素描课程教案

1、文档编码 : CC6B6Y7E7D5 HG2W5H8C2F10 ZK4T1A1D6S9目录素描基础（一）熟识素描 5 素描基础（二）学习素描 10 素描基础（三）实战练习 13 正方体的画法 16 球体的画法 18 圆柱体的画法 20 圆锥体的画法 22 穿插体的画法 24 几何体组合画法 26 素描静物陶瓷罐子画法 30 金属器皿画法 33 玻璃器皿画法 38 蔬果画法 47 静物组合画法 52 1 素描基础 一 熟识素描素描的概念：素描从广义上讲, 顾名思义,包含有“ 淳朴的描写” 之意；它是用铅笔、毛笔、钢笔、碳笔,甚至是现在流行的手写版的画笔等工具做单色的描画；但从狭义上讲 , 素描是

2、一切造型艺术 包括绘画、建筑、雕塑等）的基础训练学科；是通过线条、色块的深浅把我们所画的物象的体积的感觉和空间 的感觉真实的表现在平面的纸上；学习美术必需打好素描基础；素描是一切造型艺术的基础,素描也是独立的艺术形式；艺术使人产生 美感,只有建立在美感基础上的训练,才是我们需要的；在素描的基础联系过程中,必需循序渐进、踏踏实实的走好每一步,日积月累才能做到得心应 手,以情动人、以美悦人；信任大家都能通过自身的努力,做到心专、脑动、眼准、手勤,持之以恒必将会有令人惊喜的收成；一、画素描需要的工具及如何使用 1、用笔的要求 铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区分硬的以 H 为代 表,如： 1H、

3、2H、3H、4H等,前边数字越大,硬度越强,即色度越 淡；软的以 B 为代表,如： 1B、2B、3B、4B、5B、6B 等,数字越大 软度越强,色度越黑；同学用铅笔一般是 HB形,软硬适中对於初学 绘画的可从 HB到 4B中选择三种类型就可以了；炭笔：炭笔的用法和铅笔相像,炭笔的色泽深黑,有较强的表现才能,是画素描的理想工具,用於画人物肖像尤佳但画重了很难擦掉；木炭条：木炭条是用树枝烧制而成,色泽较黑,质地松散,附着力较差,画完成后需喷固定液,否就极易掉色破坏成效；炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种,质地较木炭条硬,附着力2 较强,可用可不用固定液；利用铅笔表现明暗的方法： 1. 铅笔直立

4、地以尖端来画时,画出来的线较明白而坚实；铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时,笔触及线条都比较模糊而脆弱；2. 笔触的方向要整理才不致纷乱； 2、橡皮：画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮,可塑性橡皮如同橡皮泥,用起来特殊便利铅笔画使用橡皮擦留意事项： 1. 初学时往往总觉得画一笔不中意时,就马上用橡皮擦去了,其次次画得不对时又再擦去,这是最不好的习惯；一就简洁损害画纸使纸张留下疤痕,再就画时就越画越无把握了,所以应极力防止； 2. 当第一笔画不对时,尽可再画上其次笔,如此画时就有一个标准,简洁改正,等浓淡明暗一切都画好之后,再把不用之处的铅笔线,用橡皮轻轻擦去,这样整幅画面就清楚可

5、爱多了； 3. 其实画面上许多无用的线痕,通常到最终都会被暗的部份遮没了,我们只需把露出的部份擦去,这样也较为省力；同时不用的线痕,往往无形中成为主体的衬托物,所以不但不擦去无害于画面,有时反而收到无形的效果,这是我们不行不留意的地方； 3、用纸的要求画素描通常在专用的素描纸上进行（不过我的素描纸就是电脑屏幕,当然我的笔也就是画板的画笔了）,选用素描纸时,要留意纸质坚实、平整、耐磨、纹理细腻、不毛不皱、易于修改（好麻烦啊,不过为了能画出好的作品,也没方法,呵呵）,如素描纸、铅画纸,如太粗、太薄、太光滑的纸都不适合铅笔画素描；初学者使用的纸张大小以8 开或 4 开为宜, 16 开大小的铜版纸和复

6、印纸,就适合用钢笔、圆珠笔画素描； 4、画板和画夹 画板和画夹都有不同的型号,大小可随自己的画幅而定,初学者选用 590X440mm左右的为宜画板比较坚固耐用,画夹就便利携带,是外出写生 的好帮手；3 另外仍需预备美工刀等其他一些工具；二、学习素描应留意的一些事项 1、位置的选择和作画姿势 正确的写生姿势、有助于整体观看和表 现方法的运用；在绘画时身体应与画板相距 一臂左右；如有条件,画板放在画架上最好,如 果没有画架,画板放在大腿上也可以；画架一般 放置在绘画者的右前方；画者与写生对象之间的 3 倍到 5 倍 正确距离,通常是对象高度或宽度的 之间,良好的习惯 有助于绘画技能的 提高；2、握

