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文档简介
1、科教版三年科学上册业设计1、水哪里去1、我们知道的水是种 没有固定的 , 但有一定的 。2、水变成水蒸气跑空气中的过程叫 。3 、你认为湿的手变了,煮食物,晾衣服等的水都到 哪里去了?4、水和水蒸气有什相同和不同?相同点:不同点:2、水腾了1、将温度计下端插水中时,不能碰到 2、读温度计时,视与温度计和 。持平。3 、 (能或能)用燃着的酒精灯点燃其他酒 精灯。4、熄灭酒精灯时要盖灭,不能用 。5、水在达到温度时沸腾。6 、水在加热过程中那些变化?我们看到了什么现象?3、结冰了1 如 果 直 水 的 温 下 到 现象。时 , 会 出 现2 、 在 结 冰 , 冰 水 合 物 温 度 时 间 保
2、 在 。3、水在结冰过程中要向周围放出 。4、比较水和冰的相点和不同点。相同点:不同点:5、水在什么条件下结冰?6、结冰后有那些变?7、冰还是水吗?4、冰化了1、如果给冰加热,看到现象。2、当环境温度高于 0时冰开始 。 3、冰融化成水的原是什么?4、冰在融化过程中态发生了什么变化?5水、水蒸气、冰是同一种物质吗?它们有那些相同和不 同?5、水能溶解多少物质1生活中 、 、 还有很多物质也能在中溶解。等都会溶解在水中。2、不同的物质在水的溶解能力是 3、实验中,50 毫升能溶解苏打。的。份食盐,份小4、食盐和小苏打的解能力相同吗?5、实验时,食盐和苏打为什么要一份一份地加入?6、加溶解1、我们
3、可以用 、 、 物质在水中的溶解。的方法加快2、要 混 在 中 的 盐 离 来 可 先 溶解沙中的 。用加热(过滤出来的盐水)的方法使水蒸发掉,剩下的白颗粒就是 。3、食盐和水是怎样离的? 分离后水到哪里去了?7、感空气1、物体可以分为 和三种形态。水是 。石头沙是 。空气是 。2、空气是无 、 会 3、空气有哪些特征的气体。4、空气和一般的物相比有什么相同的特征?8、空气占据空间吗1、我们都知道,纸到水会变 。 2、空气和水、石块样,都能占据 。 3、空气能占据空间?4、空气和水相比,什么不同?9、气有质量吗1、木头有质量,水质量,空气也有 。2 、 打 气 筒 一 个 皮 打 满 气 ,
4、球 的 质 会 ,把皮球里空气放掉,皮球的质量又会 。这一实验证明,空气有的。3、热气球是怎样升和下降的?10、风的因1 、在生活中,根据要我们会想办法制造“风”。你 有那些办法制造“风?2、大自然中的风是样形成的?11、空和我们的生活1 、我们的地球被一厚厚的空气包围着,人们称它 为 。2、动物、植物和我都离不开 。3 、空气是一种 、 、 、无形状、会的 气体。4热空气会上升会流就形成了 情况。和等12、认识温计1 、太阳可以使地球 。 气重要内容。是观察和记录天2我们用测量周围空气的温度可以知道我们所在区域内的 。3 、测量温度的仪器 。量气温的仪器 叫 。测量体的仪器叫 。测量水温的仪
5、器 叫 。4、常用的温度单位摄氏度,用符号 5、教室外一天中的温相同吗?13、测量水量表示。1 降水的形式很多常见的有 、 、等。2、地球上的水蒸发空气中后,有时会形成 , 再回到地球表面。3、测量降水量的仪叫 。4、测量降水量时,液面稳定后再读数,视线要与平行。降雨量要用 5 、通常根据一个地降雨量的等级。作单位。小时降雨量的多少来定14、观测风1、风是我们周围流的 。 2 、我们可以利用地的物体、 、等知道风的和 。 3 、风向是指风的风向。通常用个方位来描述。如北 风是 吹过来的风。4、风一般分为吹过来的风, 东南是由个等级。1 、和15、观察云非常轻,可以浮在空中,就形成了云。云可以帮助们知道天气将怎样变化。2主要有 种 本形态团积的云叫 ; 均匀成层、灰色似雾云叫 ;纤维、羽毛状的云 叫 。3、天气一般分为 和三种。和16、我的天气日历
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