集的植树节的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 植树节的作文 篇1 每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外加入植树活动提高同学们从小就要懂得爱惜大自然。爱惜环境的意识。 这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我

2、是第一小组,我们的任务是为小树浇水。琪琪是其次小组,他们的任务是给小树施肥。东东是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。 每个人脸上都露出高兴微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里,它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“感谢同学们的辛勤劳动,我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类!我听了后十分愉快更加感到骄傲,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才,变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种

3、心情啊!正是由于有了向我们这样爱惜和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。 这次植树节活动对我来说真是增长了好多见识,懂得了人类只有爱惜大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更漂亮肥沃。 植树节的作文 篇2 今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了向往,由于明天就是植树节了,我要去加入学校举办的植树活动。 下午,我和同学们兴高采烈地乘车去党家的小学植树。 到了!到了!我冲动地跳起来,党家小学十分美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是广阔的操场,操场的四周边着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。 老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学的学生主动的要和我一组,我

4、不假思考地愉快地允许了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班焦富婕。我们开始行动了。 老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦虑的样子,走过来说:“别慌张,我来教你。我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨很简单地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,迅速向老师道谢。 我也学着老师的样子做,还真很简单就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张

5、媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终究稳固了。这样就差浇水了。 我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又叮嘱张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕! 我看了看小树,心里悄悄地笑了,也和张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。 今天我十分开心,永远也忘不了这个有意义的植树节。 植树节的作文 篇3 今天早晨,阳光璀璨,是一个好天气。我也起床了,穿上衣服,拿着铲子,就急匆促的跑出了家门。知道为

6、什么吗?由于我要去植树。 去植树的路上,树木在阳光的衬托下,显得特别漂亮。到了目的地,只见人山人海,大家都在热火朝天的植树,脸上露着璀璨的笑容。我看大家干得那么起劲儿,也迫不及待的参与到了植树的队伍中。我和妈妈齐心协力的拔起了一棵树苗,把它栽进了事先挖好的坑里。妈妈提防翼翼的保持着树身的平衡,而我呢?就开始向洞里填土。每填一层土还用脚踩一踩,一会儿,我就流下了汗水,但我坚持着把土填满了,树也栽的稳固了。最终,为了防止水分流失,我还用土做了一个花边。之后,我就去浇水,一桶,两桶小树仿佛也露出了笑容。 植树真开心,我又为祖国添了一片绿! 植树节的作文 篇4 3月12日八点整,我们六年级的所有同学都

7、集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对我们说:“今天,我们来到曲江公园,是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧! 听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康同伴,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。 刚开始还对比轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是我们俩个目汗水的结晶呀。可这个土杭老是跟我作对,怎么办? 这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们。说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终究铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下

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