7、笔方法 画画的握笔方法是和平常写字有区分 的通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住 或悬 铅笔 如图 1 ,小指作支点支撑在画板上空 ,靠手腕的移动来画出线条 如图 2 ,只在细部刻画时才会接受象平常写字的握笔姿势,但照旧是靠小指的支点来移动手腕完成（如图 3）；作业时间把握 通常一幅素描一般支配在 2-3 小时之间,如是画面复杂,一次不能完成的,可以用多次 完成；4、作业目标支配 按造型因素做分解练习,有目的地集中解 决难点,如：形体概括练习、比例和结构分析 联系、透视与结构联系、结构与色调表现练 习,作业目标应明确,以利于学习和把握技法4 表现规律及艺术表现规律；5、培养科学思维方法 造型规

8、律的把握与运用是培养正确的思维方法的过程；在素描训练过程 中,应充分表达学习者解决各种关系的思维才能,如正确把握主观与客观、感性与理性、整体与局部的关系等；5 素描基础教程（二）学习素描 造型基本因素 1、形体的点、线、面 我们所描画的物体都是立体的,而最基本的形体是立方体、球形、柱体 与椎体；素描写生可从这四类形体动身,去争论主体构成的基本因素与形体 塑造的关系 点：点表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义；先看位置点,找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点,这些点规定 着物体的整体范畴和个面之间的大小比例关系；再看转折点,这些点如同交 通枢纽,联系着形体中的线与面；线：

9、线由点的定向运动产生；线条是点运动的连续,连接起点和终点的 是线,任何一幅素描都是由许多的线组合而成；线是形体塑造的中坚,线有 着无穷的魅力；帮忙线是指在形体塑造的过程中所借助的假设线；这些线,有助于我们把握形体的动势和形体的整体特点,有利于我们表现形体时能做到从整体到局部有序的进行；轮廓线轮廓线反映的是形体转折部分；在绘画过程中,轮廓线的表现要求由直线到曲线,有外轮廓到内轮廓,从而形成 物体的立体框架；面：许多点的组合或许多线排列后的成效,在视觉上形成了面,而面运 动产生了体；在造型过程中,面可分为两类,即直面与曲面；直面 立方体在画面上一般是以正面、侧面、顶（底）三个面显现；曲面 球体借助

10、于光 线,在画面上一般是以亮面、暗面、明暗交界线（面）、反光面和投影组合而成；任何一种复杂的形体,都可以由立方体、球体风光关系去懂得和分析；2、比例与分割 比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较；不同的比例关系形成不同的美感,观看与表现比 例关系有个较好的方法,如先抓住相比关系因素的两极,再确定中间部分,依次分割下去,就可以确定出任何复杂的比例关系 3、特点与基本形物体的形体特点,是指物象都有自己的特点,使之相互之间得到区分；6 我们要对形状进行概括与归纳,形成了一个基本形的概念,如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、电视机、房子等,因此

11、可以这样 说,抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特点；从形体总体动身,对物体的原形进行简化,省去烦琐的细枝末节,以形 成简洁的几何形状；第一是抓住它的平面形,是方、是圆仍是角；再看它的 体积特点,属于立方体、球体仍是柱体；在具体作画时,先目测高度,再目 测宽度,最终作上、下的宽窄比较,就能把握住形体的基本特点；4、转折与轮廓 当构成物体的面发生方向上的变化,形体的面就显现了转折；方形物体 转折明显,称为折,圆形物体转折缓慢,称为转；一般的物体的边缘可以看 作是转折,立方体外缘内的棱为转折,叫内轮廓；球体内侧的明暗交界可视 为转折,也属于内轮廓；在造型过程中,当我们以线去表达形体的转折处,即为轮廓线；依据形体转折内外的部位,轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓 线；在作画起稿过程中,应集中表现物体的轮廓,抓住轮廓的方法可实行由 外到里的方法；5、结构与构成 结构是指物体本身个部分组合和构造；物体都有内部和外部的构成因素 和结构关系,个部分的相互连接穿插、重叠、相离等准备了物体的形体；在 素描训练中,对结构加进一些主观成分和表现手法,反映在画面上的形体结 构,可看作一种构成；6、透视与空间