教科版三年级上册科学全册作业设计

1、科教版三年科学上册业设计1、水哪里去1、我们知道的水是种 没有固定的 ， 但有一定的 。2、水变成水蒸气跑空气中的过程叫 。3 、你认为湿的手变了，煮食物，晾衣服等的水都到 哪里去了？4、水和水蒸气有什相同和不同？相同点：不同点：2、水腾了1、将温度计下端插水中时，不能碰到 2、读温度计时，视与温度计和 。持平。3 、 （能或能）用燃着的酒精灯点燃其他酒 精灯。4、熄灭酒精灯时要盖灭，不能用 。5、水在达到温度时沸腾。6 、水在加热过程中那些变化？我们看到了什么现象？3、结冰了1 如 果 直 水 的 温 下 到 现象。时 ， 会 出 现2 、 在 结 冰 ， 冰 水 合 物 温 度 时 间 保

2、 在 。3、水在结冰过程中要向周围放出 。4、比较水和冰的相点和不同点。相同点：不同点：5、水在什么条件下结冰？6、结冰后有那些变？7、冰还是水吗？4、冰化了1、如果给冰加热，看到现象。2、当环境温度高于 0时冰开始 。 3、冰融化成水的原是什么？4、冰在融化过程中态发生了什么变化？5水、水蒸气、冰是同一种物质吗？它们有那些相同和不 同？5、水能溶解多少物质1生活中 、 、 还有很多物质也能在中溶解。等都会溶解在水中。2、不同的物质在水的溶解能力是 3、实验中，50 毫升能溶解苏打。的。份食盐，份小4、食盐和小苏打的解能力相同吗？5、实验时，食盐和苏打为什么要一份一份地加入？6、加溶解1、我们

3、可以用 、 、 物质在水中的溶解。的方法加快2、要 混 在 中 的 盐 离 来 可 先 溶解沙中的 。用加热（过滤出来的盐水）的方法使水蒸发掉，剩下的白颗粒就是 。3、食盐和水是怎样离的？ 分离后水到哪里去了？7、感空气1、物体可以分为 和三种形态。水是 。石头沙是 。空气是 。2、空气是无 、 会 3、空气有哪些特征的气体。4、空气和一般的物相比有什么相同的特征？8、空气占据空间吗1、我们都知道，纸到水会变 。 2、空气和水、石块样，都能占据 。 3、空气能占据空间？4、空气和水相比，什么不同？9、气有质量吗1、木头有质量，水质量，空气也有 。2 、 打 气 筒 一 个 皮 打 满 气 ，

4、球 的 质 会 ，把皮球里空气放掉，皮球的质量又会 。这一实验证明，空气有的。3、热气球是怎样升和下降的？10、风的因1 、在生活中，根据要我们会想办法制造“风”。你 有那些办法制造“风？2、大自然中的风是样形成的？11、空和我们的生活1 、我们的地球被一厚厚的空气包围着，人们称它 为 。2、动物、植物和我都离不开 。3 、空气是一种 、 、 、无形状、会的 气体。4热空气会上升会流就形成了 情况。和等12、认识温计1 、太阳可以使地球 。 气重要内容。是观察和记录天2我们用测量周围空气的温度可以知道我们所在区域内的 。3 、测量温度的仪器 。量气温的仪器 叫 。测量体的仪器叫 。测量水温的仪

5、器 叫 。4、常用的温度单位摄氏度，用符号 5、教室外一天中的温相同吗？13、测量水量表示。1 降水的形式很多常见的有 、 、等。2、地球上的水蒸发空气中后，有时会形成 ， 再回到地球表面。3、测量降水量的仪叫 。4、测量降水量时，液面稳定后再读数，视线要与平行。降雨量要用 5 、通常根据一个地降雨量的等级。作单位。小时降雨量的多少来定14、观测风1、风是我们周围流的 。 2 、我们可以利用地的物体、 、等知道风的和 。 3 、风向是指风的风向。通常用个方位来描述。如北 风是 吹过来的风。4、风一般分为吹过来的风， 东南是由个等级。1 、和15、观察云非常轻，可以浮在空中，就形成了云。云可以帮助们知道天气将怎样变化。2主要有 种 本形态团积的云叫 ； 均匀成层、灰色似雾云叫 ；纤维、羽毛状的云 叫 。3、天气一般分为 和三种。和16、我的天气日历