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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学校倡议垃圾分类倡议书5篇 提议书在起草之前,需要明白提议的具体内容,为了社会的和谐发展,我们好多状况下需要使用到提议书,以下是我精心为您推荐的学校提议垃圾分类提议书5篇,供大家参考。 学校提议垃圾分类提议书篇1 心爱的老师们、同学们: 你们好! 第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么漂亮,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的漂亮星球-地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类
2、文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在破坏地球绿色的同时,也就是在逐步破坏人类自己。今天我们德兴小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、加入环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同提议: 倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人俭约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、阻止“白色污染,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用
3、野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等自然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用绿色包装,搞好居室卫生,重视室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,加强“人类只有一个地球的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,协同社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。 为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立刻行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负
4、起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清爽空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去! 最终我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的漂亮星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆活力! 学校提议垃圾分类提议书篇2 心爱的同学们: 大家好! 地球,是我们漂亮的家园。校园,是我们播种希望的田野。 幽美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的气氛。校园需要爱惜,环境需要保护,地球需要呵
5、护,希望需要拼搏。 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。目前,垃圾还是依靠填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的渐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。 垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。 可能大家觉得垃圾分
6、类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有好多、好多我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限! 当绿色在地球上一点点消失,当垃圾渐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或燃烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园! 曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。是啊,一幅幅真实的
7、景象摆在我们面前,一幕幕凄凉的现实在生活中上演。 行动起来吧,为了地球的清白,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷! 垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出提议:行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份清白,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周边的人参与垃圾分类收集! 为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天! 学校提议垃圾分类提议书篇3 各位家
8、长,心爱的同学们: 长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。 目前,垃圾还是依靠填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的渐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。 为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。 垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。 可能大家觉得垃
9、圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有好多、好多我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限! 当绿色在地球上一点点消失,当垃圾渐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或燃烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园! 曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。是啊,一幅幅真实
10、的景象摆在我们面前;一幕幕凄凉的现实在生活中上演。 行动起来吧,为了地球的清白,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷! 垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出提议: 行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份清白,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。 行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周边的人参与垃圾分类收集! 为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天! 提议人:xx 20 xx年x
11、x月xx日 学校提议垃圾分类提议书篇4 尊敬的领导、老师、心爱的同学们: 地球是我们共同的家,与我们有关,我们每个人都不离开。我们的教科书上说:我们的地球是漂亮可爱的蓝星!但是现在环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾无法填埋,无法燃烧,造成一系列严重危害。垃圾可以通过卫生填充。 ?燃烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是振奋的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则往往被简易堆放或填埋,导致臭气曼延,并且污染土壤和地下水体。 要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃
12、圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我校提议: 一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起的理念,加强节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。 二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。 三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校园里分类投放好,养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。 四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必需做到循环再用。 五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿
13、站,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。 六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手的活动。 学校提议垃圾分类提议书篇5 爱戴的同学们: 随着中国的现代化发展,垃圾成为了严重污染着我们的生活环境,要挟着我们的身体健康的隐患。而且它们数量好多,品种丰富,增长迅速! 生活垃圾分类不是小事。今天是你购买的商品;明天可能就成为你厌恶的垃圾。一次性物品的丰富预示着垃圾的增长过度。人与自然一起共筑生命,善待环境就是珍惜生命,过度破坏自然资源就是浪费生命。垃圾多一点,健康的危险就多一些。漫长的历史告诉我们:生命之歌,绿色之梦,不能让垃圾陪伴! 我们要像祖先那样,把青山、绿水、清爽的空气传承给我们的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨额的生态赤字。这是良心问题,更是历史责任。我们小学生要从自身做起,对生活垃圾进行分类投放、清运、处置。 为此,我要向您提倡: 一、全校师生要树立“保护环境从我做起的理念,养成良好的垃圾分类习惯。 二、班级、校园内要设置贴上各类垃圾标签的垃圾箱,实
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